第二中學的薛琪琪心情奔潰極了但是有個聲音告訴她再奔潰也不要去輕生，所以她在冷靜下來之后給能量補給站打了青少年求助熱線，徐小愛接了她的電話

徐小愛您好，能量補給站青少年熱線 請問有什么可以幫您？

薛琪琪說：“是這樣的我在看了電視劇《風雪樓》之后我不喜歡女主角妍熙 喜歡女配角黃羿 所以我的網(wǎng)友就攻擊我，我以為說給同學聽 會得到他們的安慰，沒想到他們說黃羿丑 妍熙挺好看的。

徐小愛我 聽你的 聲音好像是你非常不開心的樣子，只是同學和網(wǎng)友對你的角色喜好不認同而已沒什么大不了的。

薛琪琪說：“你聽我說完，我不是因為別人不喜歡黃羿而不開心，而是他們用不好的語言辱罵我，而不開心，下午我們學校發(fā)上次月考的卷，我的數(shù)學成績有所提高張晶晶就說我抄的她的卷子，但是我并沒有抄她的卷子而是自己弄懂了解題思路 所以考的比上次好，我去找老師說，老師說她沒有聽我解釋，讓我?guī)Ъ议L，我給我媽媽打了電話，然后我我媽媽就讓我爸爸去學校，卻不問我真實的感受，我在心情低落的時候我想找我的小凱就是我的貓訴說，沒想到我爸爸趁我上學把我的小凱給扔掉了 我該怎么辦呢？“

徐小愛說：” 我聽白了我去你家和你爸爸談?wù)勛屗涯愕呢堈一貋砗貌缓?？?/p>

薛琪琪說：“不好，我爸爸是開煙草店的，他平時對人都很客氣，但是對我就非常不客氣說話惡聲惡氣的 甚至會對我拍桌子摔凳子 讓我很害怕。“

徐小愛說：“你看，你都不讓我和你爸爸談?wù)?，我怎么幫你呢？|“

薛琪琪問：“你們之前是怎么幫人的？”

徐小愛我們是根據(jù)每個人的情況進行 對應(yīng)的方法，對于父母和子女的關(guān)系不和諧 我們通常是采用的是和父母交談 來達成統(tǒng)一意見，當然更多的是青少年氣血不足，免疫力下降導致的身體狀態(tài)進行調(diào)整。

薛琪琪說：“那么調(diào)整身體是以銷售產(chǎn)品為目的的嗎？”

徐小愛 哎 我是銷售員 我當然更愿意銷售產(chǎn)品 不過我也會幫人解決心理上的問題。

薛琪琪說：“哦 大概 我 的問題是不好解決吧。你繼續(xù)處理其他業(yè)務(wù)吧”

于是薛琪琪 把電話掛了

但徐小愛并不知道她掛了電話

這個張晶晶可不是個省油 的燈，她偶然一次看見薛琪琪被她爸爸埋怨就覺得薛琪琪非常好欺負，這天放學薛琪琪的爸爸沒有來接薛琪琪就讓兩個隔壁班的男生對她吹口哨

她繞開他們，但是他們說：“呦薛琪琪 和我們一起玩呀?！?/p>

薛琪琪說：“我不認識你?！?/p>

兩個隔壁班男生說：”不認識沒關(guān)系啊 一起吃個面條嘛?！?/p>

薛琪琪說：“我不認識你們吃什么面條 我要回家吃晚飯?！?/p>

兩個隔壁班男生說：“你爸爸媽媽又不喜歡你，你和他們一起吃飯不是圖增煩惱嗎和我們一起吃面條我們一起聊聊唄?！?/p>

薛琪琪說：“我要回家 ”

兩個隔壁班男生說：“哎，這會兒這夏天網(wǎng)吧打折有活動我們?nèi)齻€人一起去會更便宜不如我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩游戲再說吧?！?/p>

薛琪琪說：“我要回家寫作業(yè)?！?/p>

兩個隔壁班男生當中的一位把手放在薛琪琪的胳膊上說：“寫作業(yè)著什么急，明天早上寫就是了?！?/p>

薛琪琪說:"明天早上哪里會來得及“

這時候徐小愛從這里經(jīng)過，薛琪琪就向她求助：“幫我 可以嗎？”

徐小愛：“我怎么幫你？“

薛琪琪說：“我被小痞子盯上了?！?/p>

本來準備回家的徐小愛當然不會把薛琪琪帶回自己，就給張俊打了個電話

張俊好，我正好在這附近 你把她帶到安全的地方我就來了

徐小愛拉著薛琪琪去了對面的湯圓店

賣湯圓的老板問：“小愛 你怎么來了？”

徐小愛 老板讓我和這個女生避一下

見張俊過來，兩個男生先行撤走了

張俊你經(jīng)常被同學欺負嗎？

薛琪琪說：“倒也不是 我之前數(shù)學不好，但是 每次考試不是60分就58分59分所以沒有人懷疑我作弊 我最近把數(shù)學的解題思路給整明白了月考 考了89分他們就說我是抄襲的 實際我沒有抄襲，我爸爸還把我的貓給扔了?！?/p>

徐小愛才反應(yīng)過來：“哦。你就是昨天下午打電話求助但是不愿意我去你家和你爸爸溝通的女生，你叫什么名字??？”

薛琪琪說：”我叫薛琪琪。“

張俊你的同學為什么不相信你是自己解題把試卷上的問題做起來的。、

薛琪琪說：“他們覺得我老實好欺負?！?/p>

張俊你現(xiàn)在還能做那些題嗎？

薛琪琪說：“能 就是我現(xiàn)在想我的貓，我心情不好 我是有點受影響的?！?/p>

張俊 我可以幫你找貓，但是你需要把你的貓的玩具或者貓窩拿給我 我才能把貓給你找到。

薛琪琪說：“為什么要貓窩呢？”

張俊等幾天你就知道了

薛琪琪照著做了 張俊 把貓窩拿去薛琪琪小區(qū)給小區(qū)的流浪貓聞了聞貓窩的氣味 然后給流浪貓發(fā)了點貓糧 過了兩天這流浪貓就把小凱帶回了家

薛琪琪高興地抱著小凱說：“小凱你終于回來了 你咋瘦了？”

小凱喵嗚 喵嗚 好像在說主人我好餓啊

薛琪琪的爸爸看見小凱說：“你怎么還回家呢走?！?/p>

這時候張俊對薛琪琪的爸爸說：”薛先生這就是你不對了小凱是琪琪的伙伴就等同是你家的小朋友 你怎么能遺棄他呢？”

薛琪琪的爸爸說：“養(yǎng)貓影響學習。”

張俊這貓我看不但不會影響學習，而且可以提高孩子的免疫力 要相信科學，孩子和貓是朋友就不要把他們分開 你對你女兒確實缺少關(guān)心容易誤以為養(yǎng)貓影響學習 其實薛琪琪的學習很有進步了 。

薛琪琪的爸爸說：“老師和同學都懷疑她抄襲?！?/p>

張俊抄襲這個詞不能亂用，您也不能聽風就是雨，我們相信薛琪琪是靠自己把題做出來的 您這樣 給我們一點時間我們和薛琪琪一起把解題思路用抖音播放出來 薛琪琪可以嗎？

薛琪琪點頭

于是薛琪琪 用4分鐘的小視頻解說了一道初二的數(shù)學題 然后通過抖音播放給了全國的觀眾看。

然后薛琪琪的老師和一部分同學都刷到這個視頻

張俊在視頻里面說：“那我們都看到這道數(shù)學題是薛琪琪自己解析的那么是否可以證明薛琪琪沒有靠作弊，而是自己弄懂了解題方法呢？如果這個視頻證明了薛琪琪有解題能力那么散播不利于薛琪琪的同學那么就該謠言止于智者了 畢竟你們是學生不是宮廷劇里面的小主?！?/p>

然后張俊用自己的賬號帶貨了自己銷售的緩解疲勞的能量包。