第二天就上學(xué)了，七大家族都在一個(gè)班，他們的成績(jī)都是名列前茅。馬嘉祺更是尖子生中的尖子生（劇情需要 劇情需要 劇情需要）

畢竟都是隨后要繼承公司的人

馬嘉祺剛來(lái)到學(xué)校就看見丁程鑫了，不奇怪，丁程鑫每次來(lái)的都很早

丁程鑫小馬來(lái)了啊，分化完都不來(lái)找我們玩

還附上個(gè)可憐兮兮的表情

馬嘉祺你少貧，就你這德行，我不理你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才怪呢

xql日常拌嘴（bushi）

宋亞軒馬哥，我可想死你啦

說(shuō)著就往上抱

馬嘉祺刻意躲了一下

也不知道為啥，可能是自身身份的原因，原本再正常不過(guò)的行為突然變得別扭起來(lái)

宋亞軒也沒多想，只是當(dāng)做他馬哥故意的

宋亞軒嚶嚶嚶，馬哥你不愛我了

上課鈴響了，大家也都散了

萬(wàn)能角色老師：“大家安靜，今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)”

溫鴻大家好，我叫溫鴻，請(qǐng)大家多多關(guān)照

蘇念（作者）劇透一下，溫鴻這個(gè)人物有很大的反轉(zhuǎn)，可能會(huì)貫穿整本書

萬(wàn)能角色老師：“找個(gè)位置坐下吧”

溫鴻坐到了馬嘉祺旁邊

溫鴻你好啊

馬嘉祺你好，我叫馬嘉祺

溫鴻馬，馬嘉祺？

馬嘉祺看出他有些局促，淡淡一笑

馬嘉祺對(duì)啊，以后我們就是朋友了

溫鴻（啊啊啊啊啊，馬家少爺竟然這么好看，他還要和我做朋友，我這是八輩子修來(lái)的福氣?。?/p>

下課——————————————

賀峻霖嘉祺，中午去食堂吃飯嗎

馬嘉祺好啊，叫上耀文他們

溫鴻因?yàn)閯倎?lái)，還不怎么熟悉

馬嘉祺溫鴻，你要一起嗎

溫鴻我嗎？可以嗎？

馬嘉祺當(dāng)然可以，他們很好相處的

溫鴻對(duì)馬嘉祺的好感加了不止一星半點(diǎn)

一行八人走在學(xué)校里，可謂是一道靚麗的風(fēng)景線

萬(wàn)能角色同學(xué)1：“那不是溫鴻嗎，他怎么和七大家族的人待在一起。聽說(shuō)人家是競(jìng)賽進(jìn)來(lái)的”

萬(wàn)能角色同學(xué)2：“我也聽說(shuō)了唉，看來(lái)他學(xué)習(xí)也很好，是不是以后我們學(xué)校又加了一位大人物?！?/p>

這些話碰巧都被馬嘉祺聽到了

馬嘉祺可以啊，溫鴻，深藏不露

溫鴻沒有沒有，你也很棒

嚴(yán)浩翔嘖嘖嘖，這是喜新厭舊了啊，馬哥

張真源就是就是，一路上就和溫鴻說(shuō)話了

馬嘉祺切，我看你倆是又皮了

他們也都把溫鴻當(dāng)朋友

也可能都是o的原因，馬嘉祺會(huì)不自覺的離溫鴻近一些

————————————————

蘇念（作者）情節(jié)發(fā)展可能會(huì)慢些，慢慢來(lái)

蘇念（作者）馬嘉祺，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山