“呼哇……昨天我夢(mèng)見(jiàn)了一戶人家，院里有兩只灰白相間的雞在邊玩蹴鞠邊跳舞……”卓鑫打了個(gè)哈欠說(shuō)，在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。“這題就讓他們做和這兩只雞相關(guān)的內(nèi)容吧。”

——原來(lái)是其貌不揚(yáng)卻包圍了好幾個(gè)人的一間房屋里，科學(xué)部的命題組正在忙活第一次考試的出題及相關(guān)工作。

“出得真好，有趣，還創(chuàng)新。正好我沒(méi)想法了，借你兩只雞一用啊?！卑财酵瑯踊杌栌?，這兩人據(jù)說(shuō)昨天在夜市一直待到了很晚才回去。

于是他在數(shù)學(xué)擬題紙上寫(xiě)下：

眾所周知，物理命題老師近日夢(mèng)見(jiàn)了兩只雞在院中跳舞，如圖為兩雞的抽象圖形。已知它們灰白相間，白色的部分面積相同。請(qǐng)幫物理命題老師根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計(jì)算出在甲雞跳舞兩分鐘、乙雞跳舞三分鐘時(shí)，它們抽象圖形的面積差。

我一看，樂(lè)了，這題出得絕——數(shù)學(xué)正好在物理后面考。

“我語(yǔ)言學(xué)的卷子出完了。”張穆這回正好隨機(jī)到出自己的語(yǔ)言學(xué)，命題速度叫一個(gè)快。但他和王安石另外負(fù)責(zé)的一門醫(yī)學(xué)出起來(lái)就沒(méi)那么輕松了。

王安石正翻看著《本草綱目》等書(shū)，苦思冥想?！皢⑹銕臀铱聪拢@里是怎么回事？”他給我看的是一副人體穴位圖，“明明離得那么近，為什么扎這里是治病，扎旁邊就會(huì)治死人？”

“體系不一樣嘛，就比如同樣是君實(shí)出卷子，他出玄學(xué)就出得好，出地理就會(huì)出得明顯缺乏思考?！蔽疫@么一說(shuō)王安石就懂了，開(kāi)始在紙上寫(xiě)題目。

我這次輪到出煉丹術(shù)和法學(xué)的卷子。其實(shí)有一個(gè)小技巧，把以往出的題目變形之后再繞個(gè)彎，就算是道新題目了——然而為保證難度，這方法僅限用于基礎(chǔ)題。

趙禎在史書(shū)的海洋里暢游，邊看邊寫(xiě)：“三國(guó)末期，曹魏勝利，得以統(tǒng)一中國(guó)。但政權(quán)不久就被司馬炎等人攛掇，請(qǐng)你從時(shí)代背景的角度對(duì)此分析原因?！?/p>

……乍一看，很有我當(dāng)年那些高考題的感覺(jué)了。

出好卷子我們就開(kāi)始忙著編寫(xiě)答案，各種思考。與以前巴陵那邊不同的是這一次出題更加正式嚴(yán)謹(jǐn)，每題我們都要仔細(xì)斟酌才定下，答案還只能和助手互相討論。

時(shí)間過(guò)了良久，屋內(nèi)逐漸傳來(lái)“啪”幾響擱筆的聲音。“全部都好了——這樣是不是可以公布考綱了？”張穆說(shuō)著給我一疊命題紙，而后和其他人一樣拿出記著各自科目考綱的便簽。

我點(diǎn)頭，把試卷一一數(shù)過(guò)，親自送到了存放處。記錄考綱的便簽則是由安平送到舊華書(shū)店，貼在告示中供考生查看或抄寫(xiě)。

“這一屆我打算自己也去考考看?！蔽胰绱讼胫白约撼龅目颇孔约翰荒芸?，就把其他的都考一遍好了。”

之后幾天我們照例搞搞自主研究和科技應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也聊聊天。

“你們說(shuō)，武陵郡真的有桃花源這個(gè)地方嗎？”閱讀著古代典籍的張穆發(fā)問(wèn)。

想到那癩頭和尚和跛足道人，我說(shuō)道：“還真說(shuō)不定，如果是什么平行時(shí)空，那就要看具體條件來(lái)分類討論了。說(shuō)不定只要時(shí)間、空間和機(jī)緣到位，桃花源就會(huì)出現(xiàn)了呢?！?/p>

“從玄學(xué)的角度來(lái)看是這樣的?！弊况伪硎就?，“不過(guò)那樣的社會(huì)也不見(jiàn)得這么多年來(lái)真的一成不變，如果有機(jī)會(huì)我也想去瞧瞧看?！?/p>

這還是再說(shuō)吧，我反正目前肯定是去不動(dòng)的。而且去桃花源的話兩個(gè)人頂多了，反之容易行動(dòng)不便。

此時(shí)傳來(lái)了咯拉拉的響聲，我和卓鑫、趙禎、張穆一起紛紛扶著墻下樓查看情況。

到樓下一看，安平竟然用個(gè)裝置把物理實(shí)驗(yàn)室給凍住了……“不好意思啊，我只是想營(yíng)造個(gè)低溫環(huán)境，研究低溫和食物儲(chǔ)存時(shí)限的關(guān)系來(lái)著?！?/p>

“呼，那就好，嚇我一跳?！壁w禎拍拍胸口，“我還以為房子被掀了呢?！?/p>

還沒(méi)人敢在當(dāng)朝皇帝面前掀屋子吧？——也只是想想，我剛才也差點(diǎn)以為房子被哪個(gè)神仙發(fā)明的千斤頂給翹起來(lái)了……

“那這研究有沒(méi)有什么進(jìn)展？”卓鑫好奇地往實(shí)驗(yàn)室的桌臺(tái)邊湊。

安平顯得有點(diǎn)懊惱：“東西我是放進(jìn)去了，只是苦于能持續(xù)維持低溫環(huán)境的設(shè)備既少又貴，最后很可能得不到正確的結(jié)論?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系，等之后成績(jī)公布再做實(shí)驗(yàn)也來(lái)得及?！蔽野参克麅删洌叭绻腥讼氤霰饶壳斑@一設(shè)備成本更低的等效設(shè)備，你就換上，就能繼續(xù)實(shí)驗(yàn)了；如果沒(méi)有人想到，那就花點(diǎn)錢來(lái)多造幾臺(tái)同樣的設(shè)備，不妨事?！?/p>

次日開(kāi)始所有考試在三天內(nèi)結(jié)束，考生的表情肉眼可見(jiàn)地十分豐富，并且兩極分化。

考生語(yǔ)錄節(jié)選：

“tnnd，雞為什么要跳舞？！”——情緒激動(dòng)的數(shù)學(xué)考生

“唔……雞蛋殼怎么會(huì)在深度才兩米的洞穴里被水滴兩百年？？”——狂啃雞腿的物理考生

“我怎么會(huì)知道物理命題老師幾天前夢(mèng)見(jiàn)的那兩只雞是公是母??！”——仰天長(zhǎng)嘯的玄學(xué)考生

“唉，作圖那邊圈畫(huà)大了……這下針到，病和命一起除了……”——面如佛陀的醫(yī)學(xué)考生

“為什么會(huì)有人想要在八千多米高的地方種菜？！”——陷入沉思的地理考生

“?。縿e的科目很難嗎？”——愉快自在的語(yǔ)言考生

“物理命題老師夢(mèng)里，某家人的妻子因被隔壁家雞成的精勾引走了而被檢舉，怎么和檢方極限拉扯……呃，呵呵，那是太太樂(lè)雞精，符合宣傳效果，所以不是妻子的問(wèn)題。”——瘋瘋癲癲的法學(xué)考生（注：本次太太樂(lè)雞精被寫(xiě)在了考綱里）

“我們?cè)谶@里考試的事實(shí)對(duì)歷史的影響……不知道?。?？”頭暈?zāi)垦５氖穼W(xué)考生

總之事情就是這樣。我也考了一輪，覺(jué)得很有趣就是了。當(dāng)然為了防止影響考生的排名，我讓負(fù)責(zé)排行的人把自己給隱藏掉了。

然而我看到排行上的名字：“嗯？為什么他們也都來(lái)考了？那什么，把這幾人也隱藏掉吧，都是命題組的?！薄瓉?lái)命題組所有人和我一樣都考了一遍其他科目的試卷，互相卻不知道呢。

好吧，閱卷的時(shí)候要仔細(xì)點(diǎn)了。自己人怎么可能往松里改卷？換句話說(shuō)……都給我等著，一個(gè)也跑不了。(~￣?￣)~