兩人都是高顏值，一路進(jìn)去，回頭率百分百的，途中還有幾個(gè)膽子大的來(lái)要聯(lián)系方式的。

丁程鑫突然亢奮起來(lái)，跳起來(lái)?yè)]了揮手

丁程鑫馬老師?。。∵@里??！

馬嘉祺也看到了他們兩個(gè)，微微一笑，走了過(guò)來(lái)

馬嘉祺阿軒，阿程，快點(diǎn)走吧，要上課了

丁程鑫嗯(=^▽^=)

宋亞軒馬老師是心理學(xué)的老師嗎？

馬嘉祺嗯……，又猜對(duì)了呢！

宋亞軒笑了笑，牽著丁程鑫的手腕跟著馬嘉祺走進(jìn)了教室

丁程鑫聽(tīng)得很認(rèn)真，甚至還向旁邊的大學(xué)生借了本子和筆，他旁邊那個(gè)大學(xué)生一臉懵逼，但又看了看丁程鑫，被他帥了一臉才磕磕絆絆地給了他

宋亞軒噗，不會(huì)吧？你還做筆記？請(qǐng)問(wèn)丁大少爺?shù)墓ぷ髂臉邮切枰睦磉@門(mén)學(xué)科的呢？

一旁的宋亞軒看見(jiàn)丁程鑫勤奮得樣子，想著他可能高考時(shí)都沒(méi)有這么認(rèn)真，笑了出來(lái)

丁程鑫嘖，你不懂，萬(wàn)一呢？是吧！

宋亞軒在一旁聽(tīng)得都快睡著了，結(jié)果突然聽(tīng)見(jiàn)馬嘉祺說(shuō)

馬嘉祺嗯……好了，老樣子，還有十分鐘左右，可以開(kāi)始準(zhǔn)備問(wèn)你們的問(wèn)題了。

學(xué)了無(wú)聊的課程后，大家都躍躍欲試，有人問(wèn)

葉初白馬老師，你為什么要選擇教心理學(xué)啊，大家現(xiàn)在都覺(jué)得心理學(xué)學(xué)起來(lái)太無(wú)聊了，要不是你我們可能都不來(lái)了

馬嘉祺笑了笑神色有些微妙

馬嘉祺嗯……學(xué)心理學(xué)，我之前是為了一個(gè)人而學(xué)的，到現(xiàn)在我認(rèn)為它不再是我為了完成的一項(xiàng)任務(wù)了，它成了我生活的一部分，哈，你們可能聽(tīng)不懂，但我覺(jué)得我很喜歡

大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭

洛嘉兮馬老師，你認(rèn)為什么樣的病人最麻煩？

馬嘉祺這個(gè)問(wèn)題你們不是問(wèn)過(guò)了嗎？

雖然問(wèn)過(guò)了，但馬嘉祺并沒(méi)有敷衍的意思，還是很認(rèn)真的回答了他，可能這就是學(xué)生喜歡他的原因之一吧

馬嘉祺我覺(jué)得你們不應(yīng)該把他當(dāng)做一個(gè)病人，把他當(dāng)做一個(gè)普通人，他可能會(huì)更好相處，但如果是那種自己看病但有什么都不愿意說(shuō)的話，你們就好好的跟他做朋友，說(shuō)不定哪天就會(huì)說(shuō)了

馬嘉祺雖然很耗時(shí)間，但結(jié)果有用了不是嗎？

賀萱綺那……馬老師，你對(duì)因?yàn)閻?ài)情才生出來(lái)的心理疾病有什么見(jiàn)解嘛？

馬嘉祺其實(shí)……愛(ài)情是矛盾的，不是嘛？

馬嘉祺你不知道你他到底喜不喜歡你，不喜歡又對(duì)你很好，喜歡但又對(duì)你忽冷忽熱

馬嘉祺但是，你們要記住，愛(ài)情是可以理智的，他們也沒(méi)有辦法一定會(huì)喜歡你，也沒(méi)有義務(wù)去愛(ài)你，可當(dāng)你們?cè)谡甄R子的時(shí)候，你要對(duì)自己說(shuō):“老子很好沒(méi)有人能配的上我！”

馬嘉祺你一但走了這種思想，那么你就不會(huì)成戀愛(ài)腦，遭到對(duì)象的感情欺騙，而生上疾病，不值得

馬嘉祺剛講完，就聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴，收拾完?yáng)|西，向同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了教室門(mén)，班里一陣沉默，隨及爆發(fā)出了激烈的掌聲

馬嘉祺走吧。我請(qǐng)你們吃飯！

丁程鑫好嘞，不過(guò)你剛才的話真的好有感染力！真的很值得讓?xiě)賽?ài)腦聽(tīng)一聽(tīng)，心疼別人注定要倒霉！

宋亞軒在旁邊沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭

……