張峻豪就……就是這樣

張澤禹叫什么？

張峻豪初穗

張澤禹（初……初穗）

回憶一下初中

張澤禹嘿嘿……穗穗，我上了

初穗什么？

初穗你為什么要考上

初穗把你的名額給我

初穗好不好

初穗你上了高中也沒用

初穗就給我吧

張澤禹為……為什么

張澤禹我在你身邊這么就只是因為想要我的成績嗎？

張澤禹我……我懂了

初穗把你的成績給我

初穗我代替你上吧

初穗那就讓最后相處的幾天

初穗讓大家記住你吧

張澤禹什……什么意思？

初穗等著

……

初穗喂，小劉，給我畫一點被80的傷

小劉：“被80？你咋了？”

初穗閉嘴

初穗畫就是了

小劉：“好……好的”

……

初穗阿……阿扶我一下

張澤禹初穗你怎么了？

初穗你……你別打我

張澤禹？？？

同學(xué)1：“什么？張澤禹打你了？沒想到好學(xué)生也會有這一面

同學(xué)2：“霸凌哥”

……

……

放學(xué)

初穗哎呦

初穗這不張澤禹嗎

初穗霸凌哥

霸凌哥哈哈

張澤禹是霸凌哥

張澤禹我……我不是

張澤禹被打了

拖著全都是傷的身體回家了

但是張澤禹并沒有忍耐

在金錢的威力下初穗賠了張家10w

………………

上次雙向情感障礙沒有解釋清楚

雙相情感障礙（BD）又名雙相障礙，是一類既有躁狂發(fā)作?或者輕躁狂發(fā)作，又有抑郁發(fā)作?（典型特征）的常見精神障礙?，首次發(fā)病可見于任何年齡。

躁狂發(fā)作時，患者有情感高漲、言語活動增多、精力充沛等表現(xiàn)；抑郁發(fā)作時，患者常表現(xiàn)出情緒低落、愉快感喪失、言語活動減少、疲勞遲鈍等癥狀。

患者的臨床表現(xiàn)復(fù)雜，其復(fù)雜性體現(xiàn)在情緒低落或者高漲反復(fù)、交替、不規(guī)則呈現(xiàn)的同時，伴有注意力分散、輕率、夸大、思維奔逸、高反應(yīng)性、睡眠減少和言語增多等紊亂癥狀。還常見焦慮、強迫、物質(zhì)濫用，也可出現(xiàn)幻覺、妄想?或緊張癥狀等精神病?癥狀。

病程多形演變，發(fā)作性、循環(huán)往復(fù)性、混合遷徙性、潮起潮落式病程不一而足，比如3個抑郁?期跟著2個躁狂期。間歇期或長或短，間歇期社會功能相對正常，但也可有社會功能損害，多次反復(fù)發(fā)作后出現(xiàn)發(fā)作頻率快、病情越發(fā)復(fù)雜的情況。

雙相情感障礙指患者既有輕躁狂發(fā)作，同時又有抑郁發(fā)作的一種常見精神類疾病。

通常正常人群可有情緒波動，但情緒波動較小，時間較短。雙相情感障礙患者的情緒起伏大，患者疾病發(fā)作時會表現(xiàn)出情緒過分低落、悲傷，以及情緒過分高亢、憤怒。雙相情感障礙是一種反復(fù)進展的發(fā)作性疾病，患者有時相對正常，既無躁狂，也無抑郁，與正常人相同。

總之，雙相情感障礙屬于一種常見的重性精神疾病，情緒轉(zhuǎn)換可對患者生活、社交產(chǎn)生不利影響，需要對其進行及早識別，規(guī)范治療。

希望大家都不要患上這種病

跟你們說個秘密

我患過焦慮癥