“這輩子最大的目標就是買東西時不用看價錢,通過多年的努力,我終于雙目失明了。”
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班主任知道一叫徐嘉霏的孩子是個童星,但不知道長什么樣。
見到本人之后,果然是個童星,長得挺符合自己審美的,長相有種港星樣。
叫徐嘉霏在黑板上寫上自己名字后,就給她指了指位置,讓她坐。
在這個過程中同學們都看著她,徐嘉霏也是非常注意自己形象。
習慣了。
“何運晨。”
…
“黃子弘凡。”
…
“張秋顏。”
…
“裴祁。”
又過了3分鐘,終于讀完了整個班的名字。
然后就到了調(diào)座位時間。
班主任是這么安排:男和男、女和女,一共有四組,一組12個人,1、2組男前女后,3、4組女前男后。
就是,1、2組:
男男
女女
……
3、4組:
女女
男男
以此類推。
然后他們的座位是這樣的:
第三組第5桌是張秋顏和裴祁。
第三組第6桌是何運晨和別的男生。
第四組第5桌是徐嘉霏和別的女生。
第四組第6桌是黃子弘凡和齊思鈞。
……
黃子弘凡和齊思鈞是初中同班同學就一起坐了。
張秋顏和裴祁是因為起身找同桌的時候剛好對視就一起坐了。
另倆人,一個誰也不認識就剩誰和誰坐,一個來晚了,就也一樣和沒找到同桌的女生一起坐了。
齊畢榮你們來這之前應(yīng)該也有所了解楓實。
齊畢榮我們楓實對比其他高中不同的是,該放的假我們會放,并且平時沒什么作業(yè),月考、周考這些也沒有。
底下的同學們都內(nèi)心都躁動了起來。
因為之前初中、小學的老師大部分布置的作業(yè)都很“水仗”,做完“水仗”作業(yè)后還得自己找題刷。
有點浪費時間。
齊畢榮但是期末、期中的考試,你們必須每單科成績都得至少70分。
?
齊畢榮我們楓實是100分制的。
這不和職校一樣嗎?楓實就是和別的高中不同。
說了一些楓實的教學方式。
也就是平時全靠自律,上課你愛聽不聽,但是考試的時候單科成績至少得有70分。
都和別的高中不同了,100分制,難度肯定是比別的高中難的。
“至少70分”是班主任自定的,也是給學生們一點危機感,畢竟有這“70分”的知識,以后211就更好進。
說實話,齊畢榮班主任是真的很負責的,楓實里的老師沒幾個會去整什么危機感,有50分就行了。
齊畢榮是不是除了我定的分數(shù)以外都很自由?
同學們不約而同的點頭。
齊畢榮楓實這樣,其實就是不想讓你們有一種學習是為學校學的,為老師學的,而是為自己。
齊畢榮我是看了你們的中考成績,定的。
齊畢榮只要你們把握住這“70分”,211那些大學,比別人更好進。
“可是老師,你都這么定了,別的班不也一樣會定在70分嗎?到時候高考還是很多人比我我們厲害啊…”
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