拳打哈利，腳踢羅恩，我在霍格沃茨稱王稱霸

馬爾福很郁悶，是的沒(méi)錯(cuò)，很郁悶。

在最初幾天的新鮮勁兒過(guò)去之后，他突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一年級(jí)的幾乎所有課程都失去了興趣。

因?yàn)槔蠋熒险n講的內(nèi)容在他穿越來(lái)的第一年里就都自學(xué)過(guò)了。

穿越?jīng)]有給他帶來(lái)強(qiáng)大的金手指，卻帶給了他過(guò)目不忘的記憶力和異常旺盛的求知欲。

他前世就是一個(gè)學(xué)霸級(jí)的人物，如今他感覺(jué)自己比之前對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣更是強(qiáng)了好幾倍。似乎已經(jīng)到了癡迷的程度。

所以現(xiàn)在的他就備受煎熬，他覺(jué)得自己就像大學(xué)畢業(yè)生回到了一年級(jí)去聽(tīng)課，除非是變態(tài)，不然換誰(shuí)都不會(huì)高興起來(lái)的。

現(xiàn)在為數(shù)不多的還能讓他感到有些興趣的也就是麥格教授的變形課了。

這門課是出了名的難度高，難掌握，甚至還有些危險(xiǎn)。

而馬爾福來(lái)到霍格沃茨后驚奇的發(fā)現(xiàn)，斯萊特林和格蘭芬多的課程大部分重合了，這意味這他有大把的時(shí)間將會(huì)和三人組一起度過(guò)了。

這是我?guī)?lái)的蝴蝶效應(yīng)么？馬爾?？嘈Φ?。

……

“喂，麥格教授是不是遲到了？”潘西拉了下馬爾福的衣角問(wèn)。

自從上次分院儀式后，每節(jié)課，潘西都”恰巧“坐在了馬爾福身邊。

“哈？”馬爾福正支著下巴望著窗外發(fā)呆，并沒(méi)聽(tīng)清她的問(wèn)話。

“像她那種性格的老女人竟然也會(huì)遲到？”潘西有些詫異不解。

“看見(jiàn)桌上那只貓了嗎，如果你不想度過(guò)痛苦的四十分鐘就請(qǐng)盡管說(shuō)?！瘪R爾福臉色一抽，不動(dòng)聲色地離這個(gè)傻姑娘遠(yuǎn)了點(diǎn)，他怕自己被殃及池魚。

“叮鈴鈴”一陣上課鈴響起，桌上的黑貓一躍而下，在空中就開始變身，等它落到地上已經(jīng)變成了一臉嚴(yán)肅的麥格教授。

“變形術(shù)是你們?cè)诨舾裎执恼n程中遇到的最復(fù)雜也是最危險(xiǎn)的法術(shù)?！丙溈私淌诖舐曊f(shuō)道，“任何人敢在我的課堂上調(diào)皮搗蛋，我就請(qǐng)他出去，并且永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)來(lái)！我可是警告過(guò)你們了?！?/p>

她說(shuō)完眼神有意無(wú)意地往潘西這邊瞟了瞟。

“慘了，我說(shuō)的話被她聽(tīng)到了?！迸宋鞯念^都快埋到桌子下面了，還一個(gè)勁兒的往馬爾福身后躲去。

“是的，你慘了……”馬爾福低聲“安慰”她說(shuō)。

……

麥格教授的課程沒(méi)有多余的廢話，簡(jiǎn)單介紹完后，變形術(shù)的教學(xué)就開始了。

一聲咒語(yǔ)過(guò)后，麥格教授先將她面前的木頭講桌變成了一只小花豬，緊接著又變了回來(lái)。

這引得在場(chǎng)的學(xué)生都發(fā)出一陣驚呼，就連馬爾福都不禁鼓起了掌。

作為馬列主義旗幟下成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年，這種場(chǎng)景無(wú)論看多少遍都足以令人驚嘆。

在黑板上寫下了一大串艱澀難懂的筆記內(nèi)容后，麥格教授開始讓大家練習(xí)最簡(jiǎn)單地變形術(shù)。。

她分給每人一根火柴，讓學(xué)生們?cè)囍阉兂梢桓槨?/p>

沒(méi)一會(huì)兒，格蘭芬多的小學(xué)霸就有效果了。

“麥格教授，快看，我的火柴變了?！焙彰舭l(fā)出了激動(dòng)的尖叫，目前為止在場(chǎng)的學(xué)生中只有她的火柴起了些許變化。

“不錯(cuò)”麥格教授看過(guò)后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一絲難得的微笑：“格蘭芬多加五分！”

赫敏開心極了，自從入學(xué)以來(lái)今天是她最開心的一天，她感覺(jué)籠罩在心頭的陰霾都開始慢慢散去了。

格蘭芬多的學(xué)生們也很開心，學(xué)院的榮耀就是每個(gè)小獅子的榮耀。

很多人看向赫敏的表情都變得仰慕和崇拜，畢竟這是第一個(gè)為學(xué)院賺到分?jǐn)?shù)的人。

“喂，你怎么不變啊?！迸宋魇×藥状魏?，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)馬爾福正望著窗外發(fā)呆。

馬爾福轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，指了指扣在桌上的左手：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)變，這不在里面呢?！?/p>

潘西很好奇，伸手就去翻他的右手：“快讓我看看?！?/p>

“小心，它會(huì)跑的!”馬爾福沒(méi)想到這丫頭這么大勁兒，一拉之下差點(diǎn)人都給他帶倒了，緊張之下聲音大了些。

“德科拉先生，你是已經(jīng)完成了么？”麥格教授聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜，臉色不悅地問(wèn)道。

羅恩戳戳前面的哈利，沖馬爾福的方向努努嘴：“你瞧，有好戲看了！”

哈利看著眼前一動(dòng)不動(dòng)的火柴棍，無(wú)語(yǔ)地嘆了口氣，放下魔杖也看了過(guò)去。

麥格教授走到馬爾福桌邊，神色嚴(yán)肅的命令道：“既然你這么悠閑，一定是完成的很好了，打開手讓我看看?！?/p>

“教授，那你可得看仔細(xì)，我這個(gè)跑的很快。”

他剛說(shuō)完就引得格蘭芬多的同學(xué)一陣大笑，

”哈哈，你猜他的 火柴有幾條腿？“

”我猜三條哈哈，但這可跑不快……“

赫敏心中也暗暗高興，你雖然咒語(yǔ)厲害但總不可能每一門都比我強(qiáng)！

這邊，馬爾福剛一掀起手掌，一根細(xì)如繡花針的銀色小”蛇“，就從手掌下猛地竄出，飛快地向桌邊游去。

“恢復(fù)如初！”

麥格教授眼疾手快，在小”銀蛇“跳下桌子前用魔咒擊中了它。

銀蛇身子一抖瞬間就變成了一根火柴，在桌面上蹦跶了兩下就不動(dòng)了。

頓時(shí)，整個(gè)教室里一片寂靜……

終于同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)了起來(lái)：

“我的天，我沒(méi)看錯(cuò)吧，他把火柴棍變成了一根針……”

“然后那根針還爬地飛快……”

屋里的議論聲越來(lái)越大，麥格教授不得不高喊了一聲：“肅靜！”才讓大家安靜下來(lái)。

“德科拉先生，你能告訴我你是怎么坐的么？”麥格教授盯著馬爾福問(wèn)道，這孩子的操作實(shí)在是令她大吃一驚。

“嗯，按照您的吩咐，默念口訣，然后用力一點(diǎn)？”馬爾福語(yǔ)氣輕松地說(shuō)道，看到大家一臉信你才有鬼的表情，他趕緊搖了搖頭：”可能是我運(yùn)氣比較好?！?/p>

麥格教授嘆了一口氣：”你不愿意說(shuō)是你的自由，我只想告訴你，好好珍惜你的天賦，不要浪費(fèi)他。斯萊特林，加二十分！”

馬爾福在原著中就很喜歡這個(gè)外冷內(nèi)熱的麥格教授，她雖然平時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅，但她是真的關(guān)心在乎每個(gè)學(xué)生，并且盡量公平的對(duì)待每一個(gè)人，是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀教育家。

斯萊特林的學(xué)生爆發(fā)出一陣歡呼，聲音要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了剛才赫敏時(shí)對(duì)方的聲音，這也惹得格蘭芬多的小獅子們怒目相向。

剛剛感覺(jué)揚(yáng)眉吐氣了的赫敏，臉色立馬變的慘白了起來(lái)。

“哼，他一定是蒙的，算他走了狗屎運(yùn)?！绷_恩氣呼呼地說(shuō)道。

赫敏搖了搖頭，自己只是有些變化就能讓麥格教授給自己加五分，對(duì)方的那種程度絕不是一次撞大運(yùn)就能實(shí)現(xiàn)的。

“別在意，他在家里肯定練過(guò)很多次了，才能做到那種程度，你多加練習(xí)一定也可以的?！惫诤彰羯砗蟀参克?。

赫敏咬著嘴唇，紅紅的眼睛中爆發(fā)出了驚人的斗志：“我赫敏格蘭杰，還沒(méi)有在學(xué)習(xí)上輸給別人呢！”

哈利和羅恩對(duì)視了一眼：得，白擔(dān)心了。

教室的另一邊，潘西沖波特和羅恩作了個(gè)鬼臉。

“叫你們得意?！彼舐曊f(shuō)道，然后用肩膀碰了碰馬爾福：“你可真厲害，你是怎么做到的？”

馬爾福一邊收起火柴和魔杖，一邊淡定的說(shuō)道：“用真心……”

潘西：……

……

“叮鈴鈴！”下課鈴響，一大群興奮的斯萊特林圍住了馬爾福開始問(wèn)這問(wèn)那。

麥格教授望了一眼人群中的男孩兒，夾著書快步離開了教室。

下課的學(xué)生們見(jiàn)到她紛紛向她問(wèn)好，但是麥格教授無(wú)暇顧及，一直大步向前走去。她飛快的爬上一層層樓梯，終于來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室所在的八層。

八層的走廊間里空蕩蕩的，只有一個(gè)石頭怪獸佇立在那里，引人注目。

麥格教授走到怪獸前大聲說(shuō)道：“黃油啤酒！”

怪獸跳開一旁，身后的墻壁緩緩裂成兩半，露出后面的一道旋轉(zhuǎn)樓梯。

麥格教授大步跨上這條她走了無(wú)數(shù)次的樓梯，最后來(lái)到了那扇帶有黃銅門環(huán)的木門前。

“進(jìn)來(lái)吧，米勒娃?！彼氖诌€沒(méi)挨到獅身鷹首獸形狀的門環(huán)時(shí)，鄧布利多的聲音就從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)。

麥格教授推開門走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)鄧布利多正在他的辦公桌旁逗弄著他的鳳凰寵物-?？怂?。

他用魔杖噴出一小團(tuán)小火球喂給鳳凰當(dāng)食物，。

福克斯看見(jiàn)火球一口就把它吞入肚中，幸福的鳴叫一聲后打了個(gè)飽嗝兒，緩緩?fù)鲁鲆粚仪酂煛?/p>

“哈哈哈，小家伙兒……”鄧布利多寵溺地?fù)崦P凰的羽毛，微笑著問(wèn)道：“這么急匆匆的找我，是有什么要緊事么？？”

“那個(gè)孩子，德科拉馬爾福在我的課上把一根火柴變成了蛇！”麥克教授用機(jī)關(guān)槍一樣的語(yǔ)速激動(dòng)的說(shuō)道。

鄧布利多回憶了一下，想起了麥格口中的馬爾福是誰(shuí)，這孩子他有些印象：“第一節(jié)變形課能坐到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，至少比他的父親可強(qiáng)多了?！?/p>

這倒是實(shí)話，即使在原版的故事中，盧修斯也不以實(shí)力見(jiàn)長(zhǎng)，他對(duì)黑魔王最大的貢獻(xiàn)還是提供后勤保障。

麥格教授見(jiàn)對(duì)方?jīng)]有理解自己的意思，急忙繼續(xù)解釋道：“我本來(lái)給他們布置的任務(wù)是把一根火柴變成一根針，結(jié)果……”

“他把針又變成了蛇？”鄧布利多聲音提高了幾分。

能連續(xù)進(jìn)行兩次變形已經(jīng)是很高超的技術(shù)了，很多成年巫師都無(wú)法完成在短時(shí)間內(nèi)的連續(xù)變形術(shù)。

“嗯……準(zhǔn)確的說(shuō)是像針一樣的蛇，針蛇……”麥格教授終于把她要說(shuō)的說(shuō)完了。

“砰”鄧布利多吃驚之下，沒(méi)注意手上的力道，魔棒噴出一團(tuán)碩大的火焰，被興奮的?？怂挂豢跉舛嘉诉M(jìn)去。

鳳凰的肚皮瞬間被撐的像個(gè)要爆炸的皮球，它滑稽的像是喝醉了酒的醉漢，腳下開始虛浮起來(lái)，整個(gè)鳥在原地打轉(zhuǎn)。。

“嘶……”鄧布利多看著眼前胖成皮球的?？怂寡壑卸际乔敢猓瑒偛判纳袷貨](méi)注意給它喂的太多了。

不過(guò)這也怪麥格教授帶來(lái)的消息太過(guò)震驚了。

將一個(gè)東西連續(xù)變形兩次就如同是從a先到b，再?gòu)腷到c。

而馬爾福的操作是從a直接到c。

這兩個(gè)過(guò)程看起來(lái)差不多，但其中的難度卻完全不能相提并論。

鄧不利多看著麥格教授，從對(duì)方的眼神中肯定了自己內(nèi)心的想法。

此時(shí)這個(gè)魔法界的傳奇人物才真正的認(rèn)真了起來(lái)：“這么說(shuō)分院帽那次并不是偶然，這孩子確實(shí)與眾不同?！?/p>

馬爾福在分院儀式上的做法到底不是天衣無(wú)縫，還是引起了鄧不利多的注意。

“確實(shí)如此，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像他這樣第一次使用變形咒，就能達(dá)到這種程度的，即使那個(gè)人在他這個(gè)年紀(jì)也做不到?！?/p>

鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就算他是在家經(jīng)過(guò)了大量的練習(xí)，打算利用這次機(jī)會(huì)一鳴驚人。這個(gè)年紀(jì)有這種水平也足夠夸張了。這樣的天賦放眼整個(gè)魔法史也并不多見(jiàn)……”

鄧布利多的腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)被他打敗然后親手幽禁的身影。

“只可惜是在斯萊特林……”麥格教授嘟囔道。

“是啊，希望他不會(huì)成為第二個(gè)伏地魔。”鄧布利多苦笑著說(shuō)道。

“教授！”麥格教授皺著眉頭打斷他。

即使過(guò)去了這么多年，她還是不愿意聽(tīng)到伏地魔的名字。

“好吧，上次迎新會(huì)后你不是專門問(wèn)過(guò)分院帽么，它怎么說(shuō)？”鄧布利多順勢(shì)岔開了話題。

說(shuō)到這個(gè)麥格教授的表情開始變得古怪起來(lái)，她猶豫了一下緩緩說(shuō)道：“分院帽什么也沒(méi)說(shuō)，就是說(shuō)想好好休息一陣子，讓人別來(lái)打擾它?”

“啊？這倒是稀奇了，這次因?yàn)槭裁丛敢?，它說(shuō)了么？”鄧布利多好奇的問(wèn)道，這種情況以前可是從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。

“它沒(méi)說(shuō)，不過(guò)我感覺(jué)它是嚇尿了……”

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