王俊凱：承諾

嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。

你追我趕 歡聲笑語(yǔ) 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人。

操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

叮鈴鈴～叮鈴鈴～下課了

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:下課

老師拿著教科書(shū)走出教室，令人煩心的上課終于結(jié)束了

夏念兒把書(shū)收進(jìn)抽屜里，抬起頭一張極其美麗的臉映入眼簾，秀挺的鼻梁，透澈晶亮的雙眸閃爍，水光盈盈，身后粉嫩的紅唇，墨發(fā)如錦緞一樣披在肩上。起身走向另一個(gè)少女身邊說(shuō)道

夏念兒阿潔去不去上廁所?

傅靜潔放下手中的書(shū)本，抬起頭眨著水靈靈的大眼說(shuō)到

傅靜潔走吧

夏念兒和傅靜潔手拉手一起走出教室

夏念兒好煩??！

夏念兒上節(jié)數(shù)學(xué)課我都沒(méi)聽(tīng)懂

傅靜潔聽(tīng)了微微瞇了瞇眼睛

傅靜潔我覺(jué)得還行，不算太難

夏念兒聽(tīng)了激動(dòng)的說(shuō)

夏念兒你一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，能和我比嗎？

夏念兒你知道的，我數(shù)學(xué)最差

傅靜潔只要你好好學(xué)，就沒(méi)有學(xué)不好的。

夏念兒聽(tīng)了有些不愉悅的說(shuō)道

夏念兒唉呀！

夏念兒我聽(tīng)了的

傅靜潔用一種“鬼才相信你”的眼神看著夏念兒

夏念兒我就是一上課就犯困

傅靜潔無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道

傅靜潔你認(rèn)真聽(tīng)就不會(huì)犯困

夏念兒好了，下次一定認(rèn)真聽(tīng)課

夏念兒挽著傅靜潔走進(jìn)了廁所

分割線––––––––––––

一位少年來(lái)到校長(zhǎng)辦公室門口，抬起修長(zhǎng)的手敲了敲門

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>校長(zhǎng):請(qǐng)進(jìn)

少年聽(tīng)到回答后，推開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門。

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>校長(zhǎng):您就是凱少吧

校長(zhǎng)抬頭看向少年，只見(jiàn)少年俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常。外表看起來(lái)好象放蕩不拘，但眼里不經(jīng)意流露出的精光讓人不敢小看。一頭烏黑茂密的頭發(fā)，一雙劍眉下卻是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會(huì)淪陷進(jìn)去。高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇這時(shí)卻漾著另人目眩的笑容。

少年抬頭看了一眼對(duì)面坐著的中年男子，用好聽(tīng)的鼻音輕聲“嗯”了一下

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>校長(zhǎng):哦，你在高一6班

王俊凱走出校長(zhǎng)辦公室往教學(xué)樓走去

一位女孩看向一邊說(shuō)道

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>路人甲:你看那是不是凱少

女孩旁邊的人看向女孩用手指的方向吃驚的說(shuō)道

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>路人乙:好像是，不會(huì)真如他們說(shuō)的一樣凱少來(lái)這里陪源少和璽爺一起上學(xué)吧!

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>路人甲:不會(huì)吧……

王俊凱沒(méi)有理他們，去往前走，剛來(lái)到班級(jí)門口就上課了

夏念兒快點(diǎn)阿潔，上課了

夏念兒拉著傅靜潔急急忙忙的往教室里跑，剛坐下老師就來(lái)了

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:上課

這時(shí)王俊凱來(lái)到了班級(jí)門口

王俊凱報(bào)告

男人的聲音極是好聽(tīng)，仿佛古箏七弦輕撥的宮調(diào)，低沉婉轉(zhuǎn)，不急不絮。

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:你就是新來(lái)的同學(xué)吧

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:上來(lái)做個(gè)自我介紹吧

王俊凱邁著修長(zhǎng)的腿走進(jìn)教室，此時(shí)他歪著腦袋，一頭被削薄到恰到好處的碎發(fā)，微微遮蓋住緊閉的眼睛。單薄的唇瓣棱角異常分明。嘴角有些微微上揚(yáng)，隱藏著一股野性難馴的美

王俊凱王俊凱

老師聽(tīng)了說(shuō)到

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:不在多說(shuō)一點(diǎn)嗎?

王俊凱只是淺看了一下旁邊的老師然后說(shuō)道

王俊凱浪費(fèi)時(shí)間

夏念兒聽(tīng)了王俊凱的話，用手指戳了戳前面的傅靜潔說(shuō)道

夏念兒阿潔這個(gè)人是誰(shuí)啊？

夏念兒這么囂張，敢和老師這樣說(shuō)話

傅靜潔聽(tīng)了連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，用手捂住夏念兒的嘴?？戳艘谎弁蹩P小心翼翼的說(shuō)道

傅靜潔他是我們S市的三大少爺之首，還是S市排名第一的俊昇公司的繼承人

夏念兒三大少爺?

夏念兒有些疑惑的說(shuō)

傅靜潔三大少爺就是我們班的王源和他，還有你的青梅竹馬易烊千璽了，你可不要惹到他了!

傅靜潔你跟易烊千璽青梅竹馬，你都不知道這些嗎？

傅靜潔一本正經(jīng)的說(shuō)

夏念兒他初二的時(shí)候就搬走了，我怎么知道

夏念兒那個(gè)王俊凱我還是避著一點(diǎn)吧

老師有些尷尬的對(duì)王俊凱說(shuō)道

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:好了，同學(xué)找一個(gè)位置坐下來(lái)吧

王俊凱環(huán)顧了一下四周，看著王源和易烊千璽前面的空位和坐位旁邊的夏念兒。直徑走向夏念兒

夏念兒看見(jiàn)王俊凱向自己走來(lái)，心里默默哀求王俊凱不要過(guò)來(lái)，可王俊凱已經(jīng)走到他旁邊的位置前坐下了。

夏念兒見(jiàn)王俊凱坐在了自己身邊，用手戳了戳前面的傅靜潔小聲的說(shuō)

夏念兒怎么辦?。?/p>

傅靜潔看見(jiàn)夏念兒旁邊的王俊凱一臉無(wú)奈的說(shuō)道

傅靜潔聽(tīng)天由命吧

夏念兒聽(tīng)了心如死灰，再看看旁邊的王俊凱，小聲的向傅靜潔說(shuō)道。

夏念兒我想申請(qǐng)調(diào)換位置

傅靜潔看著夏念兒臉上的表情笑著說(shuō)道

傅靜潔下課我陪你去

夏念兒好

這時(shí)王俊凱別過(guò)頭向夏念兒說(shuō)道

王俊凱同學(xué)，你似乎對(duì)我有一些意見(jiàn)

夏念兒看著王俊凱那張極為好看的臉有些不知所措

王俊凱沒(méi)聽(tīng)懂我說(shuō)的話?

夏念兒這才從恍惚回過(guò)神說(shuō)道

夏念兒怎么了嘛？

王俊凱我說(shuō)你好像對(duì)我有一些意見(jiàn)，同學(xué)，你是耳朵有點(diǎn)不好嗎?

夏念兒我對(duì)你哪有意見(jiàn)??？沒(méi)有意見(jiàn)，而且我耳朵很好。

王俊凱看著夏念兒一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道，不禁覺(jué)得有些好笑。他用那雙猶如星星般的眼睛看著夏念兒說(shuō)道

王俊凱我的聽(tīng)覺(jué)一向很靈敏

王俊凱你們剛剛說(shuō)的話我都聽(tīng)到了

王俊凱所以還要說(shuō)謊嗎？

夏念兒有些慌張的看著他，她想向傅靜潔求助，可傅靜潔在王俊凱說(shuō)那句話時(shí)，早已嚇得轉(zhuǎn)過(guò)身去了。夏念兒只能放棄調(diào)座位的想法，對(duì)王俊凱說(shuō)

夏念兒我剛剛沒(méi)有說(shuō)你

夏念兒你看你長(zhǎng)得這么帥，我怎么可能對(duì)你有意見(jiàn)呢？

王俊凱聽(tīng)著夏念兒說(shuō)的話，只是淺淺的看了一眼夏念兒，然后便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看向黑板。

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:好了，同學(xué)們不要說(shuō)話了

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師:我們今天來(lái)了解《左傳》這部編年體史書(shū)的基本情況及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位……

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