第五人格：網(wǎng)易學(xué)院生活

紅夫人再次帶著天生的氣場(chǎng)走進(jìn)教室，移步到講臺(tái)邊

紅夫人同學(xué)們，聽(tīng)著這節(jié)是班會(huì)課

紅夫人早上的時(shí)候，夜鶯校長(zhǎng)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有講述校園內(nèi)關(guān)于“星”的規(guī)則。而我現(xiàn)在正會(huì)和你們認(rèn)真講述，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)。

紅夫人校內(nèi)會(huì)給優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)“星”徽章。當(dāng)然，你可以通過(guò)樂(lè)于助人團(tuán)結(jié)同學(xué)見(jiàn)義勇為，這些點(diǎn)來(lái)獲取。

紅夫人希望大家勇于表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日獲得“星”徽章。

紅夫人只添不減

紅夫人都聽(tīng)明白了嗎？

同學(xué)們一起點(diǎn)頭

紅夫人哦，對(duì)了，我還有一件事要說(shuō)

紅夫人除了推選語(yǔ)文課代表，當(dāng)然還得推選班長(zhǎng)，班長(zhǎng)不單單是在語(yǔ)文方面突出，還得在品格方面獲取同學(xué)的贊認(rèn)。

紅夫人所以所以，請(qǐng)認(rèn)真表現(xiàn)

“哇”同學(xué)們更興奮了，仿佛將迎來(lái)一場(chǎng)史無(wú)前例的世紀(jì)班長(zhǎng)爭(zhēng)奪之戰(zhàn)

紅夫人好了，我就講到這里了。請(qǐng)大家自習(xí)

臺(tái)下的同學(xué)們悉悉索索的拿出書(shū)本

園丁嘿嘿嘿，艾米莉，你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎？

園丁和醫(yī)生把頭壓在書(shū)本底下，悄悄的說(shuō)

醫(yī)生當(dāng)然想呀，你難道不想？

園丁說(shuō)什么呢，不想才怪

醫(yī)生哈哈，不過(guò)我覺(jué)得就算當(dāng)不了班長(zhǎng)，當(dāng)語(yǔ)文課代表也很光榮誒

園丁嗯

園丁你說(shuō)說(shuō)，艾達(dá)和艾米爾他們是一對(duì)嗎？

醫(yī)生應(yīng)該是吧

園丁他們體育課上，我還輕輕摟摟的嗎？

醫(yī)生嗯，伊萊和菲歐娜也是這樣呀

園丁也對(duì)哈

醫(yī)生倆對(duì)啊

園丁哈哈哈哈哈哈～

園丁狗糧吃飽了

醫(yī)生嗯

醫(yī)生我可不想當(dāng)電燈炮

園丁說(shuō)起來(lái)……艾米莉，你啥時(shí)候才會(huì)有男朋友??？

醫(yī)生嘿嘿嘿，姐妹，單身快樂(lè)

園丁哎呀，我都等不及做你美好婚禮上的伴娘了

醫(yī)生放心，只要我結(jié)婚，你就是我的首席伴娘～

園丁艾米麗對(duì)我最好啦（笑）

醫(yī)生艾瑪也是哦

“叮鈴鈴”下課鈴響了

未完繼續(xù)……我呸呸呸

紅夫人下面是午餐時(shí)間，學(xué)生食堂在東大樓右邊左拐……

沒(méi)等瑪麗老師說(shuō)完，同學(xué)們跟瘋了一般沖出教室

紅夫人唉……這群孩子

等到園丁和醫(yī)生趕到時(shí)，食堂里已經(jīng)坐滿了人。食堂的一個(gè)桌子可以坐四個(gè)人，然而只剩下一個(gè)桌子了，醫(yī)生園丁和心理學(xué)家病患大眼瞪小眼。

但他們最后還是妥協(xié)了，打完飯后，一起坐在了一張餐桌上

園丁OS：這頓飯可以不用吃了吧，救命

醫(yī)生OS：當(dāng)個(gè)美麗的電燈泡

病患艾達(dá)，我想吃肉……

病患看著心理學(xué)家碗里的一塊紅燒肉

心理學(xué)家給……張口“啊”

病患“啊”

心理學(xué)家在醫(yī)生和園丁的面前把一塊肉寵溺地喂給了病患

心理學(xué)家埃米爾，你嘴角有個(gè)米粒

病患哦？

心理學(xué)家上前與病患熱吻……

醫(yī)生艾瑪，快逃！

園丁我們走！

醫(yī)生和園丁慌忙地逃回了教室

園丁剛才真是太可怕了，太可怕……

醫(yī)生嗯……現(xiàn)在的小情侶都這么瘋狂的嗎

醫(yī)生幸好……沒(méi)看到

園丁不對(duì)！

園丁我不小心看到啦！??！

園丁求一雙干凈的眼睛，在線等

園丁和醫(yī)生寫(xiě)起了中午作業(yè)

等其他同學(xué)們吃完午飯回來(lái)時(shí)，園丁和醫(yī)生早早寫(xiě)完開(kāi)始聊天了……

昆蟲(chóng)學(xué)者牛逼

昆蟲(chóng)學(xué)者你們?cè)趺磳?xiě)這么快？

園丁我們提前回來(lái)的呀

醫(yī)生嗯，中飯也沒(méi)吃

昆蟲(chóng)學(xué)者為什么鴨？

園丁別說(shuō)出去哈……

醫(yī)生我們親眼看到同桌的心理和病患他們兩個(gè)親嘴！（壓低聲音）

昆蟲(chóng)學(xué)者哇，我就說(shuō)他們兩個(gè)像情侶?。ǔ舐暎?/p>

昆蟲(chóng)的講話音量引來(lái)了很多同學(xué)八卦的目光

昆蟲(chóng)學(xué)者額……我是說(shuō)內(nèi)娛的明星

目光終于褪去

醫(yī)生哎呦哎呦，嚇?biāo)牢伊?/p>

園丁我也是

昆蟲(chóng)學(xué)者我比你們嚇的還狠！

“叮鈴鈴”午會(huì)課的上課鈴聲響了

未完繼續(xù)……

——————————————————————————

橘子里的月作者這篇寫(xiě)的有點(diǎn)急了哈

橘子里的月希望寶子們看到錯(cuò)別字，能及時(shí)指出

橘子里的月有什么更多想看的CP們?cè)u(píng)論留言

橘子里的月本人盡量滿足

橘子里的月在此立個(gè)flag哈

橘子里的月50個(gè)花花更一篇較短一點(diǎn)的番外

橘子里的月說(shuō)到做到！

橘子里的月哈哈～畢竟作者真的很喜歡醫(yī)生和園丁啦

橘子里的月@疏秋巧 感謝收藏(≧?≦)

上一章 開(kāi)數(shù)學(xué)第三堂課and伊索的心結(jié) 第五人格：網(wǎng)易學(xué)院生活最新章節(jié) 下一章 午會(huì)課以及課間