作者啊哈哈，我又滾來更新了

作者上回規(guī)則沒寫完，就不跟你們說對錯(cuò)了

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與此同時(shí)——

拉瑪猴之主我的猴不準(zhǔn)任何人欺負(fù)！

說完，它讓教學(xué)樓規(guī)則顯現(xiàn)了出來

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作者同學(xué)你甜蜜的是想干什么！

作者同學(xué)這么中二！

作者同學(xué)我尷尬的都可以扣出一座城堡了！

作者……很中二嗎？我覺得挺好的

作者同學(xué)…

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好的，前情回顧

規(guī)則被拉瑪猴之主(其實(shí)是中二少女)讓“教學(xué)樓”規(guī)則顯現(xiàn)了出來

1.保安一般只會(huì)待在保安室，除有危險(xiǎn)外！

2.教學(xué)樓與宿舍樓十分相似，不要弄混了

3.保安走出來時(shí)，絕對是有危險(xiǎn)了，躲在教室里，千萬不能出去??！

4.到教學(xué)樓里后，再抬頭看一眼招牌，如果變成了宿舍樓，請馬上逃命！

5.宿舍樓是安全的。

拉瑪猴和王瑜腦瓜子嗡嗡的，不知道規(guī)則為什么會(huì)突然出現(xiàn)

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王瑜編劇是什么鬼？突發(fā)惡疾是吧？

拉瑪猴哎，算了算了，你罵她不等于罵我嗎？

(拉瑪猴原形是編劇mmek??）

拉瑪猴而且mmek還給了你五條規(guī)則提示呢！

王瑜去你特么的！誰不知道那是陷阱啊！這是幫助嗎？這是添堵吧！

場外導(dǎo)演:哎哎，你們看劇本看太多了吧！“咔”，重拍！

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王瑜所以現(xiàn)在這個(gè)教學(xué)樓不安全嘍？

拉瑪猴應(yīng)該還算安全，因?yàn)楸０策€沒行動(dòng)，在那個(gè)小椅子上發(fā)呆呢

突然，保安動(dòng)了，向他們走來，王瑜邊向教室跑，邊說

王瑜猴子你個(gè)烏鴉嘴！

王瑜和拉瑪猴逃向了教室，可他們不知道的是，他們逃向了最危險(xiǎn)的五一班！(敬可憐的我們)

他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)班規(guī)似乎有些不一樣: (只有兩條不同)

1.千萬要做完作業(yè)，不然老師會(huì)生氣，相信我，你絕對不想看到他們生氣的樣子?。?！

2.老師是不存在的，千萬不要看到老師！保安是好的，如果困在五.一班請找保安！

王瑜so，you wr…(敬一個(gè)梗??）

王瑜所以紅字到底是好是壞？

拉瑪猴應(yīng)該是壞的？算了，50%壞、50%好。

王瑜no！我不要廢話文學(xué)！

拉瑪猴還是先在這兒躲會(huì)兒，想下辦法吧。

在王瑜苦思冥想之時(shí)，燈光突然亮起，兩位老師走了過來，面無表情的在黑板上布置了作業(yè)。(有些作業(yè)是規(guī)則)

作業(yè):

1.制造核彈(娛樂)選做

2.和秦史皇十指相扣并拍照(娛樂)選做

3.必須完成練習(xí)冊1111——1112頁。

4.抄寫103、104、105…(一串亂碼)課的生字。

5.必須在課堂上完成數(shù)學(xué)作業(yè)，抄寫圓周率。

6.今天沒有作業(yè)，娛樂就是鬧著玩的?。。?/p>

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作者我要嗄了！

作者同學(xué)(默哀)(哭泣)

作者……呵呵，很好！你成功引起了我的注意！

作者同學(xué)(嘔吐）

作者oK，下次再講規(guī)則對錯(cuò)

作者(被同學(xué)拘走)