藝術(shù)生之夢(mèng)

作者大家好！我出場(chǎng)了

作者胖白，拉線

叮叮叮~下課了

靖杭照這個(gè)點(diǎn)，該去樂團(tuán)了

琳惜去嗎？

晴妍[我真的是不想去了，去了又得挨班主任的罵]

琳惜保險(xiǎn)起見，謠月，你還是先別去了！

秋可帶我去嗎？

琳惜靖杭，秋可要去嗎？

靖杭秋可你覺得你能去樂團(tuán)嗎？

秋可我去??！

晴妍我還是不去了…

靖杭等等，為什…

叮叮叮~上課了…

琳惜我還是趕緊去樂團(tuán)吧！

我能代替任何角色！秋可&謠月:好

作者等一下！給我拉線

作者語(yǔ)文老師，我找你有點(diǎn)事！

語(yǔ)文老師我看是我找你才有點(diǎn)事吧！

語(yǔ)文老師怎么又放他們?nèi)穲F(tuán)了？

作者這不是重點(diǎn)！

作者我還想提醒你呢！對(duì)他們好一點(diǎn)！

語(yǔ)文老師可是…

作者都說了你不要反抗你的學(xué)生去樂團(tuán)了！

作者[我今天必須給你安排一道坎，讓你丟盡面子！]

語(yǔ)文老師那怎么可能…

作者[使眼色]{胖白快拉線??}

黃老師注意你的指法！

楊老師這個(gè)音錯(cuò)了，趕緊改…

羅老師今天怎么只來了三個(gè)人？同班同學(xué)互相督促一下，每天都要來??！

劉校長(zhǎng)[突然進(jìn)來]

劉校長(zhǎng)趕緊趕緊！擺好個(gè)姿勢(shì)，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來查看學(xué)校的課外藝術(shù)情況！

眾學(xué)生[各個(gè)擺出一副端莊的樣子]

我能代替任何角色！眾老師:[假裝在教學(xué)生彈音]

我能代替任何角色！上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):[看了幾眼就走了]

大家又松了一口氣

叮叮叮~放學(xué)了…

靖杭怎么辦呢？我不敢進(jìn)教室

琳惜萬(wàn)一老師罵人怎么辦呢？

秋可怎么辦?。?/p>

溫馨提示:作者也有過和你們一樣的經(jīng)歷，不要太緊張哦！作者隨時(shí)在線！

作者死開來！

我不幫你拉線了??！我這就死開來！

作者我自己也不是不會(huì)拉??

秋可就我們?nèi)齻€(gè)人，怎么突然感覺涼颼颼的？

琳惜老師怎么還在拖堂？

靖杭不會(huì)是在

靖杭不會(huì)是在教室等我們吧？

從教室門口，一窩人擁擠出來…

我能代替任何角色！同學(xué)①:老師都說你們這幫曲樂團(tuán)的混蛋呢！

我能代替任何角色！同學(xué)②:今天我們?cè)趯W(xué)校都把作業(yè)寫完了呢！至于你們參加樂團(tuán)的呀？要多寫五張卷子咯！

晴妍唉！

靖杭干什嘛？[無視]??

晴妍沒干什么，語(yǔ)文老師說你們以后別去樂團(tuán)了！數(shù)學(xué)老師她沒說什么！

秋可&謠月呃…

秋可謠月，語(yǔ)文老師沒說你什么吧？

謠月數(shù)學(xué)老師非常支持我們?nèi)サ臉幼樱?/p>

作者哎呀，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

咋了？

作者等一下等一下，我和某個(gè)角色有點(diǎn)私事要談??

然后呢？

作者所以你還不給我拉線嗎？

我這次聽你的

靖奧我不管，我要看劇本。

哎呀，又是你啊

作者用劇本干啥子？

靖奧我不當(dāng)演員了

靖奧我emo…了

靖奧不給我戲份了

作者馬上就紿

我看看劇本啊

大概這一集就會(huì)出場(chǎng)

馬上馬上

靖奧保證不騙人??！

作者行行行

靖奧保證不騙…

作者[使眼色]{胖白快拉線??}

琳惜還有數(shù)學(xué)老師不介意我們參加樂團(tuán)的事呢！

晴妍哦，對(duì)了，你們等一下

靖杭怎么啦？

晴妍呃，那個(gè)樂團(tuán)老師有沒有說我什么？

琳惜他只是說了我們下次一起都去就行了，除了謠月以外

晴妍好吧！[別看我，我是被逼的]

秋可但是我們這樣每次去樂團(tuán)都要心驚膽戰(zhàn)的！

提示:他們的教室就在辦公室的旁邊一個(gè)教室

語(yǔ)文老師[從辦公室走出來]

琳惜快跑！語(yǔ)文老師一定會(huì)找我們的麻煩的！

眾學(xué)生除了沒去樂團(tuán)的兩個(gè)學(xué)生:[直接逃跑]

我能代替任何角色！一個(gè)女老師:3年級(jí)2班語(yǔ)文老師，校長(zhǎng)叫我們?nèi)ラ_會(huì)了！

我能代替任何角色！剛剛逃跑的學(xué)生:嚇?biāo)懒?/p>

琳惜我們躲過這次，也不一定躲得過下次！

靖杭是啊，周一上課來找我們麻煩怎么辦？

謠月我可以來幫你們

靖杭&如惜那太謝謝你了吧！怎么幫我們呢？

謠月首先呢我們必須…

他們到底能不能成功呢？請(qǐng)看下章分解…

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