馬嘉祺進(jìn)入高二(5)班時(shí),賀峻霖口中的那個(gè)“瘋狗”正在查作業(yè)。
馬嘉祺戴老師……
馬嘉祺站在戴龍的旁邊,輕輕的叫了一聲。
而原本在查作業(yè)的“瘋狗”聽(tīng)到有人叫他,正不耐煩的抬起頭,看到是馬嘉祺后又換成了一個(gè)微笑臉。
萬(wàn)能角色戴龍:嘉祺啊,你怎么來(lái)了?
賀峻霖……
一旁的賀峻霖只覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。
賀峻霖OS:這變化……
能聽(tīng)到戴龍的問(wèn)題,馬嘉祺微微笑了笑道。
#馬嘉祺是這樣的,戴老師,我和我弟弟的作業(yè)那反了。
聞言,站在一旁的賀峻霖一驚——
賀峻霖?。?!
賀峻霖OS:還能這樣?……
而站在馬嘉祺身后的宋亞軒也低下了頭,憋了憋笑。
戴龍也是一臉疑惑。
萬(wàn)能角色戴龍:???
萬(wàn)能角色戴龍:嘉祺,你有個(gè)弟弟在這個(gè)班?
雖然他以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬嘉祺有個(gè)弟弟,但他認(rèn)為馬嘉祺的弟弟應(yīng)該也和他一樣優(yōu)秀,應(yīng)該在尖子班。
卻沒(méi)想到,馬嘉祺的弟弟不僅和他同級(jí),而且在差班——五班。
而站在他面前的馬嘉祺卻料到了他會(huì)這樣想,只是微微笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬嘉祺是的
萬(wàn)能角色戴龍:那你的弟弟是?……
萬(wàn)能角色戴龍:OS:我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)班有姓馬的呀……
明年馬嘉祺拉過(guò)了身后的宋亞軒。
馬嘉祺就是這位——宋亞軒。
聞言,戴龍的表情有點(diǎn)僵在了臉上。
而五班的其他同學(xué)也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
萬(wàn)能角色同學(xué)A:宋亞軒居然是馬嘉祺的弟弟??。。?/p>
萬(wàn)能角色同學(xué)B:不能吧,雖然馬嘉祺和宋亞軒關(guān)系好,但看著也不像啊!
萬(wàn)能角色同學(xué)C:如果真是這樣的話,那他倆差距也太大了吧?簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊……
萬(wàn)能角色同學(xué)D:……
而宋亞軒聽(tīng)到這些言論,眼神暗了暗。
戴龍也及時(shí)出口訓(xùn)斥了起來(lái)。
萬(wàn)能角色戴龍:安靜?。。。?/p>
同學(xué)們瞬間安靜了下來(lái)。
緊接著,戴龍又將臉轉(zhuǎn)向了馬嘉祺。
萬(wàn)能角色戴龍:你們倆是親兄弟啊?
戴龍顯然還有點(diǎn)懷疑。
#馬嘉祺戴老師,我們倆住在一起。
馬嘉祺并未肯定,但也沒(méi)有否定。
萬(wàn)能角色戴龍:哦~
戴龍了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著又問(wèn)道。
萬(wàn)能角色戴龍:你們倆的作業(yè)拿反了?
#馬嘉祺是的,老師,這才是亞軒的作業(yè)。
接著,他便將手中自己的作業(yè)遞了出去——
反正他們倆的作業(yè)都是一樣的。
戴龍接過(guò)翻了翻——
字跡確實(shí)是一樣的。
但宋亞軒剛剛叫那一疊,確實(shí)有三種不同的字跡。
要是剛剛別人這樣說(shuō),他肯定是不信的,但……
馬嘉祺常年霸占他們年級(jí)的年級(jí)第一,又是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),既然他都這樣說(shuō)了,他自然是不能深究了。
況且馬嘉祺的身份他也惹不起,宋亞軒既然是他的弟弟,那他自然也是惹不起的。
萬(wàn)能角色戴龍:那行,既然這樣的話,那先你就先進(jìn)來(lái)吧。
聞言,馬嘉祺微微一笑,朝戴龍輕輕鞠了一躬道。
#馬嘉祺麻煩戴老師了。
接著,他轉(zhuǎn)過(guò)身拍了拍宋亞軒的肩膀道。
馬嘉祺記得好好學(xué)習(xí)
聞言,宋亞軒立刻齜了一口大白牙。
宋亞軒嗯!
見(jiàn)狀,高二五班的同學(xué)們滿臉不理解。
萬(wàn)能角色全體同學(xué):OS:這絕對(duì)不是我們那個(gè)高冷的校霸……
緊接著,馬嘉祺便拿著原本是宋亞軒的作業(yè),準(zhǔn)備回自己班里。
在門(mén)口遇到賀峻霖時(shí),他又是微微一笑。
馬嘉祺賀兒,你也快回去吧,待會(huì)放學(xué)請(qǐng)你吃燒烤。
聞言,賀峻霖也笑了起來(lái)。
#賀峻霖行,那小馬哥,待會(huì)兒見(jiàn)。
此時(shí)正在上樓梯的馬嘉祺,只是背對(duì)著他揮了揮手。
未完待續(xù)~
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作者:遙梓墨其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得這件事挺不可信的……
作者:遙梓墨但小說(shuō)嘛,不就圖個(gè)樂(lè)子??????
作者:遙梓墨大家湊合看吧!
作者:遙梓墨拜拜