“這是給你的。”放下牛奶后，他又順勢坐在她旁邊，“上次你不是送我一瓶嗎？”

“噢噢，所以……這是你還我的？”她這才反應(yīng)過來，“其實(shí)不用那么客氣的?！钡€是笑著接下了，本來啃面包就干，還加上牛奶早被她因?yàn)樵缱x太渴喝了，現(xiàn)在正巧要喝點(diǎn)東西，但買又要起身，她懶。

“對了，今天的課準(zhǔn)備得怎么樣了？可是有老班的物理課哦?！奔热荒昧藮|西，也得和人家說說話嘛，這個(gè)道理她懂?！鞍ァ锢硖y了，我不會(huì)”他可憐巴巴地接上話，身為美術(shù)生，能將課程進(jìn)度跟上就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

“沒事沒事的，大不了不會(huì)問我唄，我這個(gè)人還是很樂于助人的”雖然不怎么了解藝術(shù)生的高考之路，但同時(shí)做兩件事她還是清楚這是不容易的，出于禮貌，她還是盡可能地安慰。

“真的？”驚喜之余，又有點(diǎn)不確定，“那怎么好意思呢，但是如果可以，我應(yīng)該還是會(huì)麻煩白同學(xué)的?！本让儆械乜匆娔猩冻鰦尚叩谋砬?。

嗯……其實(shí)我只是和你客氣一下，怎么還當(dāng)真呢？她有點(diǎn)騎虎難下，但礙于面子，“當(dāng)然。”她確定，自己是咬著牙說的。

“同學(xué)，讓讓唄。要上課了?！眳菨嵟呐慕瓭傻募纭Q完位置后，她就是白芷榕的同桌?！班藓?，不好意思，打擾了?！奔仁菍Π总崎?，也是對吳潔。

第一節(jié)是語文課。老師著裝典雅，讓人很舒服，課也比較生動(dòng)，全班上她的課都會(huì)很專注。江澤也不例外，他對語文感興趣，這位老師也很溫和，待同學(xué)很好，自然地，他就喜歡在老師課上積極發(fā)言。

“今天的詩詞讓我們一起來了解蘇軾，同學(xué)們結(jié)合入學(xué)考試的詩歌鑒賞題來談?wù)剬@位詩人的看法?！?/p>

“我我我?！彼辜迸e手。

“好的，那就請江澤同學(xué)和大家一起聊聊對蘇軾的看法吧?！?/p>

“他是一位婦孺皆知的詩人，許多人都只看到他的灑脫，但我更同情他的心酸。被皇帝貶黜，他只能寄情山水，潛心美食，想發(fā)泄卻又不知從何說起，抑郁不已?！鳖D了頓，他又接著說，“但他卻在眾人面前是豪邁瀟灑的形象，可想而知他的苦楚?？蓢@，可哀！”

全班響起雷鳴般的掌聲，這不僅是為他的觀點(diǎn)鼓掌，還為蘇軾的人生以表同情與理解，更多的還是對詞人的敬意。

她才發(fā)現(xiàn)，他不僅對古詩詞頗有研究，對當(dāng)今的形勢與社會(huì)也經(jīng)常發(fā)表自己的意見，屬實(shí)是小看了他。