跨世同堂

作者接上集

慕海誒，兄弟。

慕海坐在一個訓(xùn)練者的旁邊，靠在一棵樹。

群眾（也指個人）長官

慕海現(xiàn)在別這么叫，生疏

慕海沖著那個人眨巴眨巴眼。

群眾（也指個人）嗯

群眾（也指個人）哥？

慕海嘿嘿，問個事兒，你們上學(xué)了嗎？

群眾（也指個人）上學(xué)，我們都上六年級

慕海聽見沒！人家上學(xué)！

褚震啊，哈哈哈

禇震尷尬的笑笑，坐在了他倆旁邊。

慕海那你平時是不是挺忙的，又要訓(xùn)練，又要學(xué)校

群眾（也指個人）還行，習(xí)慣了

那個人看著慕海和禇震，笑了笑。

群眾（也指個人）您知道嗎？當(dāng)時我們聽說要換新教官，可高興了，我們之前那個教官罰我們罰的可狠了。第一眼看見您二位，就感覺您二位不一樣，好像會對我們很好。

慕海笑了笑，然后一手搭在他肩上。

慕海那你們是喜歡溫柔一點的教官？

群眾（也指個人）嗯！

慕海和禇震笑了，他們看著遠(yuǎn)處的星辰，又聊了好久。

……

日出十分……

大家被震撼了，“同學(xué)”們好久沒有這么快樂了，有點抹了一把淚，看著那奇跡般的太陽。

作者本人是個undertale黨，這讓我想起了完美結(jié)局時，sans對他弟弟說的“我們管那個叫’太陽’，朋友?！保ù蟾攀沁@樣，我也記不清了。）

太陽漸漸升高了，該回去了。

慕海來，大家排好隊，回基地！

—————基地門口

“今天，我們看了日出，今天，不訓(xùn)練了，大家回去寫一篇800字的作文，要求記錄這次“活動”，今天晚上七點前來我房間面批作文，七點半左右到這兒集合，我講幾篇好的作文，好，大家回去吧！”慕海說著，下面哀聲一片。

“嗯？看來大家對字?jǐn)?shù)很不滿意？850字，”禇震嘆著氣說“你們自己掙得，都回去吧。”

“真爽！”慕海笑著，對禇震說著，往自己的宿舍走去。

——————在642號房間里

注：慕海和禇震的房間在這間房的隔壁。

a?。∵@誰能寫的完！

b哇！我愛你！……（罵著慕海和禇震）

a?。?！你有思路嗎？

b就干寫唄

a要不在網(wǎng)上找個代寫？

b咱們的身份不是要保密嗎？

a上網(wǎng)找一個差不多的一抄不就行了？

b誒，可以可以，我找個代寫，細(xì)節(jié)自己一加就行了??

另一邊。。。

慕海你聽見了嗎？

褚震聽見了

慕海你等我一下，我去處理。

褚震嗯

—————

慕海敲敲門，進(jìn)去了（沒鎖門）

慕海二位討論聲有些大啊，我在隔壁都聽見了。

b教官好！

a教官好！

兩人跪在了地上。

慕海起來吧。

兩人起立。

站著，不說話。

慕海坐呀，站著算什么？

兩人坐了，慕海也找了把椅子，鎖上門，坐下。

慕海下次記得鎖門

a是

b是

慕海不會寫？

b是

a是

慕海唉，那也別罵人，你可以直接來找我，離得也不遠(yuǎn)

慕海還有，別總想投機取巧的，好好弄，在學(xué)校寫作業(yè)的時候你們怎么不糊弄呢？訓(xùn)練的時候你們怎么不糊弄呢？

a我們知道錯了，請教官責(zé)罰。（b也一起說）

慕海用手d了他們兩下，然后開始教他們寫作文。

a和b內(nèi)心掙扎著（內(nèi)心五彩斑斕），摸著被d紅的腿，尷尬的聽著慕老師講的課。

作者預(yù)知后事如何，且聽下回分解

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