班小松鄔童，鄔童，鄔童

鄔童實在被班小松煩到不行，于是一把推開他

鄔童你別煩我

班小松重重被推到墻面上，零食從手上滑落掉在地上，陶桃路過剛好看到這一幕，趕忙走快幾步，幫班小松把零食減了起來

陶桃班小松你沒事吧

班小松沒事

鄔童在角落看到了班小松拿起一包薯片吃著，興致不高，陶桃有些氣憤

陶桃不是這鄔童怎么推你啊

班小松沒事，估計是被我煩到了

陶桃……

陶桃為了棒球真的值得嗎

班小松值得，只要能建棒球隊重新打比賽，我愿意做任何事

陶桃傻瓜

陶桃看著它，腦海里回憶起陶西年輕時和現(xiàn)在班小松是一模一樣的，只可惜哎

班小松你吃嗎

陶桃不了，我不愛吃這些

班小松好吧，我這有瓶飲料，你喝嗎

陶桃謝謝啊

班小松不用謝

陶桃起身準(zhǔn)備離開，臨走時轉(zhuǎn)身對坐在地上的班小松說

陶桃班小松

班小松嗯？

陶桃加油！

班小松嗯

——

白州安主任也沒做什么呀，你干嘛那么怕她呢

陶西我第一次跟她見面，她就用鍋子砸我頭，你說嚇不嚇人，我現(xiàn)在頭上還有傷呢

白州發(fā)生了什么，用鍋子砸你啊，那，你該不會做了什么對不起人家的事吧

陶西也沒這么嚴(yán)重啦，我就是拿一個鞋柜放在走廊上了，她就跟我死掐者我不肯放

白州后來呢，鞋柜去哪了

陶西當(dāng)然拿回去了，不然放你家啊

白州我倒覺得有個安主任管管你，也挺不錯的

陶西我說你怎么總是，胳膊肘往外拐呢

我剛說白州胳膊肘往外拐就看到了安謐出現(xiàn)在自己面前，兩個人都驚住了，陶西不自主把頭低了下去，白州推了他一把，兩個人正好面對面站著

陶西嘿嘿，這么巧安主任

安謐陶老師

陶西那個真是低頭不見抬頭見啊。昨天晚上的事，其實我早就想，跟你那個，道個歉的

安謐教導(dǎo)處記錄，你給兩個班級上體育課，一個星期四節(jié)課，有效工作時長也就三個小時，你在這個學(xué)校工作真的是輕松愜意啊

陶西是啊，是啊，托校長和教導(dǎo)主任的福嘛，找這份工作，不就是圖個省心嗎

安謐省心？原來你就是這么理解教師這個職業(yè)的

陶西哎，你看啊，我現(xiàn)在呢是個體育老師，體育老師清閑一點對提高學(xué)習(xí)成績啊，是有很有幫助的

安謐強詞奪理真的是你強項，不過陶老師，我丑話要說在前面，月亮島學(xué)校以前怎么樣我不管，但是現(xiàn)在我來了，我絕對不會允許任何人輕松愜意地混進(jìn)教師團(tuán)隊

安謐想走，被白州攔住了去路

安謐這位老師，你擋著我的路了

白州張了張嘴，看了看陶西，然后讓了道，安謐離開

陶西說你呢，以后走路小心一點

白州我

高一（6）班班級

陶桃正在和栗梓聊一些學(xué)校的八卦，尹柯在學(xué)習(xí)，鄔童睡覺，班小松一手支撐的頭，繼續(xù)他的瘋狂纏人

班小松鄔童，你說你怎么還不醒啊

焦耳失神落魄的走了回來，大家都有些疑惑

班小松焦耳，焦耳，你怎么了

李珍瑪還能怎么了，因為今天的特大新聞，是咱們學(xué)校，來了新的教導(dǎo)主任

栗梓對啊，如果新來的老師是教導(dǎo)主任的話，那焦主任怎么辦

張誠以前的焦主任就夠可怕了，這下來為新的，相比之下，焦主任簡直太可愛了

李珍瑪對，看那架勢就不好惹，全面監(jiān)控

栗梓不就安了幾個攝像頭嗎，至于嗎

這時，睡夢中的鄔童抬頭，微微瞇著眼

班小松哎，鄔童，鄔童，你醒了，你跟我一起重建棒球隊吧

鄔童不要

班小松那你教我打棒球，一天嘛，就一天

鄔童不行

班小松鄔童，鄔童

尹柯小松，你越這么纏著他，他就越要耍你玩

班小松為什么呀

尹柯因為他根本就沒安什么好心啊

鄔童不悅看著尹柯，尹柯以一個淺笑回應(yīng)，班小松夾在中間，他也發(fā)覺兩個人是不是認(rèn)識

——

焦安校長啊，你說，我的命，怎么就那么苦呢，在學(xué)校最困難的時候，我陪在您的身邊，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，沒有功勞，也有苦勞?，F(xiàn)在呀學(xué)校有了投資，我竟然沒有想到，嗚嗚，您卻把我給開除了

焦安跪在校長面前，“哎哎，干嘛呢你”

焦安您不能開除我，我上有老下有小啊

“你也老大不小了起來”

焦安我不，你要是不讓我官復(fù)原位，我就不起來

“來人了，請進(jìn)，請進(jìn)”

焦安這鋼筆呢，鋼筆呢

“什么筆啊”

焦安鋼筆呢

“在這兒呢”

焦安啊

安謐校長，您找我

焦安鋼筆找到了

“那個，安主任，雖然說，你是資方派來的人，但是開除調(diào)動教職員工，是不是也需要一個說法”

焦安對啊，這整個月亮島中學(xué)的老師得給他們一個說法，我也不同意

“不說其他老師啊，就這焦主任個人，那他肯定對你出任教導(dǎo)主任這個事他有異議啊，，您能不能給他，做一做思想工作呀”

安謐好的，校長

安謐焦老師

焦安是我

安謐根據(jù)教導(dǎo)處資料顯示，你在月亮島任職教導(dǎo)處主任有五年時間

焦安教導(dǎo)處主任，我就是教導(dǎo)處主任，這個就是我寫的，你有什么意義嗎，你跟我說這些

安謐是的，你是填過很多表格，做過很多記錄，但是你沒有做過統(tǒng)計分析，現(xiàn)在我就來跟你分析一下

安謐你在月亮島這五年里，任教員工由四十六人增至六十八人，優(yōu)質(zhì)教師由二十一人減至十三人，占比由45.6%降至18.3%，這個數(shù)據(jù)表示你當(dāng)月亮島教導(dǎo)處主任五年房中招的都是好吃懶做的閑人，而真正有能力的人都跑了

焦安不是，那是因為

安謐正是因為教導(dǎo)處工作不合格導(dǎo)致優(yōu)秀教師大面積流出，董事會不斷撤資，才會導(dǎo)致最終學(xué)校的入不敷出，所以說，月亮島面臨的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，你焦安難辭其咎

焦安那是因為資金的原因，現(xiàn)在有資金了，那所有好的老師，我都能給他請回來呀。校長，這都不是問題

安謐沒錯，只有有了投資，月亮島就有了翻盤的籌碼，而我就代表投資，所以說，誰當(dāng)教導(dǎo)主任，是不是應(yīng)該我說了算呢

焦安你欺人太甚！

“不是”

焦安我上有老下有小求求你，給我個就業(yè)的機(jī)會

安謐來，先起來，先起來，起來啊，我們這兒呢，還有三個非常重要的崗位，要不然，您挑一個

焦安還有得挑啊，這個還有挑，保安，勤雜工

安謐或者你現(xiàn)在就可以遞交辭呈，正好我們學(xué)校在教育改革當(dāng)中裁剪的10%的教職員工都是重中之重

焦安不不不，這個我不辭呈

“這么著啊，你說這個管理領(lǐng)導(dǎo)的有教導(dǎo)處，那管理雜物雜事的咱們能不能成立一個后勤部啊”

安謐我沒有異議

“那就好辦了啊，焦主任還繼續(xù)保留你這個主任的頭銜，這從今往后咱們學(xué)校的后勤工作就由你焦主任來安排了”

焦安我這是平調(diào)是吧

“對，都在一個調(diào)上”

焦安那，我現(xiàn)在先去收拾一下，自己的新辦公室

安謐您現(xiàn)在就可以去了，焦主任

焦安整理了一下西服，趾高氣昂的走了

焦安哎呀，我這屬于平級啊

新辦公室的桌子上全是老沉灰，還在雜物間，要多慘有多慘