兩人小打小鬧一同回到班級中，臨進教室門前張真源依舊在念叨，眼神無意一撇，看到了時頌暖胸前衣料上干涸的小片血跡，經(jīng)過長時間風(fēng)干后顏色有些許的發(fā)淡，說話聲戛然而止

張真源停下前行的腳步，盯著那片血跡發(fā)呆，不知為何，看到這片血跡，心慌油然而生

時頌暖“怎么了？”

張真源“你衣服上怎么會有血？你受傷了？”

張真源“怎么回事？你上午到底去哪兒了？”

時頌暖“我…”

時頌暖以為逃過一劫，誰知到底張真源還是看到了，從張真源的語氣中可以看出此時情緒很激動

時頌暖話在嘴邊已經(jīng)想好了措辭，還未來得及解釋身后便傳來語文老師犀利的聲音

甲【語文老師】：“時頌暖？好小子啊你”

甲【語文老師】：“剛從醫(yī)院出來就…”

事情往往總是朝自己希望的反方向發(fā)展，時頌暖屬實心累，聽到語文老師聲音后莫名冒出不妙的念頭，說出“醫(yī)院”的危險字樣后時頌暖一哽，急忙打斷語文老師講話

時頌暖已經(jīng)明確的感受到來自張真源的低氣壓，臉色越發(fā)的黑，尤其是在時頌暖打斷掩飾慌亂時

時頌暖“老師！您是不是還有事要忙？我們下課再聊”

時頌暖“老師再見！”

甲【語文老師】：“時頌暖！別對我們真源動手動腳的！松手！”

時頌暖有意躲避張真源的死亡凝視，周圍的低氣壓使時頌暖些許打寒顫，無視語文老師的暴跳如雷推著張真源的肩膀走進班級內(nèi)，打算在下課后同張真源解釋

張真源“傷到哪兒了？”

時頌暖“我沒受傷 血不是我的”

張真源的語氣算不上好，單純的詢問時頌暖的傷勢后兩人落座，再不搭理背后手足無措的女人

張真源嚴肅的神情，時頌暖只得乖巧的回答問題，這句話并無撒謊

時頌暖沒有打擾張真源學(xué)習(xí)，只是眼神似是要把張真源盯穿，睡覺也被一并拋在腦后。時頌暖思考過很多偶然，唯獨沒有想到關(guān)鍵時刻語文老師會出現(xiàn)

張真源得知此事后無心學(xué)習(xí)，握著筆的手逐漸泛白，張真源明白時頌暖隱瞞真相是不想他擔(dān)心，但是自己忍不住生氣

下課后，時頌暖按耐不住心情拉著張真源來到走廊同他解釋，而張真源也在等一個解釋

時頌暖“衣服上的血跡不是我的 我沒有受傷”

時頌暖“上午語文老師把我趕出來后我注意到樓梯間有人摔了下去”

時頌暖“所以抱他送去醫(yī)務(wù)室 血跡應(yīng)該是那個時候沾上去的”

張真源“那老師說的醫(yī)院怎么回事？”

時頌暖“那位同學(xué)傷勢過重 所以才送去了醫(yī)院 病人身邊沒人我就跟著去了”

時頌暖“真的 醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生可以為我作證”

時頌暖的一番解釋，張真源緊皺的眉頭才舒緩開來，心里放松許多，既然時頌暖向自己坦白就也沒有必要撒謊，選擇暫且放過