到教室后，白芷榕如往常一般坐下，準備今天的英語。

江澤倒是不由感慨，“從沒見過教室有這么少的人在學習?！?/p>

踱步到座位，拿起英語單詞冊，又從課桌抽出幾張A4草稿紙，開始記單詞。臨時抱一下運氣。說不準記的單詞閱讀理解里正好有呢，那自己不就能更好的閱讀題目了？

又偷偷看看女生，同初見一般，不住地寫著字，想來也是在記單詞。

三十分鐘后，他再次瞄向女生。她怎么就能一直寫下去，不用歇歇嗎？又搖搖頭。江澤，管好你自己就行，白同學那么勤奮，你應該要向她學習，像她一樣努力才是，干什么想她累不累，人家累自然會休息，你想那么多干嘛？

趕忙看向單詞冊。是呢，你是美術(shù)生，但還沒藝考，藝考之后還得高考，怎么就知道自己一定能上一本，開學到現(xiàn)在也沒怎么學習，是覺得自己穩(wěn)上了嗎？

發(fā)呆中，他趕緊眨眨眼，怎么回事？自己怎么經(jīng)常腦補媽媽的說話方式，總像有個人在監(jiān)督自己。不對不對，定是最近壓力過大，睡眠不好，昨晚還半夜才睡呢，一定是睡眠時間少了。

看看手中的單詞冊，英語考試是吃過早餐后的首門考試，八點一十進考場，八點半開考?，F(xiàn)在還沒到平時上早自習的七點，先趴一下，單詞早自習再記。

想好后，他合上冊子，有看了眼白芷榕。彎曲著手肘就睡了。

不一會兒，早自習的鈴聲響起。

王勇晟看看旁邊的人，巴掌毫不留情地下去。

“嘶”江澤吃痛，不由地發(fā)出聲。剛想罵人，眼見老班在講臺睜著雙眼看著同學背單詞記語法，只能側(cè)向旁邊的人，低聲怒罵，“你是不是有病？”

“我這不是要提醒一下你嗎？”王勇晟自然知道自己做的有點過分，但還是試圖蒙混過去，便打著關(guān)心的旗號說道。

“我要是信你才有鬼呢。”江澤當然看穿他了，又提出解決方案，“你讓我打你一巴掌，這事兒就過去了。”

“別別別?！蓖跤玛墒侵浪牧獾??！跋禄?，下回，我鐵定輕輕地提醒你。”

“你覺得我會吃這套嗎？”江澤反問。

他剛要動手，眼尖的同桌立馬小聲說道，“文老班來了?！?/p>

仔細一看，還真是。得！只得放過他了。

江澤立即拿起之前放在旁邊的英語冊開始記，認真的看著，似乎剛才想要動手的不是他。

王勇晟看出了事情有轉(zhuǎn)機，在早自習上不住的寫道歉紙條給同桌，聲情并茂的表示自己的行為不妥，明確告知他自己下次不會再做這種事了，不止下次，以后都不會了。

本就是好朋友，那邊給個臺階，江澤也不會看不出，就順著臺階下了。回道只有下次和以后不再“提醒”地如此痛徹就行，本就是小事，不會真正對他怎么樣。

就這樣，他們又回歸以往一樣的兄弟和諧關(guān)系。

一看手表，“呀！”時間已經(jīng)過去了些許。早自習時間本就不多，得抓緊時間了，可不能馬虎，昨天才表示要努力學習，總不能今天就破了吧？