（我知道你們很喜歡了，這章更完我還欠三章，寶子們，我努力在寒假前搞完，愛你們。）

白逸左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)了下路，并且找到一些校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

晚上過來借些資料。

白逸心想，瘋子的偷那能叫偷嗎？那叫借。

看同學(xué)基本都去宿舍休息，聽到午休鈴，白逸走去了校長辦公室。

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進(jìn)去后，白逸看見一個(gè)人，看面貌很年輕，但是在這副本里，一位面容年輕的校長，可是有大事在背后。

“你好，白老師?！毙ｉL微笑打招呼，但是白逸總覺得他的面皮有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，就像是有一個(gè)延遲。

不過白逸看不見人肌肉，所以當(dāng)自己眼神晃了下。

“您好，早聽聞您學(xué)校制度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生個(gè)個(gè)乖巧聽話，學(xué)習(xí)成績還好，很榮幸能來到這里教學(xué)。”白逸秉持著你裝我也裝，看誰比誰裝的原理，裝作仰慕的樣子。

雖然，很明顯，白逸演技不過關(guān)，但是這些句子大概是很多校長愿意聽到的夸獎(jiǎng)。

“呵呵呵”校長笑著，外表看起來很開心，“白老師過譽(yù)了，這里是學(xué)校里一些規(guī)則，如果遇見學(xué)生違法，你有權(quán)利選擇懲罰他們?！?/p>

校長拿出來一個(gè)文件夾，不是很厚。

白逸拿起放在桌上的文件夾，“校長，這些規(guī)則其他新人老師也需要了解嗎？”

就差明著問：給我開后門？

“當(dāng)然，不過是否分享這取決于你，我不做干涉，只是將它交給你。”校長依舊維持的笑容回答，他這句話換一個(gè)比較自私的或許會(huì)選擇不分享，然后讓隊(duì)友試試真假。

畢竟在游戲中，不管是隊(duì)友還是敵人亦或者新人，都可以是探路和試探的工具。

“這樣啊，那我我先告辭了?！卑滓蒉D(zhuǎn)身就走，不留戀。

校長沒有阻攔，笑著目送他。

等白逸關(guān)上門，腳步聲遠(yuǎn)去后，校長的臉才塌下來，字面意思的塌下來，面皮堆疊，惡心至極。

校長順時(shí)針扭動(dòng)臺(tái)燈三圈，逆時(shí)針一圈，他的背后墻壁打開，是一個(gè)電梯。

校長進(jìn)去，等待電梯下降。

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白逸邊走邊看文件夾，里面是一張張紙，各個(gè)地方的規(guī)則都有。

不過，白逸可不會(huì)遵守這些規(guī)則。

對(duì)于他來說，最差不過大逃殺，隊(duì)里的人形武器就可以派上用場(chǎng)的。

白逸粗魯翻了幾張看完，合上文件夾，溜達(dá)的回教師宿舍，和其他人匯合。

他們宿舍是雙人宿舍，這次都聚集在逆神宿舍里。

白逸邊找宿舍便想，這次是陣營，這邊的任務(wù)和那邊任務(wù)肯定相反的，我們幫助他們阻攔，我們救贖他們毀滅。

好煩哦，不過那幾只都是新人，影響不大，估計(jì)過不了多久自己就作死了。

這么想，那他們死了我們是不是贏了，那是不是可以出去了？

畢竟這只是陣營對(duì)抗，沒了對(duì)手那有對(duì)抗的必要嗎？那是不是殺了他們我就可以出去了？

（PS：白逸也需要積分，但是他不在意，之后有的苦受，五年時(shí)間，過的副本可多了，五年后也算是積分富裕。嗯，在他有意識(shí)攢積分后。）

理想上可以，但是隊(duì)里的新人需要積分，這個(gè)副本積分很多，還是比較低級(jí)的副本，他不能因?yàn)樽约壕筒蛔屓思屹嵢》e分。

講實(shí)話，他很好奇，一個(gè)陣營對(duì)抗副本怎么會(huì)有那么高的存活率，能賺積分還這么多？怎么看怎么不對(duì)勁，該不會(huì)存在轉(zhuǎn)陣營的任務(wù)吧？！

按系統(tǒng)習(xí)性，那的確可能，要小心些了，該防還是要防，他信不過新人。

畢竟新人很脆弱，不管血條還是精神。

白逸想完，他已經(jīng)到房間了，他現(xiàn)在猶豫這個(gè)文件夾要不要藏起來了。

新人死就死，和他又沒關(guān)系，但是逆神會(huì)讓他這么做嗎？逆神一向敏銳，如果知道了怎么辦？他挺喜歡陸媽媽的，強(qiáng)大又溫柔，如果不嘮叨就更好了。

白逸覺得逆神不會(huì)同意他這么做，他并不想與這個(gè)純好人陸媽媽作對(duì)。

白逸抿唇，他很不爽，但是他不能隱藏線索。

煩，真煩。

（白逸的思想受邪念影響也受道德觀影響，會(huì)很矛盾，前面應(yīng)該提過，白逸像白六投放的第二個(gè)錨點(diǎn)。放心，白逸不是錨點(diǎn)，但是他本身的確有問題。）

“咚咚”

敲門聲響起，逆神去開了門，門口是白逸。

“我找到了點(diǎn)線索?！卑滓莼瘟嘶问种形募A，“校長親自給的，而且我覺得校長這人不對(duì)勁。”

“進(jìn)來再談?！蹦嫔駛?cè)身讓出進(jìn)門的位置。

白逸進(jìn)去后，逆神關(guān)上門并且鎖了起來，防止有怪物進(jìn)來。

“看看吧，我沒仔細(xì)看，基本是些規(guī)則，校長說給我處罰學(xué)生的權(quán)利?！卑滓輰⑽募A放中間的長條桌子上。

逆神過來第一個(gè)拿起來看，畢竟白逸覺得除了逆神沒幾個(gè)能搞的。

emmm，黑桃目前還是個(gè)呆愣的蜥蜴，除了打架沒什么大用，不能指望一個(gè)什么都不會(huì)的蜥蜴看懂文字，還理解字句含義。

想到這，白逸覺得有必要教教黑桃文化課，至少以后追白柳用的上，他們別搞的和虐戀一樣就行。

白逸捂臉沉思，逆神仔細(xì)看著規(guī)則，其他人也不說話，黑桃在東看看西看看，很無聊。

逆神很快看完，將文件夾放桌上，翻到最后幾頁。

白逸看過去，上面寫著實(shí)驗(yàn)體資料幾個(gè)大字。

??？

這種東西校長就這么給我了？

“逆神，這些……結(jié)合校長詭異點(diǎn)，校長是在搞人體實(shí)驗(yàn)？目的是保持年輕……”

（咳，寶子們，多多收藏好不好嘛～另外，em，這個(gè)副本結(jié)束后我改了下原定模板：丹尼爾會(huì)提前救出，具體方法不寫，有點(diǎn)bug在，五年后白柳進(jìn)入副本，白逸已經(jīng)有自己的團(tuán)隊(duì)和公會(huì)，白柳的公會(huì)獲取方式不變，丹尼爾加入白逸公會(huì)，白六失去一枚棋子，白逸成為第三方勢(shì)力，不參與爭斗。還有，就是其實(shí)，第一世界線的蘇恙和唐二打是我的一個(gè)遺憾，我會(huì)寫這倆CP，額，說明下，第一世界線后的蘇恙和其他世界線蘇恙不一樣，第一世界線蘇恙死于靈魂破碎槍，也就是說，之后的蘇恙雖然叫蘇恙，但不是第一個(gè)世界線愛唐二打的蘇恙?？傊盋P有點(diǎn)多，不出意外的話，我應(yīng)該會(huì)再寫幾對(duì)原創(chuàng)CP，男男女女都有，主打均勻，也有無CP的人。PS：后期為了區(qū)分第一世界線蘇恙和其他世界線蘇恙，征集一下名字，不然感覺有點(diǎn)怪怪的，救第一世界的蘇恙具體方法也不描寫，因?yàn)檫@是一個(gè)bug，世界線除非神和創(chuàng)造者，基本不能跨越，白逸仗著自身bug利用神的權(quán)柄救了蘇恙破碎的靈魂，蘇恙失去記憶，唐二打主動(dòng)追的。破碎的靈魂會(huì)痊愈，方法沒辦法解釋，畢竟丹尼爾這個(gè)武器本來無解，我想不到適合的說辭。）