云月兒身上的氣息也微微和緩，“在我看來(lái)，你們和這些花草精怪沒(méi)有太多區(qū)別，區(qū)別在于你們的力量強(qiáng)大一些，活得也久一些，有些人天生天養(yǎng)，有些神勾連規(guī)則……”

　　她看向他們，眼神清明，仿若萬(wàn)千世物盡入她眼，又不留痕跡，她純?nèi)唬郎嫔?，她歷經(jīng)世事，她明媚天真，出現(xiàn)在眼前的就是這么一個(gè)她。

　　“你們真的知道你們應(yīng)該來(lái)這里學(xué)習(xí)什么嗎？”

　　“你們學(xué)到了什么東西？”

　　“將來(lái)又打算做些什么？”

　　“這些你們真的明白嗎？”

　　靈魂幾連拷問(wèn)，直接把所有人問(wèn)住了。

　　其實(shí)很多人是知道來(lái)這里做什么的，無(wú)非是學(xué)習(xí)，學(xué)到更加強(qiáng)大的法術(shù)，擁有強(qiáng)大的力量，成為上神、尊神。

　　少數(shù)人是想著擁有強(qiáng)大的力量，然后讓自己的族群壯大。

　　也有些人是想要擁有強(qiáng)大的力量，逍遙于天地之間，或者是有些人想要領(lǐng)受神職，管理天下種種不一。

　　在這個(gè)時(shí)候，云月兒偏偏不按照套路走，反正是開(kāi)始介紹起了這門課。

　　“我這門課叫做‘啟’，你們能夠?qū)W到什么，被啟發(fā)什么，有什么感悟，不在于我，而在于你們自己，所以這門課真正的老師不是我，是你們自己。”

　　“去看看吧，然后你們就會(huì)知道真正的神和魔是什么，現(xiàn)在的你們雖然有仙體魔胎，但還不配稱作是神或者魔?！?/p>

　　隨著云月兒的話音落下，所有人眼前的視野陡然一變，斗轉(zhuǎn)星移，他們似乎變成了最為普通平凡不過(guò)的小花小草，思維滯澀，只有活著的本能。

　　大洪荒被父神初開(kāi)的時(shí)候，天地之間一片霧靄朦朧，還沒(méi)有現(xiàn)在日升月落，春去冬來(lái)，四時(shí)節(jié)氣，山來(lái)水往，人神共居的一片和藹安寧的景象，到處都是五行罡氣，噴發(fā)的地火之氣，天上的雷電雷罰，地上肆虐的兇手。

　　剛剛誕生的生命很有可能一瞬間落地，下一秒就因?yàn)檫@些事情而死去。

　　天地之間到處充斥著怨怒悲戚之氣。

　　而他們化作的小草小花，想要努力活下去，也是朝不保夕，今日伸出泥土，還沒(méi)有綻放，就要承受罡氣撕裂的痛楚。

　　直到父神穩(wěn)定天地，其他古神開(kāi)始梳理大洪荒，將山川安置，將河水引流，挪放日月星辰，創(chuàng)造四時(shí)節(jié)氣……

　　整個(gè)大洪荒才開(kāi)始變得安寧和諧，而因?yàn)楦鞣N各樣的意外而死去的他們才有了一時(shí)的喘息之機(jī)。

　　大洪荒時(shí)期的神、魔并沒(méi)有太多的區(qū)別，神掌清正之氣，魔掌七情六欲，并沒(méi)有像現(xiàn)在一樣神高高在上，魔嗜血亂殺，他們都是這個(gè)世界的維護(hù)者，只是略有些爭(zhēng)端，那也是因?yàn)榈澜y(tǒng)上的爭(zhēng)端。

　　偶爾有時(shí)神占據(jù)上風(fēng)，那么天地間一片靈氣，修仙者繁多，神恪盡職守，但魔不甘落后，下一個(gè)季度卷土重來(lái)，立下心劫雷懲，過(guò)七情六欲關(guān)方可獨(dú)享逍遙于世間，天地間的修仙者便迎來(lái)了考驗(yàn)，品德高尚恪盡職守之人享大自在功德。

　　如此往復(fù)輪回，神魔兩方都有意維持天地平衡，內(nèi)里交替平衡諸方，推動(dòng)整個(gè)世界向前發(fā)展。

　　只有世界發(fā)展才有更加廣闊的天地。

　　那么這些神魔為什么漸漸消失了，演變成為了現(xiàn)在的模樣，因?yàn)樵谔剿鞯穆飞喜皇且环L(fēng)順，明知前路未卜，還是舍身求道。

　　這些就是上古神、魔的事跡。

　　換做是他們這些人，他們可以做到從前那些古神古魔做的事情嗎？

　　有些人想到這一點(diǎn)，不由得皺眉，有些人想到的是其他，千人千樣，悟到什么，只能看個(gè)人的宿慧了。

　　但他們幾乎無(wú)意外的注意到了當(dāng)他們?cè)谶@場(chǎng)不知道是真是假的境遇當(dāng)中，靜靜在天空之上注視著他們的月亮。

　　和她來(lái)時(shí)的時(shí)候一樣，月光皎潔，月華如洗，甚至有不少變身為小花小草或者是其他精怪的學(xué)子吸收日月精華的時(shí)候都能夠感覺(jué)到她的注視，以及簡(jiǎn)單的護(hù)佑。

　　——至少不讓自己死得太慘，或者是不讓那種死亡的感覺(jué)蔓延太久。

　　加上她的手段以及剛才點(diǎn)化的手法，不少學(xué)子覺(jué)得她是一位掌控月亮的尊神，也不免對(duì)自己一開(kāi)始的想法感覺(jué)有些愧疚。

　　大家的神情已經(jīng)較來(lái)時(shí)變化了不少，更多的人也不由得露出了信服，并不是因?yàn)樗鞘裁瓷?，用什么手段，而是因?yàn)樗奶狳c(diǎn)。

　　絕大多數(shù)人已經(jīng)開(kāi)始好奇下一堂課要上些什么內(nèi)容了。

　　云月兒給他們布置的作業(yè)就是養(yǎng)一棵花或者一棵草，要不然就是一條魚(yú)，只要是自己喜歡，想要養(yǎng)的東西，直到她的課程上完。