（奈布視角）

這幾天諾頓艾格威廉阿巴巴都在問我是誰，我點(diǎn)進(jìn)去重新看那張照片，這家伙專門挑了一張沒有漏伊萊臉的圖片，怪不得 但是他連拍再加上轉(zhuǎn)頭也拍了，怎么會(huì)沒有？

啪啪啪 一陣拍手聲，將我思緒拉回 我望向講臺(tái)，美智子老師在阿巴巴講這事情

“給大家個(gè)消息，好消息：下周周日學(xué)校音樂節(jié)，壞消息：下下周周五月考”

古德！好排期！

我撇頭看向伊萊 小聲對(duì)他說

“大學(xué)霸，要不然參加一個(gè)？”

他呆呆的想了一會(huì)，回復(fù)了個(gè)“隨便”

“那我說了？”

“嗯”他點(diǎn)點(diǎn)頭

美老師拿了張報(bào)名表，問道“有誰要參加過來排隊(duì)”

“哎 大學(xué)霸你會(huì)什么”

“小提琴”

“看不出來啊，挺厲害的 那咱倆合奏，我彈鋼琴”

我排著隊(duì)，一邊往伊萊那邊瞟，一邊看前面，時(shí)不時(shí)給他做個(gè)鬼臉什么的

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“咋了 就這么一會(huì)會(huì)生氣了？”

“嗯嗯嗯 對(duì)對(duì)對(duì) 你說的都對(duì)”

……你要不要看看你的高冷人設(shè)崩了沒有？維護(hù)維護(hù)人設(shè)?。?/p>

“……要不然考慮一下演奏什么”

“我知道”

“來來來 說出來看看我會(huì)不會(huì)”

“《goledn huor》別告訴我你不會(huì)”

“這不簡單 我會(huì)啊，走走走 等會(huì)下課大課間不跑操，咱倆去音樂教室去”

他對(duì)著我發(fā)了下呆，點(diǎn)點(diǎn)頭，也就這么決定了

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大課間

我拉著他的手 奔向音樂教室

“你有音樂教室的鑰匙嗎”

“有啊”

我搖了搖手里的鑰匙，對(duì)著他笑了笑

“諾！那就是了”

我牽著他的手進(jìn)去，教室挺大，器材也都在里面分排擺放著

我一眼就看到鋼琴，鋼琴音還可以，最起碼方便搬

他對(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意開始

第一遍其實(shí)合奏還不錯(cuò)，但沒有歌詞卻了一點(diǎn)韻味，我跟他商量著要不然＋歌詞什么的

我對(duì)于我的英語可以說是非常非常自信，而且我可以保證一定不會(huì)出錯(cuò)（bushi 其實(shí)很…一言難盡）

我盯著他的臉，因?yàn)橄掠晏焖员尘昂芎?，但是燈光在他的?cè)臉，很適配他呢…

盡管這種愉悅的時(shí)刻總是讓人心情舒暢,但總是有那么幾股意外的訪問者不請(qǐng)自來,試圖摻雜其中,給這美好的時(shí)光添上幾許不便。

“奈布！伊萊！”

艾瑪喘著氣，跑到門邊靠著門緩氣

她來干什么？我心里想著，一邊右手轉(zhuǎn)著從桌子上拿來的筆

十幾歲的少年似乎擁有無盡的潛能,無論手邊有什么東西,都能輕松地拿起并搖擺自如。雖然我也有類似的同病相憐,但是我卻從未見過某人運(yùn)用手中的筆。

她小跑過來，告訴我們“美智吱老師說要把我們的節(jié)目合并一塊”

“嗯 你們會(huì)彈嗎 我感覺我唱的還不錯(cuò)”

“會(huì)” “會(huì)”

我恢復(fù)了一往高冷冰川，但時(shí)不時(shí)往某人那邊瞟，但是艾瑪小姐似乎很興奮

“那就行 來來來 第一遍走起”

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第一遍演奏出來效果不錯(cuò)，就是艾瑪一個(gè)人唱緩不過來，索性就到高潮我伊萊合唱 還能緩解艾瑪不會(huì)換氣

完美，但是沒有艾瑪小姐更完美

“那就這樣定了！”

“嗯” “嗯”

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其實(shí)艾瑪知道他有情人，但不知道是誰，所以想彌補(bǔ)初中時(shí)候的遺憾，以免自己終生難忘 但，相識(shí)幾年的感情，怎么能說變就變呢？