等三人來到數(shù)學(xué)組組長說的地點是都驚呆了，這是由一棟廢棄的教學(xué)樓搭建的，這座數(shù)學(xué)空間建筑整體造型獨特，猶如一個巨大的多面體雕塑，建筑的外立面采用了大量的幾何線條和形狀進行組合，線條剛勁有力，展現(xiàn)出數(shù)學(xué)的嚴謹與秩序

建筑的主體部分由一系列相互交錯的立方體和棱柱體構(gòu)成，這些幾何體的表面經(jīng)過特殊處理，呈現(xiàn)出金屬般的光澤，在陽光的照耀下折射出迷人的光芒

建筑的頂部是一個巨大的圓形穹頂，穹頂表面布滿了精美的數(shù)學(xué)圖案，如同繁星般璀璨，從遠處望去，這個穹頂仿佛是一個神秘的數(shù)學(xué)宇宙，吸引著人們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘

建筑的入口處是一個獨特的三角形門洞，門洞的邊緣鑲嵌著閃爍的燈帶，營造出一種科技感和未來感，門洞上方的墻壁上刻有著名數(shù)學(xué)家的名言，以激勵同學(xué)們對數(shù)學(xué)的熱愛和追求

整個建筑的外觀色彩以冷色調(diào)為主，如銀灰色、深藍色和黑色，給人一種沉穩(wěn)、深邃的感覺，仿佛這座建筑蘊含著無盡的數(shù)學(xué)智慧等待著同學(xué)們?nèi)グl(fā)掘

洛倫茲天啊 光看這外表，我都忍不住想進去看看了

王祖賢學(xué)校為這次活動，看來是下血本了

陳宇晨是不是有人投資我們學(xué)校了 要換做大學(xué)也不會弄那么大的工程吧

數(shù)學(xué)空間的三角形門洞是楊主任把守，當學(xué)生給他門票之后，他還會讓不同學(xué)生手上佩戴一個手環(huán)，陳宇晨并不知道這手環(huán)有什么用

陳宇晨他們交完門票后，也獲得了一個手環(huán)，陳宇晨的是藍色手環(huán)，洛倫茲是黃色手環(huán)，而王祖賢是白色手環(huán)

陳宇晨楊主任，這個手環(huán)有什么用啊

楊主任笑著表示，他只知道手環(huán)可以幫助計算，剩下的功能要自己探究

三個人就這樣進入了數(shù)學(xué)空間，當他們看到眼前的場景時，無不例外都震驚了，映入眼簾的是一條展示數(shù)學(xué)發(fā)展歷程的長廊，從古代數(shù)學(xué)的起源開始，一步步走向現(xiàn)代數(shù)學(xué)的重大突破，這里，可以看到古埃及的象形文字計數(shù)法、古希臘的幾何學(xué)、中國古代的算籌和算盤，這些古老的數(shù)學(xué)工具和方法

洛倫茲我的天啊 我懷疑我們不是在比賽是來參觀的

陳宇晨這已經(jīng)贏了大部分科技館了，沒想到我們學(xué)校竟然別有洞天

沿著長廊往前走，是一個展示不同文化中數(shù)學(xué)獨特貢獻的區(qū)域，這里有各個國家和地區(qū)的數(shù)學(xué)成就，比如印度的數(shù)學(xué)天才拉馬努金、阿拉伯的代數(shù)學(xué)、歐洲的微積分學(xué)等

王祖賢我們真是來對了，可惜叢曉渭了，這可是純天然的免費的科技館啊

陳宇晨他估計答了很多分就要來了，我先在這里好好參觀一下

洛倫茲我也是

在長廊盡頭，站著三位早已到來的學(xué)生，他們就是一班三巨頭，陳宇晨他們最大的對手

上官博淵不得不承認，這次的數(shù)學(xué)節(jié)成功的吸引到我的興趣

令狐慧翔確實，學(xué)校這次還挺有創(chuàng)新的

唐智雅你們兩個，不看看這個大門屏幕上的題目嗎

上官博淵切 有什么難的，其實也就那樣 慧翔讀一下題

令狐慧翔你將面對一道古代數(shù)學(xué)題，這道題可能來自古希臘，古中國……

上官博淵講重點

令狐慧翔別急，這不是來了嗎，這道題來自中國古代的《九章算術(shù)》，題目：今有共買雞，人出九，盈一十一；人出六，不足十六。問人數(shù)、雞價各幾何？

上官博淵什么玩意，你就不能說中文嗎

令狐慧翔關(guān)鍵是這也沒給翻譯啊

唐智雅大概意思就是說：現(xiàn)在有幾個人一起買雞，如果每人出 9 錢，就會多出 11 錢；如果每人出 6 錢，就會還差 16 錢。問買雞的人數(shù)和雞的價格各是多少？

令狐慧翔可以啊 智雅，還是你語文好

上官博淵這不簡單，列方程不就行了 我甚至二元一次和一元一次都可以解

令狐慧翔要不我們試試這個手環(huán)的功能

上官博淵哼 我向主任打聽了，這個手環(huán)是有使用次數(shù)的，這么簡單的題不需要浪費次數(shù)

令狐慧翔你這么說也對，那我們答完趕緊前進吧

再往前走，是一個擺放著著名數(shù)學(xué)家雕像和生平介紹的區(qū)域，這些雕像栩栩如生，仿佛在講述著他們的故事，陳宇晨站在牛頓的雕像前，仿佛能看到他在蘋果樹下思考的場景；洛倫茲則是站在高斯的雕像前，仿佛能看到他在計算數(shù)學(xué)問題時的專注神情，這些數(shù)學(xué)家的生平介紹，讓他們了解到數(shù)學(xué)家們的成長經(jīng)歷和數(shù)學(xué)成就，也讓陳宇晨幾人感受到他們對數(shù)學(xué)的熱愛和執(zhí)著

陳宇晨第一層就這么好玩，我們加快腳步 看看前面還有什么好玩的

王祖賢哈哈 你們看本天才發(fā)現(xiàn)了什么

在展示區(qū)的角落里，藏著兩本書，分別是《九章算術(shù)》和《幾何原本》，這些文獻是數(shù)學(xué)史上的經(jīng)典之作，它們記錄了古代數(shù)學(xué)家的智慧和成果，是人類文明的重要遺產(chǎn)

陳宇晨我天啊 這就是老師說的寶藏嗎

王祖賢哼 陳宇晨 看你這么喜歡幾何，這本《幾何原本》就送你，《九章算術(shù)》歸我了

陳宇晨好好好，多謝王天才

洛倫茲好家伙，孤立我！

最后，陳宇晨三個人來到一扇大門前

陳宇晨誒？這好像已經(jīng)有人來過了

王祖賢哼，都怪你們在這里參觀那么久，被別人反超了都不知道

陳宇晨那可不能怪我，先看看門上寫了啥

門上的屏幕微微閃爍了一下，顯示出四個大字：游戲開始！