“時(shí)光回溯”
賀知夏伴隨著甜甜的花香,踏進(jìn)了這所溢滿(mǎn)了金光的校園
流風(fēng)一中,正如其名,是一所極其看中分?jǐn)?shù)的學(xué)校
當(dāng)?shù)厝顺Q缘?,只要進(jìn)了這所學(xué)校那便是踏進(jìn)了211的大門(mén)。每年的升學(xué)率高達(dá)百分之百,其中一本升學(xué)率直逼百分之九十,剩下的百分之十便是早已保送到其他學(xué)校了的
來(lái)到這里上學(xué)的有兩種人,一種是學(xué)習(xí)成績(jī)極好,憑本事考進(jìn)來(lái)的好學(xué)生,另一種便是家庭富裕,贊助學(xué)校的關(guān)系戶(hù)。不過(guò)該學(xué)校兩者兼有的占絕大多數(shù)
比如說(shuō)面前這位儀表端莊,不茍言笑,正在奮筆疾書(shū)的男孩
他便是學(xué)生時(shí)代大部分女生的夢(mèng)中情人,一位才華與顏值并存的富二代;一位盡、職、盡、責(zé)的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)
“高三二班——張真源”
張真源“叫什么?”
夏季的暖風(fēng)從兩人的身旁悄悄遛過(guò),揚(yáng)起了男生的衣角,撥亂了女生的頭發(fā)
賀知夏“賀知夏”
俊男靚女,是電視劇中男女主一見(jiàn)鐘情的曲目
然而……
張真源“7點(diǎn)11分31秒到校,遲到了一分三十一秒,你可有異議?”
冰冷的語(yǔ)氣,以及高出一個(gè)頭的個(gè)子在無(wú)形中給了賀知夏一股強(qiáng)烈的壓迫感
在不知不覺(jué)中,賀知夏的聲音都有些顫抖
賀知夏“沒(méi)有”
她說(shuō)話(huà)的聲音很輕像是被水打濕的紙巾一般,也不知道張真源有沒(méi)有聽(tīng)清楚
張真源“幾班的?扣一個(gè)學(xué)分,等會(huì)兒通知你們班主任”
聽(tīng)到要扣學(xué)分,賀知夏精致的小臉立刻就垮了下來(lái),支支吾吾的說(shuō)道
賀知夏“那個(gè)…那個(gè)今天只是報(bào)道還沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)能不能……”
張真源“再問(wèn)一遍,幾班的?”
面對(duì)對(duì)方強(qiáng)硬的態(tài)度,賀知夏的眼前起了一層薄薄的水霧,紅通通的眼眶像一只受傷的小兔子,可憐見(jiàn)的
在她將頭垂下的那一刻余光中一位穿著白色襯衣的人正朝她走來(lái)
賀知夏“學(xué)分對(duì)我很重要”
賀知夏“不能告訴你”
她緊咬著下唇,似乎下定了很大的決心
見(jiàn)狀張真源也有些慍怒,伴隨著鈴聲,他為數(shù)不多的的提高了語(yǔ)氣
張真源“最后一遍,幾班的!”
張真源“不然就和我到校長(zhǎng)辦公室說(shuō)去!”
賀知夏好像是被這一句句吼聲嚇到了,淚珠一串一串止不住的下落
她好委屈,明明她是有苦衷的
“是我的家庭,我的家庭不允許我失去學(xué)分的啊,要是我有一個(gè)正常的健康的家庭……要是我有一個(gè)和你一樣的富有的家庭……”
張真源“哭什么!怎么你還委屈上了?”
賀知夏像是被嚇傻了,只是不停的道歉
宋亞軒“喂!張真源,怎么還不回班上課?”
賀知夏被這好聽(tīng)的薄荷音吸引,順著聲音看去
一位少年在三米遠(yuǎn)處迎著光向她走來(lái),挺拔的身影中蘊(yùn)藏著點(diǎn)點(diǎn)光暈,此刻的賀知夏仿佛將他的每一根發(fā)絲都記了下來(lái)
她看呆了,以至于忘了流淚;她看呆了,以至于紅了臉畔
“我們離得好近,你有注意到我么?你終于要注意到我了么?”
張真源“有個(gè)遲到的不配合…”
宋亞軒“行了行了,你先去李老師那吧,這里交給我”
張真源又看了看賀知夏,正要說(shuō)些什么就被宋亞軒推走了
張真源“不是!你搞不……!”
宋亞軒“李老師那邊催的很急,好像有個(gè)很重要的事要交給你來(lái)做”
見(jiàn)張真源神色有些動(dòng)搖,宋亞軒連忙補(bǔ)充道
宋亞軒“不就是一個(gè)耍賴(lài)的小朋友嘛?我能搞定”
張真源權(quán)衡利弊了一下,最終決定將此事交給副會(huì)長(zhǎng)宋亞軒解決
張真源“那我先去了”
宋亞軒應(yīng)下,結(jié)果張真源的筆記本看了起來(lái),輕笑到
宋亞軒“噗嗤,遲到一分三十一秒…可真有他的”
賀知夏“高二一班,賀知夏”
聞聲,宋亞軒這才將視線移到面前的女生身上
在對(duì)上那雙楚楚可憐的眼眸時(shí),他的內(nèi)心受到了輕輕的觸動(dòng)
他并不是很理解為什么高中生遲到還會(huì)哭鼻子,他小學(xué)的弟弟都不會(huì)了啊
賀知夏“對(duì)不起打擾到你們工作了”
說(shuō)完,賀知夏便低著頭快速的跑走了
她腳踩櫻花,沒(méi)有再回過(guò)一次頭
“但是她知道,她的目的已經(jīng)達(dá)成了”
——
反觀留在原地的宋亞軒
他望著女孩略顯單薄的背影愣了神,隨后便掏出了口袋中的圓珠筆,鬼使神差的將筆記本上“賀知夏”三個(gè)字劃去了
“高二一班賀知夏”
宋亞軒是聽(tīng)清了她班級(jí)的
但他還是將她的名字劃去了
宋亞軒也不知道為什么要為一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人破例,可能是不忍心見(jiàn)女生哭泣?也可能是因?yàn)槟嵌潭痰囊环秩幻氩蛔阋杂涍^(guò)?
他只能想到這兩種解釋
我也只能想到這兩種解釋……
“知夏的晚風(fēng)可否留住您的一個(gè)贊呢?”