安橙橙同學們不錯嘛，挺有本事的，嘴上說拿冠軍，還真就拿了冠軍來，挺厲害的，所以老蘇

安橙橙朝門口喊了一聲，蘇瑾祺就帶著一群人從樓梯臺階處抱著一大箱東西走了進來，身后還有其他的老師，每個老師懷里都抱著東西

李信駿老師，你們抱的是什么啊？

安橙橙想要?。开劆钅媒o我來看看

李信駿?。窟€要獎狀啊，那豈不是只有拿獎的有，我們沒有拿獎狀的就沒有咯？我們不配

安橙橙個人獎沒有，團隊賽你總參加了吧？參加團隊賽也有

巧了，他一個都沒有參加，要是好東西的話，別提了什么都沒有拿可太慘了，事實證明他確實什么都不配

而安橙橙見部分同學的表情都很失落就笑了笑，就喜歡逗逗這群小孩們，簡直太可愛了

蘇瑾祺打開箱子，和后面的老師都對視一眼之后，開始從第一排開始發(fā)，一杯古茗奶茶，一只鋼筆，一個筆記本，說起筆記本安橙橙就有話說了，她知道現(xiàn)在的學生都不喜歡寫什么日記

但是她有辦法讓他們寫，那就是讓班會課的時候讓他們一一把自己的煩惱念出來，她替大家想辦法解決，她的同學們都必須是團結友愛

不打罵同班同學，同班同學被外班人欺負了，我們班的同學也能挺身而出教訓那些人，而不是看著我們班的同學被外班人欺負

安橙橙每個同學都有吧，那么我就說了，這個筆記本以后就是你們的日記本，每節(jié)班會課，自習課都會有老師來，而老師來的目的不僅是檢查你們每日日記的情況，還會幫你們解決你們所遇到的煩惱

蘇瑾祺我們不僅是你們的老師，希望我們下課之后還能是你們的好朋友，有問題就說，我們都能幫你們解決

同學們聽了話之后都面面相覷，或許老師說的對，她們本就應該是這個樣子，要知道這個四班老師只教四班，其他班不教

該有的待遇也只有四班有，其他班沒有，所以他們應該明白什么事該做，什么話不該說

安橙橙敲了敲講臺桌，暗示安霖涵管理一下班級，自己則是跟著其他老師把紙箱子垃圾都給扔垃圾箱里

他們一邊走一邊在想這個班級真的會成為他們想象中的那樣嗎？

同學們真的會按照他們這些老師的想法來嗎，畢竟有的還在總歸是很叛逆的，家長都不一定管的住的，我們這些老師真的能管的住嗎？

安橙橙對于這個件事逐漸產生一絲懷疑，總覺得孩子并不會真的把日記寫在上面，也不會真的把這些老師當做朋友，說不定還會上演著貓和老鼠

丁嘉程有時候想多了也未必是好事，我們本該就得相信孩子不是嗎？

安橙橙微微點頭，教室里老師走后！也依然沒有人說話，都是安安靜靜，老師這么相信他們，甚至全班都有喝奶茶的福利，這樣的老師為什么不愛呢

直到下課后，四班依然是安安靜靜的