靜等哈利吃完早餐，我就打開(kāi)門，看向了客廳。那里只有斯內(nèi)普教授一個(gè)人在那里看報(bào)，盧修斯大概已經(jīng)離開(kāi)了吧。

“斯內(nèi)普教授”我走上去，坐到他對(duì)面的椅子上“我需要帶哈利去見(jiàn)一下他的姨媽。”

“麻瓜界突然消失一個(gè)男孩并不是什么好事”我端起咖啡，輕輕喝了一口。

“我已經(jīng)給鄧布利多校長(zhǎng)寫信”

此時(shí)斯內(nèi)普教授才抬頭看我，我看不到他眼里的情緒，里面一片荒涼。

是大腦封閉術(shù)

“或許我的擁有大智慧的養(yǎng)女在做這些覺(jué)得的時(shí)候需要告訴一下自己，可憐的養(yǎng)父?！?/p>

斯內(nèi)普用一種拉長(zhǎng)語(yǔ)音的腔調(diào)說(shuō)著，大提琴般的聲音低沉悅耳 。

黑色的眼睛看著我，

“畢竟你可憐的養(yǎng)父什么都不知道就要接受你的安排了。”

聽(tīng)著斯內(nèi)普的話，我不經(jīng)一嘢，我確實(shí)比較習(xí)慣掌控一切，下意識(shí)的安排好一切，讓人執(zhí)行。

這是我的習(xí)慣，我會(huì)安排一切，其他人只需要執(zhí)行就夠了，但是我下意識(shí)忘記了，斯內(nèi)普并不是我的下屬，而是，這個(gè)世界，我的養(yǎng)父。

“是我思慮不周了”我低垂下頭“但這是最好的計(jì)劃?！?/p>

“我不清楚這個(gè)世界會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而改變，所以我需要安排好一切，去除所有威脅的因素?！?/p>

輕輕喝了后咖啡，沒(méi)有任何味道，真苦啊，不是嗎？

“你只有12歲，那么你是怎么知道后面發(fā)生的事情的？”

“預(yù)言…”

現(xiàn)在只有預(yù)言可以解釋，但預(yù)言不能預(yù)言的那么準(zhǔn)確，我需要在想一個(gè)理由。

“我來(lái)到這個(gè)世界之前，我有一段時(shí)間是無(wú)意識(shí)狀態(tài)?！?/p>

“我看到了祂”

我看著斯內(nèi)普教授，嘴里吐出話語(yǔ)。

“你在說(shuō)什么？”

斯內(nèi)普教授的話讓我愣了一下，他聽(tīng)不到嗎？

我抬起頭，看了看天空，我感受到了一股注視感，祂在看著我。

“祂在阻止我，教授?！?/p>

斯內(nèi)普教授的眉頭緊緊皺起，看起來(lái)可以?shī)A死一只蒼蠅。

—

我的手頓住了，看向手機(jī)里的文字，他們?cè)谧约簳鴮懀X子里面響起一個(gè)聲音。

“我想要和你談?wù)?，母親。”

這是哈莉·波特的聲音，我居然真的創(chuàng)造了一個(gè)世界，真是神奇不是嗎？

作者歐，好的，當(dāng)然了，我的孩子，現(xiàn)在不是時(shí)候，晚上可以嗎？

—

感受到聲音傳來(lái)回應(yīng)，我低垂下頭，思緒飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。

“我與祂約好了，晚上我會(huì)和祂談?wù)劇！?/p>

我對(duì)著斯內(nèi)普教授說(shuō)的，他的眉頭皺的跟深了，他也看了看天空。

窗戶外打出了一道雷霆，但現(xiàn)在是晴天。毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)杰作是誰(shuí)做的。

“我們需要先解決眼前的事情，斯內(nèi)普教授?！?/p>

作者晚上我會(huì)連上鄧布利多和斯內(nèi)普教授的精神意識(shí)，到時(shí)候一起解答。

我的腦中響起這道聲音，看向斯內(nèi)普教授，他似乎也聽(tīng)到了。

“……”

空氣中是一整沉默，我們相互對(duì)視。

—

題外話

作者腦子不清醒的我想要搞波大的。

作者這更刺激不是嗎？我也要參與進(jìn)劇情里了。

作者這幾天狀態(tài)不太好，更新不知道什么時(shí)候，檢查出來(lái)了，身體沒(méi)有任何問(wèn)題