說起這個(gè)英語課文,安霖涵有點(diǎn)頭大,以前是背語文,背數(shù)學(xué)公式,可現(xiàn)在倒好,還要背英語課文
不是都說初一的英語很簡(jiǎn)單的嗎,她簡(jiǎn)單了翻了翻課文,也不見得哪里簡(jiǎn)單
而且后面的課文都好長(zhǎng),而且都好多,包括后面的單詞也是,一個(gè)個(gè)的都好長(zhǎng),而且單元也好多
包括上課記得內(nèi)容,丁嘉程老師說的這些她都有記下,只是個(gè)別的可能需要找人借鑒筆記了
要不是李信駿上課總是強(qiáng)行跟她聊天,她也不會(huì)讓那邊背誦短文區(qū)域部分空白
穆生涵你的這篇課文部分怎么這么干凈?
安霖涵因?yàn)樯险n走神,沒記
穆生涵那我把我的書借你吧
安霖涵看了一眼穆生涵遞過來的英語書
天吶,他的書本筆記怎么這么多啊,難道這就是學(xué)霸的和學(xué)渣的區(qū)別嗎?
雖然她英語要比其他課文好那么一點(diǎn)點(diǎn),但是有時(shí)候她確實(shí)聽不懂丁嘉程老師說的話
因?yàn)閯倓偵险n的時(shí)候丁嘉程老師說的話,部分都是英文
所以她課文才有部分沒記,當(dāng)然這只是一部分原因啦
安霖涵謝謝
穆生涵你以后有不會(huì)的可以問我
穆生涵我可以教你的
安霖涵那我就提前謝謝你了
之前跟穆生涵并不是很熟(簡(jiǎn)稱不熟),所以他們兩個(gè)之間有很少的交流,可當(dāng)他們上過那次的美術(shù)課之后,他們的關(guān)系才有了點(diǎn)火花
才開始熟悉,慢慢的兩個(gè)人才會(huì)出現(xiàn)借筆記,借筆記等
安霖涵借走穆生涵的書本后就坐在自己的位置上記筆記,而這時(shí)鄧文杰卻走了過來,好奇的坐在安霖涵前桌的位置上
帶著好奇心拿起她的某知筆,然后反復(fù)觀看
安霖涵你是不是有事?
鄧文杰嘿嘿一笑,玩轉(zhuǎn)著這只筆,偶爾還會(huì)伸頭看她記的什么筆記
鄧文杰這周末我請(qǐng)你喝奶茶怎么樣
安霖涵你請(qǐng)我喝奶茶?
鄧文杰對(duì)啊,我請(qǐng)你
安霖涵可是我不能出門哎
鄧文杰???為什么?
安霖涵因?yàn)榧易〉谋容^遠(yuǎn)
安霖涵而且家里人也管的比較嚴(yán)
鄧文杰那我這奶茶怎么請(qǐng)你喝呢?
安霖涵你請(qǐng)我喝奶茶,應(yīng)該有事吧
鄧文杰沒有事啊,就是單純請(qǐng)你
安霖涵邊記筆記邊回答鄧文杰的話,她總是覺得鄧文杰請(qǐng)她喝茶的事情不簡(jiǎn)單,而且他怎么會(huì)無緣無故請(qǐng)她喝奶茶呢
除非他有事有求與她
可是具體是什么事情鄧文杰也不愿意說,她也猜不出來什么,所以她也沒繼續(xù)問下去
-
安霖軒老師,你找我什么事啊
安橙橙你這語文成績(jī)?cè)趺催€跟以前一樣?
安霖軒以前70呢,現(xiàn)在都80了
安橙橙90分及格,你這80分算什么
安橙橙看著安霖軒分班考試的成績(jī),尤其是這個(gè)語文,當(dāng)然安橙橙一開始只注意到了語文,所以她才會(huì)找她問語文的事情
可是當(dāng)她用手指往下滑的時(shí)候,她注意到了她全部科目的成績(jī)
看到總分時(shí),她頭都有兩個(gè)大了
安橙橙你這各科都…
安橙橙立馬轉(zhuǎn)身跟那些老師說
安橙橙麻煩各科老師多注意這個(gè)丫頭