一時(shí)間

氣氛有些尷尬

商珩翾、夏桐這對(duì)歡喜冤家

見(jiàn)面就吵架

秦?fù)?jù)好了，誰(shuí)都別說(shuō)了，給對(duì)方道歉

秦?fù)?jù)輕皺著眉，開(kāi)口打圓場(chǎng)

秦?fù)?jù)你們兩個(gè)也是真閑

秦?fù)?jù)都生死關(guān)頭了還敢斗嘴

迎接四人的是更加“精彩”的氣氛

暗流涌動(dòng)

兩人互相瞅著誰(shuí)也不服誰(shuí)

另外兩人勸也不是，幫也不是

勸吧，勸誰(shuí)

雙方都有錯(cuò)

幫吧，幫誰(shuí)

一個(gè)是摯友，一個(gè)是希望以后的路能一起走的人，手心手背都是肉

沈如唉

沈如無(wú)奈的嘆氣

沈如你給我過(guò)來(lái)

然后拉著夏桐的后衣領(lǐng)就走了

力氣大到驚人

和平時(shí)文文靜靜的樣子完全不搭邊

秦?fù)?jù)斜睨了一下商珩翾

秦?fù)?jù)夏桐被拉走進(jìn)行“愛(ài)的教育”了，你呢

商珩翾是讓我們找水嗎

商珩翾直接岔開(kāi)話(huà)題

秦?fù)?jù)輕笑了一下

秦?fù)?jù)os：還挺聰明的知道岔開(kāi)話(huà)題

秦?fù)?jù)嗯

秦?fù)?jù)確實(shí)

商珩翾抖了抖手中的書(shū)

商珩翾但凡這本書(shū)和水有關(guān)的地方都標(biāo)紅了，看的我十分十分不舒服

商珩翾臉上有些嫌棄

緊接就被秦?fù)?jù)拉走了

商珩翾唉？你干嘛？

秦?fù)?jù)這回兩人一組，我?guī)闳フ揖€(xiàn)索

秦?fù)?jù)上回用過(guò)的線(xiàn)索，這回就不能用了，所以我找的是《道德經(jīng)》中含有水的全部章節(jié)：第八章，第二十六章，第五十八章，第七十八章，這個(gè)你應(yīng)該比我了解

秦?fù)?jù)邊走邊說(shuō)

商珩翾可是我們不知道書(shū)架編碼啊

商珩翾反問(wèn)道

秦?fù)?jù)對(duì)

秦?fù)?jù)停頓了一下

秦?fù)?jù)所以我推測(cè)應(yīng)該是上回我們找過(guò)的書(shū)架

秦?fù)?jù)5個(gè)書(shū)架不是只找到4個(gè)嗎

秦?fù)?jù)正好對(duì)應(yīng)四個(gè)章節(jié)

商珩翾大聰明

商珩翾感嘆道

商珩翾要是我也有這么強(qiáng)的邏輯性就好了

秦?fù)?jù)冷笑了一聲

秦?fù)?jù)你不是邏輯性不好，你是壓根沒(méi)有邏輯性

秦?fù)?jù)要不然也不會(huì)被數(shù)學(xué)老師說(shuō)是學(xué)死了

秦?fù)?jù)更不會(huì)在不會(huì)的大題上洋洋灑灑寫(xiě)一篇記敘文請(qǐng)求老師多給你一分

商珩翾咳咳

商珩翾尷尬的咳嗽了兩聲

商珩翾話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，咱們是怎么到這的

商珩翾我想念我的床，想念我的演講稿

商珩翾我的英語(yǔ)競(jìng)賽啊

商珩翾我不會(huì)因此失去保送機(jī)會(huì)吧

商珩翾突然驚覺(jué)

秦?fù)?jù)你才反應(yīng)過(guò)來(lái)啊

商珩翾??！老子準(zhǔn)備了一個(gè)月的演講比賽啊

商珩翾唉？老師和同學(xué)們沒(méi)發(fā)現(xiàn)咱們失蹤了嗎

秦?fù)?jù)不知道

秦?fù)?jù)都說(shuō)你邏輯性不強(qiáng)

秦?fù)?jù)就你這跳躍性思維別說(shuō)老師了

秦?fù)?jù)神仙來(lái)了都未必能跟上

商珩翾也不知道咱們學(xué)校最后是派誰(shuí)去的

商珩翾仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般自顧自的說(shuō)著

秦?fù)?jù)os：得，這思維跳躍的太厲害了

秦?fù)?jù)你是怎么把兩個(gè)還不搭邊的事情聯(lián)想到一起的呢

秦?fù)?jù)忍不住發(fā)問(wèn)

商珩翾?。?/p>

商珩翾把這兩件事聯(lián)想到一起很難嗎

秦?fù)?jù)真誠(chéng)的點(diǎn)頭

商珩翾……

商珩翾這話(huà)沒(méi)發(fā)聊了

秦?fù)?jù)忽然就想起了數(shù)學(xué)老師曾對(duì)商珩翾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)

那天她最為理科A班的課代表去給數(shù)學(xué)老師送作業(yè)

陽(yáng)光靜靜的照在商珩翾身上，投射出半面的陰影

“你不是不聰明，你也不是不敢做或者不會(huì)做，你只是有意識(shí)的回避罷了，你心里有心坎嗎，還是怎么說(shuō)，以你的邏輯性和思維能力絕對(duì)不可能做不上，你們現(xiàn)在是高二，馬上要高考了，讓老師看看你的真實(shí)水瓶好嗎”

而商珩翾只是淡淡的露出了一個(gè)抱歉的笑

“抱歉老師，我做不到”

做

不

到

為什么做不到

為什么要回避

那半邊陰影好像一個(gè)保護(hù)傘，擋住了一半的情緒

秦?fù)?jù)從記憶中出來(lái)，看著面前的人

仿佛變得不認(rèn)識(shí)了一般

商珩翾沒(méi)有注意到秦?fù)?jù)復(fù)雜的神色

仍在繞來(lái)繞去的書(shū)架中穿梭

秦?fù)?jù)os：我等你

秦?fù)?jù)os：等待你能面對(duì)不回避

秦?fù)?jù)os：等你能親口揭開(kāi)自己的面具保護(hù)傘

作者我發(fā)現(xiàn)我不更新是真沒(méi)熱度啊

作者給朋友看草稿的時(shí)候朋友沒(méi)太理解這

作者可以看作是一個(gè)伏筆

作者和商珩翾的家庭背景有關(guān)

作者也是至關(guān)重要的一個(gè)點(diǎn)

作者各位寶子們記住這