內(nèi)有私設(shè),勿上升正主,文軒CP僅此而已。
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春天,標(biāo)志著一個(gè)新年的到來,萬物的復(fù)蘇,在百花齊放,鳥語花香的校園里有著一位名叫宋亞軒的學(xué)生,他的哥哥是一位勤儉持家的人—?jiǎng)⒁模谕獯蚬?,傳說他們的父母從來不管他們,整天游走好閑,虛度光陰,劉耀文只得撐起家,做著一些煩鎖事。
可宋亞軒記得,他哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家,家里放著不知十幾年的舊鋼琴,每次周末,哥哥總會(huì)給他彈奏一曲,那聲音美妙極了,以致現(xiàn)在想來也是余音繞梁。
“叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲響起,一天的勞累結(jié)束了,學(xué)生們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后趕忙收拾東西回家,宋亞軒亦是如此,只不過他動(dòng)作更輕柔,更緩慢,令人遐想。
等到班上窸窸窣窣只剩下幾位同學(xué),宋亞軒緩緩起身,走出校門。
“哥!”宋亞軒跑向劉耀文,一頭扎進(jìn)劉耀文懷里,眉眼彎彎,笑容綻放,天真可愛,治愈人生?!奥c(diǎn)慢點(diǎn),亞軒兒”“軒兒,今天哥哥帶你去吃你最喜歡的糖葫蘆!”“好耶好耶”宋亞軒高呼著,此刻人間美好,時(shí)間仿佛定格在此,美好而真摯。
“哥哥哥~快點(diǎn)快點(diǎn)~去晚了就沒有糖葫蘆了。”宋亞軒雙手拉'著劉耀文,向前跑著?!安恢?,哥哥說過的肯定做到。”賣糖葫蘆店鋪旁,“軒兒,看看要吃什么口味的”“嗯,就要山楂的吧”酸酸的山楂與甜甜的亞軒最配了~看著宋亞軒喜笑顏開,劉耀文覺得勞累一天也值了。宋亞軒將糖葫蘆伸到劉耀文嘴旁:“哥哥你也快吃”
劉耀文卻故作嫌棄的推了推糖葫蘆:“我不吃,你吃吧”,說完轉(zhuǎn)身就走,不帶絲毫猶豫
“哥哥的脾氣真是古怪”宋亞軒喃喃自語著。
抬眸,劉耀文已走出幾米的距離,顧不得猜想,宋亞軒趕忙追上去“哥哥,你等等我”“你快點(diǎn)”
兩人肩并肩的走著,在黑暗里追逐打鬧著,成為了暗夜里的一束光,玫瑰花也即將綻放,故事開始了。