一大早被宿管叫醒通知在各班集合。
學(xué)員這是什么?
學(xué)員這是在地上布了個(gè)陣嗎?
張遠(yuǎn)嗯?公演二唱作方向志愿表??
張遠(yuǎn)拿起自己面前的板子,念了出來(lái)。
廣播請(qǐng)各位學(xué)員自行選擇。
沒(méi)有情緒的機(jī)器廣播響起,一個(gè)班的人都被嚇了一跳。周震南嚇的一哆嗦,旁邊的張遠(yuǎn)小叔叔嚇到手里的板子都掉到了地上。
坐好拿起板子,細(xì)細(xì)的閱讀。
第一志愿:
第二志愿:
第三志愿:
顧白低著頭手抵著下巴細(xì)細(xì)思索著,就聽(tīng)見(jiàn)劉也的聲音從左邊飄過(guò)來(lái)。
劉也老師,這個(gè)唱作,是只限原創(chuàng)詞和曲嗎?原創(chuàng)編舞算嗎?
小狐貍睜著懵懂的雙眼望著工作人員。
老師只限詞曲。
好吧,小狐貍悶悶不樂(lè)的低下了頭,思索片刻還是選擇了在第一志愿填上了唱作。
后面坐著的豐楚軒同學(xué)就沒(méi)那么糾結(jié)了,一到三,全部填上了唱作。
顧白轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋,旁邊的周震南氣定神閑的寫(xiě)下了他的志愿。
顧白南哥第一志愿肯定是唱作吧……
顧白小聲嘟囔著,轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)萬(wàn)分糾結(jié)的焉栩嘉同學(xué)。
他皺著眉頭,
焉栩嘉怎么辦啊,我好糾結(jié)啊。
張遠(yuǎn)如果你第一志愿確定了,其實(shí)后面兩個(gè)都無(wú)所謂了。
張遠(yuǎn)小叔叔安慰道。
焉栩嘉我知道,我就是在糾結(jié)后面兩個(gè)。
焉栩嘉抬頭看過(guò)去,沖小叔叔擠出一個(gè)糾結(jié)的笑容。
顧白……
行吧,看來(lái)焉栩嘉第一志愿也確定了。
顧白歪著腦袋想,關(guān)于原創(chuàng),他已經(jīng)寫(xiě)了不少歌了,只不過(guò)被他埋在深處沒(méi)有被任何人知曉。
那些都是他在那段暗無(wú)天日的日子里一筆一劃寫(xiě)下的。他自己抱著吉他,敲著鋼琴,一點(diǎn)點(diǎn)的,從編曲到詞句,每一個(gè)字每一個(gè)旋律,都沁著血……
這次的舞臺(tái),是競(jìng)爭(zhēng)啊……而他的那些黑暗的不堪回首的過(guò)去,他不想不愿也不能拿出來(lái)。
嘆了口氣,顧白伸手煩躁的撓亂了頭發(fā),第一志愿……他太糾結(jié)了。
周震南還沒(méi)想好?。?/p>
周震南把板子反過(guò)來(lái)扣在地上,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)顧白糾結(jié)作一團(tuán)的模樣。
顧白啊……我太難了南哥,我才應(yīng)該是真難吧……
顧白又開(kāi)始摧殘自己的頭發(fā)了。
周震南……
周震南翻了個(gè)白眼,小朋友膽子大了,居然敢調(diào)侃自己了。
周震南跟著心走。
手都抬起來(lái)了還是沒(méi)忍心敲下去,周震南伸手把顧白自己揉炸毛的頭發(fā)給他順回去,最后還是給了他一些建議。
雖然很想讓他來(lái)唱作組,但是周震南還是選擇尊重顧白自己的選擇。不過(guò),周震南想起第一次班會(huì)的時(shí)候,顧白抱著吉他的樣子,他應(yīng)該會(huì)選唱作吧……
周震南最后揉了一把顧白的頭發(fā),
周震南我在外面等你啊。
說(shuō)完,他起身出了教室。
身邊的人陸陸續(xù)續(xù)的都離開(kāi)了教室,就連糾結(jié)了很久的焉栩嘉都選擇好了。
良久,顧白提筆,在第一志愿的位置鄭重的寫(xiě)下了Dance。第一次公演的《我要飛》和主題曲,他把自己的高音拉出來(lái)秀了一把。
初評(píng)級(jí)的《moon river》也是vocal表演,關(guān)于舞蹈,他一直都在練習(xí),可是展現(xiàn)的機(jī)會(huì)卻不多。那這一次,就讓舞蹈亮個(gè)相吧。
在第二志愿填下了唱作,第三志愿寫(xiě)了vocal以后,顧白終于扣下了板子。
站起身后他才發(fā)現(xiàn),教室里,只剩下他一個(gè)人了。
顧白果然,大家都有明確的目標(biāo)了啊。
在心里感嘆了一下,顧白也離開(kāi)了A班教室。
后來(lái)他才了解到,他不僅是A班最后一個(gè)離開(kāi)教室的,也是所有班級(jí)里最后一個(gè)離開(kāi)的。
顧白表示:我是天秤座的……我不聽(tīng)我不聽(tīng)……