最炫青春風(fēng)

　　“這是你的書本，還有文主任給你留的校服和給你辦的學(xué)生證?！?/p>

　　“現(xiàn)正好在沒人來，我有點(diǎn)事，你在這把校服換了，然后好好坐一會，等我回來的時候帶你去教室?！闭f完周晴走出了辦公室

　　“好的?！敝芮缱叱鋈ズ髲埑幸查_始換了校服。

　　換的時候還是在想剛剛在校門囗周晴一臉想說點(diǎn)什么但沒有說的表情，就說了一句跟著我，然后直到剛剛給我拿書一句話也沒說。

　　這有點(diǎn)不正常吧，而且我問點(diǎn)什么也是嗯嗯的敷衍我，我閑尷尬也沒繼續(xù)說一直跟她后面來了辦公室。

　　真搞不懂，一點(diǎn)也不注重師生關(guān)系，我又沒惹她，也虧她是個漂亮的女老師要是男老師這個性格估計都得和班級其他的人四年都處不明白。

　　周晴現(xiàn)在心情不知道為什么有些不美麗，班里最讓她擔(dān)心的學(xué)生也來報告了，不過和他想象中的不一樣，主任一直說他身體弱身體虛，我還挺同情他，這今天一見好家伙他要是身體虛這學(xué)校里還有幾個不虛的！

　　還有剛剛主任給我發(fā)威信讓我去他辦公桌旁邊柜子里把張承校服和學(xué)生證給拿出來，一開始還想著主任怎么那么照顧這學(xué)生，一看到文主任辦工桌上的小相框就知道了。

　　相片中的是個六人照，前面是一個小男孩和小女孩手拉手，兩對夫妻靠在一起站在兩個孩子身后，其中就有文主任一家，而另一半前面的那個小男孩就是張承！

　　雖然那照片上看起來才七八歲但張承是娃娃臉簡直就是一模一樣，周晴一眼就看出來了！

　　原來這小子是個關(guān)系戶！我就說嗎什么人能沒來過學(xué)校就能請半個月假，還體弱多病就是單純不想軍訓(xùn)吧！

　　其他同學(xué)在外面曬了六天半，而他身體那么好在家里吹空調(diào)，別人辦個手續(xù)要辦半天，而他不用來就有，想想就來氣！

　　……

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　　張承在椅子上坐了挺長時間了，都八點(diǎn)半上課了周晴才回來，看見周晴回來張承馬上就站起來了，尊重還是要給到的。

　　“周老師！”張承打了聲招呼。

　　“嗯?！?/p>

　　“周老師，這個綠色的本是你的嗎？”張承在剛剛看課本有什么的時候在中間發(fā)現(xiàn)了個小綠本，上面寫著好像是班會內(nèi)容與課程筆記，寫的挺秀氣可能是她的所以問一句。

　　周晴看了張承一眼回答道:“這是我給你記的，聽說你體弱多病，怕你回來跟不上課程，呵呵想多了，抱著書和我去教室要上課了。”

　　說完周晴就拿著本書就要離開辦公室了。

　　張承聽這她的話特別把，體弱多病，這個詞加重了語氣，不會這個老師不是因?yàn)樯眢w原因，而是不想軍訓(xùn)請了十多天假才看起來不是那么友好的吧？

　　這不是明著的事情嗎？我總不能直接說我不想軍訓(xùn)我請十五天假吧，我這挺含蓄了吧……

　　抱著書跟著周晴后面也是到了一個教室，班牌上寫著11B也就是我的班級了要在這里度過四年快樂時光了。

　　周晴在門口停住了說了一句話。

　　“進(jìn)去以后去前面和大家打聲招呼，你…算了?！闭f完就把門推開了張承也是跟著進(jìn)去了。

　　跟著進(jìn)去之教室里的目光瞬間聚集周晴身上，然后下一秒又聚集在了我的身上，我為什么感覺有點(diǎn)好笑，完了。

　　我把書本發(fā)在講臺上也是準(zhǔn)備來個介紹。

　　“大家好，我是……噗呲，哈哈哈！”剛才不是精神分裂，而是我在說話的時候班級幾乎所有人都不約而同的一齊看向我，我就莫名的想笑，我是個憋不住笑的人，所以就哈哈出來了。

　　周晴看著張承做著介紹剛說幾個字，又突然笑了起來，然后又突然不笑了……

　　這小子會有什么精神疾病吧，不對我怎么在哪見過？

　　“剛才想起了什么好笑的事情，不好意思，重來一遍。”

　　“大家好，我叫張承，是11B的學(xué)生，因?yàn)閭€人原因非常遺憾的錯過了兩個星期相處時間”

　　這……怎么都看著我？

　　“在家里的時候幾乎每天在想什么時候可以來到學(xué)校？我也是盡快的解決個人原因，也是提前一天來到學(xué)校，希望可以一起度過四年的快樂時光?！闭f完張承鞠了一個90度躬。

　　不知為什么臺下的同學(xué)基本都楞住了，可能是我講的太感動了吧，這整的有點(diǎn)尷尬。

　　“好了，歡迎張承同學(xué)希望可以一起愉快的度過四年，那個空位是你的，準(zhǔn)備上課吧?！敝芮玳_口打破了尷尬。

　　張承沒想明白，自己說的那么聲情并茂，按照劇本來說就算不啪啪鼓掌也不至于沉默啊

　　哪里出問題了，不是面無表情，就是楞或者沉思什么，這屆同學(xué)我單字評價一個六。

　　抱著書我走到了班級里唯一的空位坐了下來，張承的位置是在中間第三排，可能是認(rèn)為我身體不好所以給我留了個好位置。

　　是梯式課堂所以坐哪都無所謂不會影響，班里都是兩人一座而且一般都是男女同座。

　　張承抱著書走兩步就到了那個空位，坐下來之后周晴也是準(zhǔn)備上課。

　　坐下來張承把書由厚到薄的順序排在桌子里然后開始聽課。

　　過了兩個星期除了我以外學(xué)生與老師也挺熟悉的了，沒什么需要提醒的事情，也是直接就講課了。

　　講的是歷史，張承是不怎么愛聽的，因?yàn)槲依习质菤v史和軍事迷，在給我輸送尚武精神的同時小的時候別人的爸爸給講的格林童話，我的爸爸給我講的中國真史。

　　那些古代歷史有點(diǎn)名的張承基本都聽過，還有極少數(shù)國外的歷史，他們那歷史都沒有他們自己創(chuàng)造的文字長有什么可聽的。

　　雖然不愛聽，但給老師的尊重是一定會給到的，不管愛不愛聽永遠(yuǎn)都是挺直腰板，不會講話永遠(yuǎn)目向老師與課本。

　　我的同桌貌似是個學(xué)霸，一直認(rèn)真的看著老師做筆記，除了剛開始以外現(xiàn)在一眼也沒看過我，不是我普信，我都挺好奇，她就一點(diǎn)不好奇？

　　我本來想用寫字的方式給她打個招呼，可是她實(shí)在太認(rèn)真了，基本一半的時間都在寫字。

　　上課時間很長，沒幾個人能全神貫注，我也是。沒事就瞟一眼四周，特別是我的同桌，不過她這這也太認(rèn)真了，不過為啥要來百川，文化課在這里和體育的重視程度是五五開的。

　　她頭發(fā)很長，長的挺好看，而且一看就是學(xué)霸，自己坐的位置也是自己最喜歡的中間，空調(diào)溫度為挺舒適。

　　這可能是周晴在以為我身體不好的情況下給我特意挑的位置，雖然同桌與位置以后可能換的，但這個開局張承非常喜歡。

　　

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