距離喜貓貓被帶走已經(jīng)過(guò)去了八年。

實(shí)驗(yàn)室中，慢羊羊慢慢走近實(shí)驗(yàn)臺(tái)，他已經(jīng)很老了，成為了喜羊羊的指導(dǎo)老師。

慢羊羊喜羊羊，你努力了這么久，終于要成功了。

眼前的年輕人還是執(zhí)著地調(diào)整著機(jī)器的精密度，許久之后才放下工具。

慢羊羊雖然不知道你執(zhí)著地研究時(shí)空穿梭機(jī)有什么用，但是……

慢羊羊孩子，你的決心一定會(huì)帶你去你想去的地方。

喜羊羊卸下自己的護(hù)目鏡放好，慢條斯理地收拾著實(shí)驗(yàn)桌上的各色工具。

自從八年前那一戰(zhàn)，喜貓貓消失在這個(gè)世界，而這個(gè)世界除了他自己，再也沒(méi)有一個(gè)人記得喜貓貓。

想到這兒，喜羊羊心中重新燃起希望，他已經(jīng)成功研制出時(shí)空穿梭機(jī)，他總能找到喜貓貓的。

喜羊羊（羊）嗯，那謝謝村長(zhǎng)了。

慢羊羊唉?。ㄟ@孩子心里裝了太多秘密。）

喜羊羊（羊）（喜貓貓，我一定，一定會(huì)去找你的?。?/p>

次日。

時(shí)空穿梭機(jī)各個(gè)部分依次亮起淡藍(lán)色的光，喜羊羊一一與朋友們拜別，坐在艙內(nèi)，等待著奇跡的發(fā)生。

等到他的耳邊傳來(lái)嬉笑聲，才小心翼翼地睜開(kāi)眼睛。

喜羊羊（羊）（成功了嗎？）

路人甲上課快遲到了！快點(diǎn)??！

路人乙來(lái)了來(lái)了！

？嘿！體育課打籃球去？

周?chē)黄须s，但樣子大變，在這里的每一種動(dòng)物都有了自己的形體，羊，貓，狗等等動(dòng)物都生活在這里。

喜羊羊正適應(yīng)著自己身體的變化，一道熟悉的聲音喚回他的思緒。

慢羊羊喜羊羊……

喜羊羊村長(zhǎng)！？

慢羊羊唉，你父母他們將你托付給我也是為了工作，為了國(guó)家，你不要太過(guò)傷心，在青青草原你一定會(huì)交到很多朋友的。

喜羊羊聽(tīng)到這番話并不意外，無(wú)論是在原先的世界還是這個(gè)世界他的父母注定會(huì)拋棄他獻(xiàn)身國(guó)家，而且這種話他已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。

喜羊羊我知道的，村長(zhǎng)。

慢羊羊好孩子，我?guī)阍趯W(xué)校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。

慢羊羊帶著喜羊羊在整個(gè)校園里溜達(dá)，介紹著學(xué)校里的一切。

整個(gè)校園的氛圍非常輕松，也算得上是“夢(mèng)中情?！绷?。

砰——砰——砰——

有人在打籃球。

慢羊羊推了推自己的眼鏡，以為是孩子們?cè)谏象w育課。

慢羊羊應(yīng)該是孩子們?cè)谏象w育課，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

喜羊羊好的村長(zhǎng)。

兩人走到籃球場(chǎng)附近都沒(méi)有見(jiàn)到其他小羊，不禁有些疑惑。

慢羊羊可能是在操場(chǎng)里做游戲吧……

兩人到了籃球場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人在打籃球。

慢羊羊頓時(shí)明白了。

慢羊羊喜貓貓！你又逃課打籃球！

喜貓貓將球拋到一邊兒，拿起球場(chǎng)邊的水喝了幾口。

喜貓貓您又不給我開(kāi)放訓(xùn)練場(chǎng)，我只能來(lái)這兒了唄。

慢羊羊被氣得吹胡子瞪眼的。

慢羊羊我是讓你回去上課！?。?/p>

喜貓貓切，他們教的那些，我會(huì)的是真會(huì)，不會(huì)的是真不會(huì)，還有教的必要嗎？

慢羊羊這不是你在這里打籃球，不好好學(xué)習(xí)的理由??！

喜貓貓哦。

慢羊羊趕緊回去上課！

喜貓貓知道了，我這就走——

這就跑出去玩……

慢羊羊我看著你回教室。

喜羊羊看著那人頭上的貓耳和身后一搖一晃的尾巴，有些手癢。

這……這就是喜貓貓嗎？

喜羊羊和喜貓貓并肩走著，微微湊近他，小聲耳語(yǔ)。

喜羊羊喜貓貓，我來(lái)找你了。

喜貓貓的瞳孔微縮，表情有些不自然……