慕海的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)

他走到岑彥家門口，發(fā)現(xiàn)門半掩著，他推開門，又輕輕把門關(guān)好。

慕海走到給他準(zhǔn)備好的屋里，躺在床上，但身后仍有些疼痛，但這些對他來講已經(jīng)不重要了。

大概凌晨三點(diǎn)左右，岑彥忙完了工作。

他走到慕海門前，看著小孩兒趴著睡覺，笑了一下，轉(zhuǎn)身回屋了。

第二天一大早，慕海就醒了，他走到岑彥房間門口，岑彥看到了他。

“醒了？”岑彥說，但手上的工作仍在進(jìn)行。

“嗯?！蹦胶Ｋ坌殊斓幕卮稹?/p>

“還疼嗎？”岑彥放下手里的工作，起身說。

“不疼了?！蹦胶；卮?。

“收拾收拾，我給你開門。”岑彥笑了笑。

“是?！蹦胶Ｂ犓@么說有些不好意思。

“下次不會忘了，嘿嘿?！蹦胶？瘁瘡┬那楹孟襁€不錯，笑嘻嘻的補(bǔ)充了一句。

慕海收拾完了，他們出了門。

到了學(xué)校門口，岑彥說：“哦，對了，你那個隊(duì)友好像叫禇震，他好像也在我們班，你可以找他聊聊?！?/p>

“他不僅是我同學(xué)，他還是我同桌，”慕海小聲嘀咕著?！笆?！”他又回應(yīng)到。

到了班，禇震也到了。

“禇震！”慕海喊著他的名字，大步走上前去“你是……”慕海對禇震小聲說著。

“難道你是！”禇震震驚了

“！太好了！”慕海也驚訝了。

上課了，慕海和禇震聊著“正事兒”，根本沒聽課。

“慕海！禇震！你倆有事兒出去說！別擱這兒說！”老師吼道。

“走”慕?？粗椪稹霸蹅z出去說?！?/p>

倆人走出教室。

班里哇聲一片。

老師生氣了，果然，放學(xué)的時候，岑彥來了，估清和他一起來的。

辦公室里，老師和他們“聊著天”。

辦公外，兩個緊緊拉著手，等待著。

事后，岑彥把慕海送回家后自己回了自己家。

慕海心里過不去，他寫完作業(yè)后還早，于是就拿起了手機(jī)，給岑彥發(fā)了短信。

慕海今天的事兒，對不起??

發(fā)完消息后，慕海心里忐忑不安。

半小時后……

岑彥哦，所以呢？

#慕海您，罰嗎？

岑彥瞅了一眼手機(jī)，氣笑了。

岑彥你說呢？嗯？

慕海害怕極了，他不知道怎么回復(fù)。

一分鐘后……

#慕海我去您家，您罰我吧。

這幾個字是慕海花了好久才勉強(qiáng)打出來的。

岑彥行，你過來吧，順便幫我買兩包方便面。

#慕海是

慕海放下手機(jī)，出了門，但……鑰匙？好像還在屋里。

慕海管不了那么多了，他買完面之后，快步走到岑彥家門前，敲了敲門，然后跪在門口。

十分鐘過去了，門開了。

岑彥拿過面條，放在桌上，然后回屋了。

慕海為難了，他進(jìn)也不是，不進(jìn)也不是。

過了幾分鐘，“進(jìn)來吧，把門關(guān)上，過來。”岑彥命令。

由于命令中沒有“起立”類似的詞，所以慕海只能膝行。

到了岑彥的房間里，兩人沉默了。

“長官……”慕海小聲地說。

“嗯，說?！贬瘡┦掷锏墓ぷ鞑]有停下。

“我……不……應(yīng)……”慕海支支吾吾說了半天。

“把話擼順了，重新說！”岑彥的耐心漸漸沒了。

作者預(yù)知后事如何，且聽下回分解