在沈青竹一邊做俯臥撐一邊想著要如何替林卿青求情的時(shí)候,林卿青則是稀奇的看著他。
沈青竹竟然乖乖的接受懲罰。
不是說(shuō)沈青竹是個(gè)刺頭嗎?
看來(lái)他還是挺尊師重道的嘛。
而且,這個(gè)班主任聶老師,看起來(lái)就是一個(gè)很負(fù)責(zé)任同時(shí)很有個(gè)人教學(xué)特色的老師。
難怪,班里對(duì)于老聶‘體罰’學(xué)生沒(méi)有異議。
老聶看向林卿青,“而你,林卿青。”
林卿青把目光從做俯臥撐的沈青竹身上移回來(lái)。
聶老師:“你剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),不知道我們高一三班的班規(guī),老師先和你講一下。”
林卿青一點(diǎn)不拖沓,干凈利落的道:“好的老師?!?/p>
張宇遲到五分鐘,是第二次遲到,還在老聶準(zhǔn)許范圍內(nèi),所以他的懲罰等級(jí)和沈青竹不一樣,只需要做5*5=25個(gè)俯臥撐。
他做完站起來(lái)道,“老聶……聶老師,我來(lái)和轉(zhuǎn)學(xué)生講?!?/p>
老聶問(wèn)張宇道:“抽了什么科目?”
張宇:“還沒(méi)抽呢老師?!?/p>
張宇說(shuō)著從講桌兜里拿出一個(gè)盒子,里面有學(xué)習(xí)委員寫的各種科目的紙條,他抖著伸手進(jìn)去抽出一個(gè),打開(kāi),寫著‘語(yǔ)文’。
老聶勾唇,看著苦哈哈的張宇,這家伙嚴(yán)重偏科,語(yǔ)文是短板中的短板,她道:“聽(tīng)說(shuō)上次測(cè)驗(yàn),十分默寫張宇你只得了五分,也不用去求崔老師給你任務(wù)了,我替崔老師給你布置一個(gè),《短歌行》《赤壁賦》全篇背誦默寫,再抄這兩篇文言文不同表述的20個(gè)情景默寫錯(cuò)題模型,明天交給我?!?/p>
張宇哀嚎,“???聶老師,你是一個(gè)物理老師啊,怎么能如此辛勞做語(yǔ)文老師的活兒……”
老聶笑瞇瞇的道:“沒(méi)辦法,班主任,操心多些?!?/p>
張宇這下沒(méi)心情給轉(zhuǎn)學(xué)生講班規(guī)了,哀嚎著回自己座位,坐下開(kāi)口就是一句:“壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下……”
“張宇。”
“到!”
“這節(jié)是我的物理課,下課再背你的《赤壁賦》,翻開(kāi)物理習(xí)題冊(cè)26頁(yè),待會(huì)兒抽問(wèn)你磁場(chǎng)問(wèn)題?!?/p>
張宇如遭雷劈,“啊?!比缓笮⌒÷曇羿止?,“命苦啊命苦,果然遲到?jīng)]好事,我發(fā)誓我以后都要做一個(gè)不遲到的好學(xué)生?!?/p>
張宇后桌田昆憋笑憋的痛苦,幸災(zāi)樂(lè)禍四個(gè)大字就差寫腦門上了。
在聶老師和張宇說(shuō)話的幾分鐘內(nèi),沈青竹做完了八十個(gè)俯臥撐,站起來(lái)等著老聶等會(huì)兒給他指定三個(gè)科目去“求”學(xué)習(xí)任務(wù)。
八十個(gè)俯臥撐做完他都不帶喘的。
看看張宇剛剛下去的時(shí)候,他手臂都發(fā)抖。
老聶看著林卿青道:“高一三班規(guī)矩,遲到有懲罰?!?/p>
林卿青猜測(cè),“做俯臥撐和背書?”
老聶笑瞇瞇的道:“差不多?!?/p>
然后老聶把規(guī)矩給林卿青講了一遍。
“明白了。所以我遲到了八分鐘,第一次遲到,所以要做40個(gè)俯臥撐和抽一個(gè)科目做題?!绷智淝嗦?tīng)了班規(guī)后得出結(jié)論。
老聶點(diǎn)頭,“沒(méi)錯(cuò)?!?/p>
老聶話音剛落,沈青竹開(kāi)口,“老聶,我替她做俯臥撐?!?/p>
老聶挑眉看向沈青竹,“理由?”
沈青竹:“因?yàn)?,因?yàn)榱智淝噙t到是因?yàn)槲以诼飞蠑r著她說(shuō)話。是我害她遲到,也應(yīng)該由我替她受罰。”
*
張宇聽(tīng)見(jiàn)沈青竹睜眼說(shuō)瞎話,從磁場(chǎng)物理題里面抬起頭來(lái),看一眼沈青竹又看一眼林卿青。
悄悄和同桌說(shuō),“沈哥竟然要替林卿青體罰?”
張宇同桌羅先安戴著厚厚的黑框眼鏡,“有什么奇怪的嗎,沈哥不一直都這樣,仗義?!?/p>
就是第一次對(duì)女生仗義。
張宇道:“沈哥剛剛說(shuō)的是瞎話,我和他一起進(jìn)的校門,他哪兒來(lái)的時(shí)間去堵轉(zhuǎn)學(xué)生說(shuō)話,我看他也是見(jiàn)色起意嘿嘿嘿……”
羅先安雙手扶著厚厚鏡片去看講臺(tái)下的沈青竹,回道:“不能吧……”
然后又看看林卿青,轉(zhuǎn)學(xué)生是真好看,再看一眼沈青竹,“見(jiàn)色起意?也不是沒(méi)有可能……”