誒，我沒(méi)有說(shuō)我很健忘的嗎

微微第一次撒嬌是什么時(shí)候，讓我想想。

微微因?yàn)樯险n的時(shí)候，老師很快就把課講完了，然后會(huì)布置一些作業(yè)。

微微這些作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，自習(xí)課的時(shí)候，或者課間的時(shí)候，我就會(huì)把它寫(xiě)了。

微微從來(lái)不把課后作業(yè)帶回家里去，我也沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。

微微吶，就是這個(gè)習(xí)慣，加上我后來(lái)跟同學(xué)學(xué)壞的一個(gè)習(xí)慣，讓我差點(diǎn)陷入了危機(jī)。

微微事情說(shuō)來(lái)也很簡(jiǎn)單，只看你聽(tīng)不聽(tīng)。早上來(lái)上課，我們總會(huì)早一點(diǎn)來(lái)。

微微早自習(xí)有晨讀的時(shí)間，然后會(huì)在晨讀之前來(lái)，反正7:30左右就會(huì)到教室。

微微有一天來(lái)的比較早，我注意到好多同學(xué)都趴在桌子上咬筆桿。

微微這時(shí)候我沒(méi)有事情做，就看同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，來(lái)的早就是這點(diǎn)不好。

微微在這之后，我都在早上跟同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè)。

微微那一天，也不知道是不是我前一天看電視看晚了，早上來(lái)的比較晚，就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。

微微課代表陳紅紅要收作業(yè)的時(shí)候，我才虎軀一震，害怕的不知道怎么辦才好。

微微那就，只好找隔了兩個(gè)位置的他幫忙。

微微他的新書(shū)包很好看，是男孩子專用的藍(lán)色，但是我沒(méi)空欣賞，我只想要看看他的作業(yè)

微微我過(guò)去了，跟他說(shuō)，我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，怎么辦。

微微我是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里成績(jī)好的好同學(xué)。

微微那一句你作業(yè)借我抄抄，說(shuō)出來(lái)好難為情。

微微說(shuō)完了我就側(cè)著頭，一面又拿眼睛偷偷看看他。

微微他一頭短發(fā)很爽利，我知道姨姨(也就是他媽媽)，隔一兩個(gè)月就會(huì)帶他去理發(fā)店。

微微而我們都是在集市兩塊錢(qián)一個(gè)頭，這樣剪的頭發(fā)。

微微這也可能是小時(shí)候，我們玩到一起的原因吧。

微微短頭發(fā)的男孩子跟不蓄長(zhǎng)發(fā)的女孩子，看起來(lái)真的沒(méi)有什么差別。

微微他沒(méi)有看著我，也沒(méi)有去翻他的桌子拿作業(yè)本出來(lái)。

微微我的作業(yè)已經(jīng)交了。就這么一句話，晴天霹靂，把我劈傻了，一想到老師查閱作業(yè)，檢查課本的時(shí)候，知道我沒(méi)有交作業(yè)，我就急了——找不出一個(gè)詞來(lái)形容。

微微我站在他的桌子左邊不走，他坐在凳板上，我去拉了他的手，央他黃磊磊，你作業(yè)給我看看嘛，你作業(yè)給我抄抄好不好。

微微他一臉為難，看起來(lái)也是不知道怎么辦才好，好在沒(méi)一會(huì)兒他找到辦法了。

微微我要他把作業(yè)給我看看，把作業(yè)給我抄抄，他就真的把作業(yè)弄來(lái)給我了。

微微作業(yè)在課代表陳紅紅那里，陳紅紅說(shuō)作業(yè)不在教室，作業(yè)送到老師辦公室，在老師桌子上。

微微趁著老師沒(méi)來(lái)，黃磊磊把自己的作業(yè)從課本堆里找到，回來(lái)走到我桌前給我。

微微我可憐巴巴的看著他，眼睛里只看著他手里的作業(yè)。

微微他對(duì)我也沒(méi)有什么辦法，只把作業(yè)給我，就回到他的位置上去。

微微我用兩三分鐘的時(shí)間快速把作業(yè)完成，這下子作業(yè)寫(xiě)好了，就要交作業(yè)了。

微微可是我不好意思把作業(yè)給陳紅紅，又擔(dān)心老師已經(jīng)來(lái)了在辦公室里坐著聽(tīng)我們?cè)缱x。

微微我抓著鉛筆，(我才沒(méi)有吃鉛筆頭的習(xí)慣）發(fā)愣了一會(huì)兒，他過(guò)來(lái)了。

微微黃磊磊問(wèn)作業(yè)好了，我不說(shuō)話。

微微他看我這樣，就擠過(guò)來(lái)看我桌上。

微微黃磊磊去交作業(yè)了。他把我的作業(yè)等他的作業(yè)都拿在手上，走過(guò)老師的講桌，下面都是捧著書(shū)本的同學(xué)，出了教室右轉(zhuǎn)到辦公室去。

微微在早讀的時(shí)間，黃磊磊回來(lái)了，他坐在位置上拿著語(yǔ)文書(shū)，跟沒(méi)事人一樣。

微微下了課，我哎哎蹭蹭的過(guò)去找他。我沒(méi)有跟他說(shuō)謝謝的話，但是我也不走，就站在他旁邊。

微微他沒(méi)有怪我忘記寫(xiě)作業(yè)，給他添了麻煩，還是像平常那樣跟我相處，和我說(shuō)話。

微微我的一顆心也就落下地來(lái)。大概可能對(duì)他的喜歡，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái)。

微微而在這以后，在上小學(xué)的六年，我都沒(méi)有再跟他借過(guò)作業(yè)。