“都給我記好了，考試重點(diǎn)，誰(shuí)再錯(cuò)了，抄個(gè)幾十遍！”

唉，又是英語(yǔ)，咋還沒(méi)下課？江祈安望向窗外，手扶著下巴，杵在桌上，窗外是藍(lán)天，是白云，是自由！

心中感嘆著，看了眼他十塊錢(qián)的地?cái)傌浭直?，深知離下課時(shí)間還長(zhǎng)的他，認(rèn)命的嘆了口氣。

“唉……”

原本還算正常的英語(yǔ)課堂，在他的這聲嘆息下變得寂靜。

完了，聲兒大了。他心中暗罵。

果然，下一秒，那年邁的英語(yǔ)老師，高老師便喊出了他的名字。

“江祈安！是你嘆氣嗎？本來(lái)就學(xué)不好，還擾亂課堂秩序……”

聽(tīng)道自己的名字，江祈安伴隨著身旁其他同學(xué)的嘲笑聲起立，但他并沒(méi)感到不好意思，熟練地回應(yīng)高老師的話(huà)，畢竟這也不是第一次了。高三的人了，還不知道努力學(xué)，成績(jī)不好，老師討厭的差生，時(shí)常被老師單獨(dú)談話(huà)，臉皮也厚了。在別的人看來(lái)是不懂事，但他卻感覺(jué)這樣還挺好。

他站起后禮貌性不好意思地笑了笑，隨后說(shuō)道:“高老師，您聽(tīng)我解釋?zhuān)皇悄氲倪@樣，我是很喜歡學(xué)英語(yǔ)的，只是我……”

話(huà)說(shuō)到一半，他突然愣住了，他瞳孔放大，屏住呼吸，臉色慘白得如墻灰。他顫抖著，下意識(shí)向后退了幾步，仿佛看到了什么。他半張著嘴，但喉嚨好像被某種看不見(jiàn)的東西緊緊地摁著，發(fā)不出聲。他就像是看見(jiàn)了什么很可怕的東西，一動(dòng)都不敢動(dòng)，急促地呼吸，止不住地顫抖。

也正是如此，他看見(jiàn)了能令他終生不忘的畫(huà)面，可能在很久以后再想起這一幕，也能夠令他背后發(fā)寒了。

“6……這什、什么鬼東西……真丑……”他聲音顫抖，瞪大雙眼，這是他反應(yīng)過(guò)來(lái)后想到的第一點(diǎn)，必須得吐嘈一下，這東西看起來(lái)實(shí)在讓人感到不適，真的很丑……比如花還丑！

只見(jiàn)面前的白板中伸出了暗綠色帶刺的巨型觸手，那尖刺如同幾十米怪物的牙齒，看起來(lái)十分尖銳，好像只要皮膚輕輕觸碰到它，皮膚就會(huì)被劃出一個(gè)大口。那尖刺上還有朱紅色不明液體，看起來(lái)十分滲人。那幾只觸手貼在墻壁上，好像還要從白板中托出什么，發(fā)出“滋滋滋”的聲音，就像幾個(gè)黏糊糊的東西互相摩擦著發(fā)出的聲音，聽(tīng)起來(lái)十分惡心。

江祈安被眼前這一幕可嚇得不輕，但他的同學(xué)，以及那離觸手最近的高老師都毫無(wú)反應(yīng)。他們好像都被定住似的，一動(dòng)不動(dòng)。

江祈安連忙看向他的班花前桌趙夏寧，同樣是像木頭人般毫無(wú)反應(yīng)，像假人一樣。他伸出手輕輕拍了拍趙暖的肩，冰涼、僵硬，隨后便直挺挺地倒了下去，“呯！”的一聲倒在地下，連人在將要受到傷害時(shí)的下意識(shí)反應(yīng)都沒(méi)有，頭磕到地鮮血流出。江祈安又趕忙后退，瞪大了雙眼看著自己的手，心想:我只想輕輕碰了她一下，怎么直接倒了？而且她體溫怎么這么低？這,簡(jiǎn)、簡(jiǎn)直……不像是人……

江祈安環(huán)顧其他人，每個(gè)人都是這樣，雙目無(wú)神，顯得十分呆滯。

而那白板還在做怪，那惡心的觸手果然托著什么東西，一朵巨型紅玫瑰被托出，而那玫瑰正中心居然還長(zhǎng)了張大嘴，那嘴中少說(shuō)有上千顆密密麻麻的牙齒，牙齒是顯現(xiàn)出鋸齒狀，還有根綠色觸手從嘴中伸出，也不知道是不是那東西的舌頭，上面滿(mǎn)是透明的黏液。

那舌頭還時(shí)不時(shí)發(fā)出聲音，江祈安感到十分惡心，不過(guò)好在那東西并沒(méi)有攻擊他，這也算是不幸中的萬(wàn)幸了。眼前的這巨型玫瑰，與他印象中的玫瑰完全不一樣，跟本談不上浪漫，與浪漫毫不沾邊，剩下的只有惡心了。

江祈安剛想去看看到底咋回事。突然，他的同學(xué)、老師全部都散成了玫瑰花瓣，消失得無(wú)影無(wú)蹤，就連趙暖同學(xué)剛流的血，也隨著消失不見(jiàn)，外面原本大好的天氣也迅速昏暗下來(lái)，教室四周莫名長(zhǎng)出了些藤蔓。緊接著，教室里的廣播發(fā)出了沉悶的聲音。

“各位玩家回迎來(lái)到玫瑰校園，請(qǐng)牢記，你們的目標(biāo)只有一個(gè)——活下去。”

“玩家？活下去？WC，搞什么生化危機(jī)啊！”