那個(gè)場(chǎng)面，我至今都記得.

姜瑰的睡眠不是很好，午休的習(xí)慣也一直沒(méi)養(yǎng)成.

幼兒園往往午睡時(shí)間會(huì)把桌子挪到一起，鋪好帶來(lái)的被子，擺好枕頭.一個(gè)個(gè)的選位置，姜瑰每次都想離老師遠(yuǎn)一些.

睡不著對(duì)她來(lái)說(shuō)很是痛苦，眼皮不自覺(jué)的半動(dòng)不動(dòng)的閃閃跳動(dòng)，白茫茫一片，毫無(wú)睡意.

有一次，老師直接看著她睡，就坐在她的旁邊，姜瑰用盡心力，才睡了一會(huì)會(huì).

時(shí)光往往的過(guò)著.

透明的你 分開(kāi)的水果 無(wú)睡意的午覺(jué)

轉(zhuǎn)眼間，就是在幼兒園最后的時(shí)光了，可能心中的慶幸多一些，歡喜多一些.

迎來(lái)了一個(gè)屬于小朋友們的畢業(yè)演出.

在這里留下了一個(gè)讓姜瑰記憶深刻的事情，也可能是種執(zhí)念罷.

小朋友們都分到了不同的小節(jié)目，和安排要做的小游戲.

“每人”至少都有兩個(gè)節(jié)目，姜瑰目前就只有一個(gè)，是一個(gè)多人的小舞蹈.

可有一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)，最后致謝的演講環(huán)節(jié)，老師和園長(zhǎng)一致認(rèn)為讓姜婷去，對(duì)著她一頓的夸夸夸.

可是姜婷就是不想去，不喜歡，最后無(wú)奈之際，看到舉手想去的姜瑰，老師改了詞，遞給了姜瑰.

詞不多，還需要等前面幾人念完單人詞之后，合起來(lái)念的.

老師一遍遍的確認(rèn)你可以嗎？

小姜瑰老師我可以的！

小姜瑰（心中暗喜）就算不睡覺(jué)，我也要背下來(lái)

畢業(yè)演出那一天，整裝待發(fā)，楊柳園給兩個(gè)孩子都化了妝，做了個(gè)小造型.

在最后的演講時(shí)，一共就只有兩個(gè)話(huà)筒，分享？可恰恰旁邊的小朋友還沒(méi)有學(xué)會(huì)分享，一絲絲的偏移都沒(méi)有.

幾乎喊著出來(lái)的，很是洪亮，一雙小眼睛緊緊的盯著許鳳青，讓奶奶感覺(jué)到她的能力，像展翅的小鳥(niǎo)一樣.

回家時(shí)都是蹦蹦跳跳的.

許鳳青大孫女表演的真好，就是那個(gè)說(shuō)話(huà)的東西你咋沒(méi)有呢？

突然的小愣了一下，其實(shí)她也不知道為什么沒(méi)有，當(dāng)時(shí)她只覺(jué)得遺憾，一直看別人用話(huà)筒了，她碰都沒(méi)碰到，表演一點(diǎn)都不完美.

小姜瑰如果有話(huà)筒該有多好啊

因?yàn)檫@個(gè)事情，姜瑰做夢(mèng)都能夢(mèng)到，反復(fù)的在腦子里橫跳.

這個(gè)假期里還是回到了屯子，姜婷很不愛(ài)回去的，但是楊柳園和姜毅都有工作，根本沒(méi)有時(shí)間做飯，被逼無(wú)奈的只能回去.

一回到屯子待幾天，粉撲撲的小臉就成小黑臉了，都膻了.

在畢業(yè)那天，姜毅和姜維兩人個(gè)園長(zhǎng)商量了.

一定要讓她倆在一個(gè)小學(xué)，最好一個(gè)班.

姜瑰是真的不愿，但是后來(lái)，園長(zhǎng)說(shuō)一個(gè)學(xué)校是可以的，但是一個(gè)班是不能保證的.

姜瑰聽(tīng)到這里也就心安一些了.

其實(shí)一個(gè)在一個(gè)學(xué)校的原因也是因?yàn)樽屧S鳳青好接，姜婷每天都需要在許鳳青這里吃的，除了早上，有的時(shí)候晚上一家都會(huì)過(guò)來(lái)吃.

這個(gè)暑假過(guò)去之后，就要去上小學(xué)了，一種新的人生就又到來(lái)似的，經(jīng)歷之后也會(huì)成長(zhǎng)許多.