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Chapter 4.

TNT:反惡救世主

微風(fēng)拂過老老少少的葉片,微弱的光芒從云層照射到淺紅色的環(huán)形跑道上。

手撐著腦袋,池芊努力不讓自己打瞌睡。

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):失去養(yǎng)育自己成人的國家的那種心痛,怎樣會是一個(gè)愁字了得?

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):那么這第一句連用七組疊詞,有什么作用你們知道嗎?

駐足于講臺上,語文老師環(huán)視全班所有同學(xué),雖然有很多人積極舉手,但他尤其只想抽那些不愛聽講沒有舉手的人。

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):池芊同學(xué),你起來說一下。

被身旁的同桌忽的一掌拍醒,面對全班同學(xué)的雙眸,池芊咽了口唾沫。

池芊他在說什么來著?

萬能龍?zhí)啄?/a>(同桌):讓你背《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

池芊哦。

池芊明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年…

萬能龍?zhí)祝ù蟊姡?/a>(同學(xué)們):哈哈哈哈哈。

眾人紛紛笑場,同桌也不例外。

只見語文老師站在講臺上臉比煤炭還黑,攥緊的手揉爛了一張A4紙。

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):我是讓你賞析七組疊詞的好處,你到還給我背起書來了!

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):請問你的態(tài)度端正嗎?全班都在認(rèn)真聽語文課,只有你每節(jié)課都睡覺,你好意思嗎?

最可恨的不是她上課睡覺,

關(guān)鍵是每門考試她都能得第一!

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):下課來我辦公室!

語文老師將粉筆拽進(jìn)粉筆盒,隨機(jī)下課鈴響起。

萬能龍?zhí)啄?/a>(同桌):哈哈哈哈,你快成黑煤炭辦公室里的??土?!

“黑煤炭”,顧名思義就是語文老師在班上的綽號。

他的臉黑的似煤炭,有一次學(xué)校停電,他來六班上晚自習(xí),同學(xué)們硬是蠟燭都沒點(diǎn),光看那一嘴閃閃發(fā)光的牙就被笑個(gè)半死。

池芊閉嘴吧你,不是因?yàn)槟?,我能第一?jié)下課就去辦公室?

萬能龍?zhí)啄?/a>(同桌):要是你答上來了,就沒這出好戲了。

聽了身旁男人的話語,舉手揪了一下同桌的手臂,池芊一臉無語。

萬能龍?zhí)着?/a>(同學(xué)):高二六班池芊,你們班黑煤炭找你。

只見隔壁班的語文課代表抱著作業(yè),吃力地靠在后門墻邊看著池芊。

池芊哎呀,催個(gè)屁。

池芊小聲呢喃。

池芊知道了!

隨機(jī)放聲回應(yīng)。

踢開同桌的板凳,池芊拿起語文書和筆奔跑著出了教室。

路過樓梯口,她經(jīng)過一個(gè)西裝革履、容光煥發(fā)的男人,只留下一陣微弱的奶香在空氣中飄蕩。

池芊到!

站在教室辦公室門口,剛好黑煤炭的辦公桌就挨近門口,看著黑煤炭的眼睛,池芊朝著他假正經(jīng)。

萬能龍?zhí)啄?/a>( ̄_ ̄"")

黑煤炭摸了摸緊蹙的眉頭,心里暗自苦笑。

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):孩子啊,你究竟什么時(shí)候長得大?

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):聽我跟你說,你這個(gè)成績很有可能考瑞亞的狀元的,只要你上課專心,特別是上語文課,就算你一節(jié)課下來什么收獲多沒有,但至少你也給我留個(gè)面子,別在課堂上睡覺吧。

池芊我忍不住,老師。

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):晚上一般多久睡?作業(yè)布置的很多嗎?

作業(yè)那種東西分分鐘的事,關(guān)鍵是她還有很重要的事得干…

所以經(jīng)常搞到凌晨四五點(diǎn)都不睡。

這不打瞌睡能行嗎?

“咚咚——”

萬能龍?zhí)着?/a>(年級主任):打擾一下各位老師,這位呢是我們黎宣一中新來的任課老師——馬嘉祺。

眾人的目光紛紛聚集到馬嘉祺身上,五官精致得體,身材比例適當(dāng),經(jīng)典黑色西裝在他身上豪不過時(shí),給人一種溫文爾雅風(fēng)度翩翩的感覺。

不過老師們關(guān)注的可不是這一點(diǎn),重點(diǎn)在于,“馬嘉祺”——瑞亞王室之子…

堂堂名門貴族,怎么可能到學(xué)校來當(dāng)任課老師?

馬嘉祺大家好,我是馬嘉祺。

馬嘉祺由于工作的需要,我會暫時(shí)在貴校擔(dān)任一位英語老師,在這期間,我就是一位普通人,大家不要因?yàn)槲业募尤攵鴶_亂教學(xué)制度,很期待和大家相處。

辦公室內(nèi)異常冷清,除了窗外鳥兒飛過發(fā)出嘰喳聲和風(fēng)兒吹動樹葉發(fā)出沙沙聲,辦公室內(nèi)像被放了氮?dú)狻?/p>

萬能龍?zhí)祝ù蟊姡?/a>(老師、同學(xué)們):唔嚯!歡迎馬老師到來!

掌聲連綿不絕,馬嘉祺嘴角輕輕上揚(yáng),心里的石頭落了下來。

萬能龍?zhí)着?/a>(年級主任):池芊,馬老師現(xiàn)在是你們六班的班主任,錢老師(前班主任)有事離開了一段時(shí)間,不知道什么時(shí)候才回來。

萬能龍?zhí)着?/a>(年級主任):馬上要上課了,你帶著班主任去班上吧。

池芊黑-呸!老師還沒批評完呢。

黑煤炭叫久了,語文老師叫啥?

萬能龍?zhí)着?/a>(年級主任):不介意我搶人吧?

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):不介意、不介意。

萬能龍?zhí)着?/a>(年級主任):那沒事了,池芊走吧。

年級主任將手往門的方向輕輕一揮,示意他們離開。

再次走到樓梯口,煤炭的聲音忽然傳來-

萬能龍?zhí)啄?/a>(語文老師):下次上課別睡覺了!

池芊當(dāng)作左耳進(jìn)右耳出,她還是想繼續(xù)研究代碼。

池芊到啦!

池芊笑著俏皮的對馬嘉祺簡單介紹起高二六班。

池芊高二六班,一個(gè)魚龍混雜的班級。

池芊下一節(jié)是英語課。

池芊我是英語課代表。

池芊忘了我還得去抱作業(yè),老師你先進(jìn)去。

馬嘉祺嗯。

看著女孩小跑離去的背影,陽光照射到她每根發(fā)絲,腦后的馬尾跟她人一樣活潑,左右搖擺著。

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