小奶狼和小狐貍兩個無助在媽媽面前委屈的大哭,眼淚像泉水一樣涌出。他們的身體顫抖,心靈痛苦,仿佛整個世界都背負著巨大的重壓。

林應鵬那雙不存在的冷耳朵,如同夜空中閃爍的星光,乖萌地降落在這片土地上。他的臉上掛著淚水,在承受著，他的委屈在謝義莉眼中化作一團團痛苦,讓她不禁為他感到心痛。

下午

同學們超級喜愛的課程,一節(jié)美術課和一節(jié)音樂課。

美術老師:“莞孟津”來到班中。

尊敬的同學們，大家好。我是你們二一班的美術老師莞孟津。我的名字中有兩個字，莞，寓意著陽光溫暖、和煦如春；孟津，取自于古代的一條江河名，象征著美術教育之流暢、深遠。

在這里，我將與你們共同探索美術世界的河流，感受藝術的魅力。首先，請允許我自我介紹一下。在我的眼中，美術是生活中不可或缺的一部分。它不僅能激發(fā)我們的靈感，更能帶給我們愉悅的心情和無限的精神享受。

因此，我一直懷著對美術的熱愛和執(zhí)著，希望能夠將這種情感傳遞給更多的人。今天，我非常期待能夠與你們相遇，共同探索美術的奧秘，感受彼此在這藝術道路上的成長與收獲。

同學們，我最愛的美術課，就是看到你們用畫筆在紙上繪出第一篇作品。

那是一種充滿自信和靈感的表達，是一種自我認知和情感的宣泄。

在這個瞬間，我感受到了你們內心深處的創(chuàng)造力，以及對于美的追求和執(zhí)著。我相信，這份執(zhí)著會陪伴你們一生，成為你們人生的財富。

在接下來的日子里，我將和你們一起走進美術的世界，學習不同的繪畫技巧和方法，了解各種藝術流派的風格和特點。

讓我們在美術的世界里，一同感受美、創(chuàng)造美、追求美。最后，請多關照我，這是我第一次來到你們班，也是我作為一名美術老師第一次和你們相遇。

希望在接下來的日子里，我們能夠互相關照、鼓勵，共同成長、收獲。謝謝大家！

“好！我最喜歡美術課啦！”

“莞老師，您給我們上課吧，我們迫不及待了?！?/p>

莞孟津輕輕一笑,充滿溫柔和耐心。他柔和地說道:“現(xiàn)在,我要開始上美術課了。我會挑選兩個同學,讓他們在課堂上隨意畫出一些有趣的東西。如果大家覺得有趣,就請一定舉起手來。”他充滿期待地看著同學們,希望他們能夠勇敢地上前來畫畫。

莞孟津的目光如炬,一眼掃去目光很快落在來兩個人的身上，他的目光聚焦在梁海娟和林應鵬身上,仿佛在凝視著他們的靈魂。隨后,他低下頭看著講臺上的名單,大聲喊出了他們的名字:“梁海娟,林應鵬!”

林應鵬和梁海娟:“啊？”

莞孟津:“嗯，嗯，對，就你們兩位同學，二位同學上臺隨意畫畫。展示一下吧。不會畫畫就說出來，老師不會笑你?！?/p>

林應鵬和梁海娟對視了一眼一塊上臺！

一個站左邊，一個站在右邊。

兩人拿好粉筆就轉身開始畫畫梁海娟在左，林應鵬在右。

梁海娟向莞孟津問道:“老師,是真的自由地繪畫嗎?”

莞孟津:“點頭，當然啦，隨意畫！”

林應鵬一笑問莞孟津:竟然老師說可以隨意畫,那老師我可以看一下你的照片的不?我找點靈感畫畫。

林應鵬微笑著問莞孟津,莞孟津一點瞬間很好奇把手機給他，林應鵬他看一眼莞孟津的照片。把手機還給莞孟津。

“林應鵬。這孩子，以看我照片為靈感！實力不凡吶?！?/p>

“梁海娟，這個女同學，后面也是不凡吶！”

“柔男乖女一對??！”

“不過這兩個小孩子這么可愛，怎么招燕老師這么討厭呢？”