當(dāng)齊思鈞在聽了周峻緯的話以后就開始認(rèn)真在文科班上課

楊浩看著自家寶貝學(xué)生終于開始不鬧騰轉(zhuǎn)班的事以后安心了不少，那兩天他覺得他壽命都?xì)馍倭耸?/p>

不過在下一次的期中考試之后，楊浩感覺自己的白頭發(fā)又多了不少

“不打算好好交代一下嗎”

看見自己心愛的學(xué)生站在自己面前，楊浩氣不過直接把成績(jī)單摔在了桌子上

齊思鈞手背后扣手，他自己也緊張，不知道該怎么去解釋這件事，他對(duì)于這次的成績(jī)，不知道該作何解釋，沒考好，考的很差

“年級(jí)第1的苗子，自從到文科之后沒拿過第二吧”

楊浩嚴(yán)肅的聲音讓齊思鈞聽的更緊張了

“老師，對(duì)不起”

“你沒有對(duì)不起我，你自己好好想想吧，我會(huì)找你家長(zhǎng)聊一聊的”

齊思鈞猶豫了一下最后還是沒有開口，鞠了個(gè)躬后就直接走了

楊浩看著成績(jī)單也是憋著一股火，但是看著自己的寶貝學(xué)生已經(jīng)這么難過的樣子，他實(shí)在說不出什么教育的話了

齊思鈞看著成績(jī)單雙手不由得攥緊，一溜煙就進(jìn)了垃圾桶，等他反應(yīng)過來的時(shí)候又不得已去垃圾桶把成績(jī)單翻了出來，一點(diǎn)一點(diǎn)鋪平

“小齊，你，你別傷心了”

回去以后同桌也看出來了他情緒不高，雙眼已經(jīng)蓄滿了淚水，強(qiáng)忍著不讓掉出來，他想安慰，但是卻不知從何說起

“沒事，好好聽課吧”

齊思鈞注意到了自己的情緒，強(qiáng)迫自己笑了出來，同桌卻看出了他的心酸

但他也不知道該怎么安慰，下回會(huì)考好的，對(duì)于齊思鈞來說這句話沒什么意義，因?yàn)樗谝獾木褪沁@次的考試成績(jī)

——

“齊思鈞家長(zhǎng)您好，他這次成績(jī)下滑確實(shí)比較嚴(yán)重，所以我這次找你們來的目的，就是想問問”

“老師，抱歉，小齊這段時(shí)間應(yīng)該是狀態(tài)不好，但是我們平時(shí)也不在家，所以是真的不知道主要原因是什么”

楊浩聽了一陣為難，如果連父母都不知道是什么原因引起的話，如果這件事不解決的話……長(zhǎng)此以往下去真的會(huì)毀了他的

看著楊老師緊皺眉頭，夫妻兩人也是坐立難安，這是母親突然靈光乍現(xiàn)

“老師，或許你還有一個(gè)人可以問”

楊浩突然就聚集了精神，最后得到了一個(gè)答案后沉默了

“好的，那我考慮一下去問問吧”

“麻煩楊老師操心了”夫妻倆愧疚的說

“不麻煩，我是真的很喜歡小齊這個(gè)孩子”楊浩眉眼間都透露著歡喜，看樣子是真的喜歡

——

最終楊浩在走廊里晃蕩了半天，終于還是下定決心去找人

“周峻緯在嗎，出來一下”

楊浩剛說完教室里就傳來了周峻緯有人找的回音

“楊老師，你找我？”

周峻緯看到楊浩是絕對(duì)的驚訝，成績(jī)是剛剛出來的，周峻緯最早看到齊思鈞的成績(jī)單也得是今天晚上，所以他并不知道齊思鈞成績(jī)嚴(yán)重下降的事

“你們下節(jié)課是什么課”

雖然周峻緯覺得面前的這個(gè)老師不明所以的問了問題，但他還是下意識(shí)的回答了體育

“能請(qǐng)一下假嗎，我們，聊聊”

“當(dāng)然可以的老師，我先去請(qǐng)假”

周峻緯沒問為什么，但也猜到估計(jì)是齊思鈞的事，不然一個(gè)專注文科班的班主任跨樓來找他，除了齊思鈞他想不到別的事情了

輕松拿到假條的周峻緯連忙跟隨楊浩去了辦公室，別的老師都去上課了，辦公室只有他們兩個(gè)

“你先看一下小齊最近一次考試的成績(jī)單吧”

楊浩把成績(jī)單放在了周峻緯面前就去接了杯水，他現(xiàn)在火還沒下來，得先壓點(diǎn)火

周峻緯習(xí)慣的看第一行，慢慢的視線開始轉(zhuǎn)移，一直到了班級(jí)20幾名才看到他的名字

周峻緯想過因?yàn)樯宪嚨恼垓v小齊成績(jī)會(huì)下降，但沒想到會(huì)這么狠，班級(jí)拉了20幾名，年級(jí)直接到了100名開外

“楊老師，這……”

“他最近狀態(tài)很不好”楊浩嚴(yán)肅的說

“這個(gè)我可以解釋的，小齊是一個(gè)很感性的人，上車的事情雖然已經(jīng)過去了兩周，但是他的狀態(tài)大概需要調(diào)整一個(gè)月，再加上我這個(gè)月確實(shí)有點(diǎn)忙，也就沒來得及去幫他調(diào)整一下，老師放心，他下次一定會(huì)回到原來的問題”

周峻緯講了一大堆，楊浩好像懂了，大概就是受情緒影響太嚴(yán)重，又沒人去幫他調(diào)整

“他家里人呢？”楊浩疑惑的問道

他不理解為什么周峻緯會(huì)這么了解他，甚至連他父母都沒說出來什么所以然來

“他父母常年不在家，關(guān)心他還挺少的，在我印象中，阿姨跟我說的最多的就是想讓我多照顧他一點(diǎn)”

雖然楊浩不理解那對(duì)夫妻是怎么想的，不過確實(shí)把事情交代給面前的少年好像還挺靠譜的

“這次的事情就當(dāng)是個(gè)教訓(xùn)，你回去的時(shí)候一定好好說說”

“好的老師放心”

就在楊浩準(zhǔn)備放人走的時(shí)候突然想起來一件事，“對(duì)了，你這次成績(jī)穩(wěn)定吧”

周峻緯笑了笑，隨即自信回答:“老師放心，年級(jí)第一一直很穩(wěn)定”

楊浩玩意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，如果說周峻緯是個(gè)又理性又成績(jī)穩(wěn)定的成熟的人的話，那他班里那個(gè)寶貝逆子就是個(gè)又感性成績(jī)又不穩(wěn)定的小孩

“嗯，去吧，晚上回去，你們好好聊”

“好的麻煩老師了”

等周峻緯出去的時(shí)候楊浩才感覺到不對(duì)，明明是個(gè)學(xué)生，怎么周峻緯的語氣那么像家長(zhǎng)呢

不過楊浩這次談話完了以后確實(shí)心情舒暢了不少，他選擇給他們兩個(gè)自己解決的機(jī)會(huì)，如果最后還是不行的話，他就必須得參與進(jìn)去了

周峻緯os:放心，你不會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)的

——

回教室的路上，周峻緯一直在想這件事情的解決辦法

他慶幸，還好不是高考，不然都沒給人后悔的機(jī)會(huì)

看來今晚又注定要熬夜了

“文科班的班主任找你干啥”

周峻緯回到教室就有好幾個(gè)人圍上來詢問

“有點(diǎn)特殊的事情”

“是那個(gè)楊浩的那個(gè)什么寶貝學(xué)生嗎”

圍上來的幾個(gè)人擺明了一副八卦的樣子

“是是是，寫作業(yè)去”

看著一個(gè)個(gè)八卦的眼神，周峻緯難得沒心情跟他們解釋，他現(xiàn)在重點(diǎn)思考該怎么解決這件事

他現(xiàn)在心里邊都有齊思鈞小小的縮成一團(tuán)的身影，這次考砸了，他應(yīng)該很傷心吧

光是想想，周峻緯就覺得心疼，唉，歸根結(jié)底還是因?yàn)樗?/p>