——

他們匆忙忙便走出了離岸街，手上溫度依舊沒(méi)有松開(kāi)，或者說(shuō)是不愿意這么輕易松開(kāi)，沈久久心想著如果能一直牽著也不錯(cuò)的。

可是馬嘉祺覺(jué)得看起來(lái)十分別扭，手上能感受到少女的柔軟，臉上都羞赫極了，耳朵都如滴血的酒紅色那紅烈。

直至他們走到市街上，馬嘉祺才停下腳步，松開(kāi)那被握緊的柔軟，不禁為何心里某一處竟有些不舍，但還是很快收回了自己害羞的表情，一臉嚴(yán)肅看向沈久久。

馬嘉祺“不是讓你校門(mén)口等我的嗎？”

沈久久“呃……我不是去幫我兄弟忙了嘛～”

對(duì)上那雙仿佛要?dú)⑷说难劬Γf(shuō)這句話時(shí)都不禁感覺(jué)有些心虛了。

馬嘉祺“那結(jié)果呢？”

沈久久“嗯……這…”

見(jiàn)沈久久欲言又止的樣子，也知道解釋不出所以然來(lái)，又再次說(shuō)道。

馬嘉祺“如果沒(méi)有你的小弟和我說(shuō)你有麻煩了，沒(méi)有及時(shí)出現(xiàn)阻止，你要怎么做？”

他說(shuō)話的語(yǔ)氣都加重了幾分，看起來(lái)馬嘉祺好像真的是生氣了，連他自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注她了。

沈久久“我自有辦法的，你也別擔(dān)心嘛。”

馬嘉祺“哼，最好是吧?！?/p>

馬嘉祺也沒(méi)有在說(shuō)什么，看著沈久久描述自己的自以為特別完美的辦法，在他看來(lái)就是錯(cuò)漏百出，但他并沒(méi)有一點(diǎn)反駁沈久久的說(shuō)法。

只是看著眼前少女眉飛色舞的樣子，心里也不知不覺(jué)爬上一絲絲甜蜜，只不過(guò)馬嘉祺并沒(méi)有在意這個(gè)細(xì)微的變化。

馬嘉祺“好了，別說(shuō)了，快回家吧，你還有很多知識(shí)點(diǎn)要學(xué)的呢。”

沈久久“啊～阿祺能不能晚一點(diǎn)在學(xué)嗎？”

一聽(tīng)到又要承受馬嘉祺知識(shí)的熏陶，沈久久表情立馬不干了，她可是已經(jīng)承受了馬嘉祺一整天的補(bǔ)習(xí)折磨啊。

馬嘉祺“別廢話了，不是你要我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)的嗎，我不是言而不信的人，所以快走吧！”

馬嘉祺是個(gè)十分守信用的人，答應(yīng)過(guò)的事必定會(huì)認(rèn)真完成，對(duì)待感情也是如此忠貞如一。

沈久久“啊～系統(tǒng)救我～”

她被馬嘉祺提溜起后衣領(lǐng)就給拖走了，沈久久在內(nèi)心大聲哀嚎，試圖向系統(tǒng)求救，可是她想錯(cuò)了，系統(tǒng)怎么可能放棄數(shù)據(jù)來(lái)救她呢。

系統(tǒng)1119“恭喜宿主完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)積分1000，已存入背包，積分余額為2000?！?/p>

系統(tǒng)1119“馬嘉祺好感值+10，目前為20?！?/p>

——

經(jīng)過(guò)一夜知識(shí)的熏陶，沈久久也算是學(xué)的不少知識(shí)要點(diǎn)，她在原本的世界里有些小聰明，學(xué)東西也很容易就明白，只不過(guò)最讓馬嘉祺苦惱的是沈久久雖對(duì)文學(xué)知識(shí)倒是可以倒背如流，可是唯獨(dú)數(shù)學(xué)是一竅不通。

馬嘉祺反復(fù)在一道題上講了上七八遍，他都感覺(jué)頭都疼了，沈久久愣是沒(méi)聽(tīng)懂。

沈久久“馬嘉祺，你別灰心嘛，這才剛剛開(kāi)始，我會(huì)好好努力的。”

馬嘉祺“唉，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧，哦不，是長(zhǎng)點(diǎn)腦子啊?！?/p>

說(shuō)完便起身離開(kāi)了房間，然后把今天的作業(yè)放會(huì)書(shū)包里，便禮貌告別離開(kāi)了。

看著他遠(yuǎn)去的背影，心里悶悶的，很不爽，眼神再次回到桌上那本數(shù)學(xué)小測(cè)上，唉聲嘆氣的趴回桌子上，果然唯獨(dú)數(shù)學(xué)一見(jiàn)面就愛(ài)不起來(lái)。

沈久久“什么意思啊～”

——

為了完成任務(wù)的沈久久決定發(fā)奮圖強(qiáng)，次日一早便來(lái)到了學(xué)校，天朦朦亮的，教室還沒(méi)有人來(lái)到，沈久久成了一個(gè)踏入教室的人，連自己也沒(méi)想到，竟然會(huì)有朝一日也能如此的勤快。

她放下書(shū)包跨好，坐在位置上懶懶的伸了個(gè)腰，正準(zhǔn)備拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)背單詞時(shí)，一眼便撇見(jiàn)馬嘉祺課桌上平躺著一封粉色的信封，心里陡然升起一絲好奇。

沈久久左右環(huán)顧，見(jiàn)四下沒(méi)人，便小心翼翼拿起粉色信封觀看起來(lái)，小小長(zhǎng)方形粉色信封，它還散發(fā)著淡淡香水味，封面還貼著愛(ài)心的字樣，不用說(shuō)這肯定是一封情書(shū)。

想到這，她心里有些一絲難過(guò)，不等收回臉上的情緒，耳邊就聽(tīng)到靠近教室的腳步聲，沈久久迅速把信封放回原位，假裝拿起英語(yǔ)書(shū)看著。

馬嘉祺“你在做什么？”

這聲音平淡又帶溫柔的磁性，很熟悉，馬嘉祺來(lái)到他面前疑惑問(wèn)道。

沈久久“啊？沒(méi)看見(jiàn)嗎我在復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞呢。”

心里心虛極了。

馬嘉祺“你的書(shū)倒著背？”

沈久久“嗯，對(duì)，這是有效復(fù)習(xí)方法，我書(shū)本倒過(guò)來(lái)看有助于我復(fù)習(xí)?！?/p>

馬嘉祺聽(tīng)著她一本正經(jīng)又開(kāi)始說(shuō)胡話，也只是無(wú)奈的搖了搖頭，隨后就坐到位置上。

沈久久雖然表面看起來(lái)在努力學(xué)習(xí)，實(shí)際上她的眼神時(shí)不時(shí)往旁邊瞟去，想知道馬嘉祺看到那封信是什么反應(yīng)。

只感覺(jué)到了身旁的馬嘉祺拿起信封打來(lái)了，忍不住側(cè)目觀看他何等表情，只見(jiàn)他一臉黑線，心里不由緊張起來(lái)，不會(huì)真的是情書(shū)吧。

馬嘉祺“沈久久，你的東西不要放在我這里?！?/p>

聲音好似帶了一些怒意。

那封信又丟回給我，突然感覺(jué)一臉莫名其妙的。

沈久久“什么這我的東西，不是你的嗎？”

沈久久“明明放在你的桌上，怎可能是我的？”

馬嘉祺“你自己看。”

馬嘉祺沒(méi)好氣的哼了一聲，拿出書(shū)本便不理會(huì)她了。

她拿起信看了的起來(lái)，直到看到最后，她才明白過(guò)來(lái)，這是寫(xiě)給自己的情書(shū)??？

沈久久“什么？寫(xiě)的是情書(shū)，我的！搞錯(cuò)了吧？”

眼里帶驚訝與惶恐，沈久久不敢相信的拿著信封看著上面的文字，字并沒(méi)有多好看，情話寫(xiě)得肉麻又癡情。

沈久久“馬嘉祺，我真的不知道這是我的情書(shū)，我不是故意想你看到的，就是那個(gè)…我也不知道怎么回事…你一定要相信我??！”

馬嘉祺“搞不搞錯(cuò)我不知道，反正我又不在意。”

馬嘉祺默默的看了一眼那個(gè)信封，心里不知為何有些煩躁和不悅，甚至覺(jué)得里面文字都十分難看刺眼。

沈久久清楚看見(jiàn)馬嘉祺的英俊的臉龐寫(xiě)滿了不悅的表情，眉頭微微皺起，心里不由心虛極了，正想繼續(xù)向他解釋清楚讓他不要誤會(huì)了，可是班級(jí)里的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)去了教室，所以便也不好跟他說(shuō)些什么了。

系統(tǒng)1119“馬嘉祺好感值-5，當(dāng)前好感值15?！?/p>

在上課期間，沈久久都有意無(wú)意偷偷觀察馬嘉祺的表情，心里忍不住犯嘀咕，他到底什意思呢，一封情書(shū)能讓他怎么生氣嗎。

表面認(rèn)真聽(tīng)課的馬嘉祺，其實(shí)腦海總是忍不住浮現(xiàn)出剛才沈久久極力解釋著急的模樣，內(nèi)心卻也不知道有一股酸澀的情緒難以壓下，但很快他就告訴自己胡思亂想。

他怕沈久久一直因?yàn)閯偛判〔迩鷲瀽灢粯?lè)的，就悄悄的寫(xiě)下一張紙條，纖細(xì)的手指一點(diǎn)點(diǎn)把紙條遞給她。

沈久久一眼就注意到了紙條，上面寫(xiě)別扭的字體，和他一樣愛(ài)別扭，紙上寫(xiě)著“不要亂想，好好聽(tīng)課?！?/p>

臉上忍不住露出興欣的笑容，她知道馬嘉祺開(kāi)始在意她了，這就證明她的攻略還是有效果的嘛。

隨后又遞回一張紙條給馬嘉祺。

“遵命！小馬老師。”

馬嘉祺看著紙條上可愛(ài)的字體，連自己也不知道，他的嘴角微微上揚(yáng)了。

系統(tǒng)1119“馬嘉祺好感值+3，當(dāng)前18?！?/p>

系統(tǒng)小九懶散靠在椅背上，眼神落在她白皙的臉上，笑了笑。

——

未完待續(xù)…