下課后
hyx(走到fhk身邊)
hyxfhk你看我多仁慈,只給你們組扣的這么低
fhk。。?!墩嫒蚀取?/p>
hyx(回到座位上放下本子)
hyx(走到fhk后面掐他后頸)
fhk哎哎啊啊啊啊
hyx(放開)
hyx(笑了)
電燈泡作者(心里os:哈哈哈,真的好天真好可愛)
hyx(又一次掐他后頸)
fhk啊啊啊
hyx(拿走他“珍貴”的筆,回到座位上)
fhk哎。。還我
hyx不給
fhk(走到她座位上,連人帶椅子一起拖走)
hyx喂。。
hyx哎
fhk(拿她書包)
hyx我給我給我給
fhk(從她手上奪走筆,剛轉身)
hyx(用力打他后背)
fhk啊
電燈泡作者噗。。
電燈泡作者哈哈
再寫一下下今天早上的事情用來湊字數(shù)
(早上7:42的時候)
地理老師今天讀這么快,來,坐下
(全體坐下后)
地理老師7個班長去操場跑一圈
fhk啊?
hyx???
地理老師或者走一圈,走一圈回來
七個班長走了
地理老師剩下的同學
地理老師我們做個事
地理老師重新挑選組長
地理老師來
地理老師想成為fhk的組員的舉手
(比較多的人舉手了)
地理老師那lqn的
(幾乎沒人一兩個)
地理老師(l雅t的)
(也沒什么人)
跳過
跳到hyx
地理老師那hyx的
(…沒人)
地理老師最后一個czq的
(3.4個)
上課了
七個班長回來了
hyx哎我去
fhk累死了
地理老師7個班長出來
(抓zhou)
后來就沒有后來了