第二天，柯老師在班里宣布擔任班委的同學，一個男生被認命為班長，趙欣悅抬起頭往男生所在的地方望去，許朔正在做自我介紹，此時一束陽光灑落在許朔臉上，金黃的光在許朔睫毛跳動，配上一臉的自信，趙欣悅出神望著這一番景象，忽然感覺自己的心跳動了一下，可能是被這番景象所吸引，不知這叫心動。

柯老師將趙欣悅認命為副班長，趙欣悅站起來簡單的自我介紹后邊坐下了。隨后其它的班委，課代表依次做了自我介紹。

在接下來的日子里，趙欣悅把自己的心事藏于心底，展現(xiàn)出自己快樂和開朗的一面，憑借一些小社牛與班里的同學混熟，也因此交到了在高中時代也聯(lián)系的兩個朋友。

趙欣悅因為班級事物漸漸與許朔接觸，熟悉，發(fā)現(xiàn)雖然他看著不靠譜，做事也不靠譜，經常把自己班長的事交給自己做，但脾氣好，情商高，會說話，基本上每一個老師對他的印象都不差。

對女生和男生態(tài)度很好，只是趙欣悅隱隱約約發(fā)現(xiàn)許朔他是喜歡長得好看的女生，心里不自覺有一種悶悶的感覺，但趙欣悅不懂是為什么有這種感覺。

在學習之余，趙欣悅被才認識的好朋友張佳怡拉著一起看言情小說，那個時候言情小說正是流行的時候，趙欣悅才開始覺得言情小說這個文學題材不是正經書，但通過張佳怡的極力推薦，看了幾本，發(fā)現(xiàn)并不是這么回事，隨后也被張佳怡帶入坑。

因為張佳怡是走讀生，可以出校門，趙欣悅便拜托張佳怡去學校外面的門店買言情小說，趙欣悅還是分得清主次的好孩子，上課認真聽課，做完老師布置的作業(yè)才會看小說。

看著小說里的男女主相處的過程中和互相喜歡，又因誤會和性格吵架糾纏，和好。趙欣悅好像迷迷糊糊懂了喜歡是什么感覺，但前方又有一塊紗布遮住，讓趙欣悅琢磨不透。趙欣悅發(fā)現(xiàn)小說里的男女主都是俊男美女，但現(xiàn)實卻不是如此。

現(xiàn)實中并沒有這么多的美女與帥哥，只有像蕓蕓眾生一樣的普通人，大多數(shù)人在一起看得還是相處是否融洽，是否互相喜歡，雙方的性格互補，才能走得長久。

許多人看小說或許在找自己未曾經過的人生；在安慰自己現(xiàn)實中受到的傷害，在小說的世界里獲得慰藉；或在期望自己能否像小說里的女主一樣漂亮，一樣可以找到自己的真命天子。

但現(xiàn)實中所有的一切是要靠自己去努力，去奮斗，收獲想要的生活，沒有一勞永逸，只有為自己不斷奔波的自己。

隨著兩人越來越熟悉，以及幾個月的相處和接觸，趙欣悅發(fā)現(xiàn)自己對許朔越來越在意，就連他說的話，做的動作都能不自覺引起自己的注意，偏偏自己還控制不住?？匆娝麑e的女孩子好，自己的心就像被人打了一悶棍，酸酸澀澀的；看見對他有意思的女生靠近他，兩人的距離很近，許朔不拒絕，看著像是沒察覺，沒注意到，又像是知道那個女生對他的意思卻不拒絕。

趙欣悅在這時知道了自己對許朔的感覺是什么了——喜歡?？匆娝c別的女生聊天，雖然自己理智上知道沒什么，但在情感上還是忍不住嫉妒，心酸。趙欣悅極力想克制這種喜歡許朔的感覺，但是情感常壓理智一頭，讓她越來越在意許朔。

可是她知道許朔不會喜歡她這種胖女孩的，他喜歡長得好看的。趙欣悅只能壓抑自己想讓許朔也喜歡自己的想法，盡管這種想法不可能。