作者大大我屁顛屁顛來更新啦!
作者大大最近開學(xué)了
作者大大所以我可能會(huì)一星期更一次
作者大大也可能幾星期更一次
作者大大因?yàn)槲易⌒?/p>
作者大大晚上不回家
作者大大學(xué)校也不給帶手機(jī)
作者大大所以更新比較慢
作者大大不廢話啦
作者大大小白 拉線
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接上文…
到了教室
宋亞軒報(bào)告
因?yàn)樗蝸嗆幇岩路桶l(fā)型都換了,同學(xué)們只知道是他,但并不完全相信,連老師也不一定認(rèn)出他。
班主任同學(xué) 你是不是走錯(cuò)班級(jí)了?
宋亞軒沒有啊
空氣寂靜了一秒
隨后班級(jí)里沸騰了
同學(xué)1wc!這真是宋亞軒
同學(xué)3是啊
同學(xué)3我也不敢相信
同學(xué)2就1天沒來變這么帥了?
同學(xué)6整容了?
同學(xué)5不應(yīng)該啊 你見過整容半天好的?
同學(xué)6沒有
同學(xué)4哎 仔細(xì)一看 他的沒變
同學(xué)2這么一說…好像是的
同學(xué)6就是把頭發(fā)剪了 衣服換了
同學(xué)3對(duì)對(duì)對(duì)
同學(xué)2wc!太帥了吧
同學(xué)3就剪個(gè)頭發(fā)換個(gè)衣服就這么帥 佩服
同學(xué)4果然 還是審美最重要
同學(xué)6對(duì)對(duì)對(duì)
同學(xué)6沒有審美毀掉一個(gè)帥哥
同學(xué)4嗯嗯
……
老師雖然也很震驚 但是她是老師 還要維持班級(jí)秩序
班主任好了?。?/p>
班主任都給我閉嘴??!
班主任嘰嘰喳喳的!
班主任整棟樓就我們班最吵!
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作者大大熟悉嘛?
作者大大這句話應(yīng)該好多老師都說過叭
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班主任全班就賀峻霖同學(xué)一句話沒說!
班主任你們就不能學(xué)學(xué)人家嗎?
班主任為什么人家學(xué)習(xí)好?
班主任因?yàn)槿思也皇芨蓴_!
宋亞軒對(duì)了0304(心)
系統(tǒng)0304怎么了軒軒?
宋亞軒原主學(xué)習(xí)明明不好 怎么進(jìn)的1班啊?(心)
系統(tǒng)0304原主之前的學(xué)習(xí)歷程可謂是如履平地,蒸蒸日上。但隨著時(shí)間的推移,他漸漸陷入了無休止的迷茫與消沉,如同沉入泥潭一般,難以自拔。
宋亞軒噢噢 唉 穿個(gè)越還要繼續(xù)上學(xué) 還好我當(dāng)年是清華保送生 不然菩薩來了也救不了我(心)
系統(tǒng)0304那你知識(shí)都還記得嗎?
宋亞軒記得啊 記得請(qǐng)清楚楚(心)
系統(tǒng)0304那就行
賀峻霖為什么沒有震驚了
因?yàn)榘?他見過這樣的宋亞軒
只是后來的宋亞軒(原主)審美不知道出了什么問題 穿那樣的衣服 留那么亂的頭發(fā)[其實(shí)就是穆晴干擾的宋亞軒(原主)]
如今,當(dāng)賀峻霖看到宋亞軒的審美恢復(fù)了,他不禁感到心中舒暢,仿佛陽光穿透云層,溫暖地照耀在他身上。他深知美麗是一種主觀的感受,而宋亞軒的審美恢復(fù),讓他感到自己更加懂得了生命的意義和價(jià)值。仿佛看到了宋亞軒身上獨(dú)特的魅力,賀峻霖不禁深深地吸了一口氣,決定更加珍惜與宋亞軒的友誼,共同追尋生命中的美好。
(此時(shí)賀峻霖還沒有看清自己的感情)
班主任行了 宋亞軒 回座位
宋亞軒哦 好的老師
宋亞軒輕輕地走到賀峻霖的身邊,他那天使般美麗的笑容點(diǎn)亮了賀峻霖的心房,仿佛一縷陽光透過云層灑在了他的臉上。這個(gè)笑容不是簡(jiǎn)單意義上的燦爛,而是散發(fā)著一種深深的情感,讓人感覺心靈受到了溫暖和啟迪。賀峻霖的心臟在宋亞軒微笑的一瞬間仿佛停搏了幾秒
賀峻霖好久沒看到這個(gè)笑了…(心)
賀峻霖真的…比天使還要好看
宋亞軒嗯?你說什么?
賀峻霖?。ㄐ模?/p>
賀峻霖不小心把心里話說出來了!(心)
賀峻霖沒什么
宋亞軒哦…
賀峻霖雖然好感動(dòng)50,但是他仍然要維持著矜持的樣子,仿佛這樣才能讓自己顯得更加高貴和獨(dú)立。他的內(nèi)心充滿了矛盾和糾結(jié),這種情感也讓他變得更加神秘和吸引人。
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作者大大OK
作者大大今天就到這啦!
作者大大大半夜碼字哎
作者大大現(xiàn)在是凌晨5點(diǎn)28分
作者大大唉~
作者大大睡不著
作者大大已經(jīng)碼了1000多字啦!
作者大大拜拜!
作者大大碎覺碎覺