課上，從江祁想通了之后，就一直在籌劃要怎么跟宋清孀介紹自己（不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)，他初二的時(shí)候已經(jīng)自學(xué)完初三的課程了，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，當(dāng)然還有25 24天就要中考了，請(qǐng)初三的同學(xué)看到這篇文章，千萬不要學(xué)他這樣去談，請(qǐng)勿模仿?。?/p>

下一秒“宋清孀，來回答一下這個(gè)問題?！蔽锢砝蠋熣f到

江祁的身體反應(yīng)快與大腦，他偏過頭對(duì)宋青霜說

江祁你會(huì)嗎

宋清霜孀一怔，隨即反應(yīng)過來，他是要幫自己，她先回答他

宋清孀不用了，這個(gè)我會(huì)

隨即回答老師的問題

宋清孀老師，這個(gè)題應(yīng)該……

物理老師聽了不由得一舒心，“好不錯(cuò)，邏輯清晰，聲音清脆，不拖泥帶水，請(qǐng)坐。”

江祁（她回答我誒！是不是證明她還記得我，怎么辦，我想和她傳紙條，但是在上課，啊！好糾結(jié)到底傳不傳?。?/p>

糾結(jié)之時(shí)，后方有人戳了戳他的肩膀，傳來一陣酥癢，他微微偏頭

江祁怎么了？

后方?jīng)]有聲音，轉(zhuǎn)過去一看，有張小紙條，一看就知道是她，心里甜蜜蜜的

紙條上寫的差不多是這樣：“你好，我叫宋清孀”

女孩娟秀小巧的字體浮現(xiàn)在眼前，果然字如其人不講，他也同樣寫下了，你好，我叫江祁傳過去了。

（同學(xué)幫的忙，覺得挺符合人物形象，所以就拍上了。）

宋清孀看著眼前類似于草書的字體，不由得想起了少年當(dāng)時(shí)紅了的耳根，低聲笑了笑便收起來了。

江祁的心撲通撲通，這是他第1次跟喜歡的人傳紙條哎，他倆這是不是算認(rèn)識(shí)了？太好了！開心的感覺自己就要上天了。

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抱歉同學(xué)們，我現(xiàn)在的靈感很匱乏，但是我想寫那種校園救贖文，所以我又新開了一本這本書，等我找到靈感的話可能會(huì)更新，如果大家等不及的話，可以先去看一本我那個(gè)新書

還有就是如果說你們有什么靈感，或者說自己的真實(shí)事件，想讓我寫進(jìn)來的也可以，我這個(gè)這本書就是根據(jù)我身邊朋友的真實(shí)事件改編的。

他們現(xiàn)在沒有過多的接觸，我也沒有什么糖磕， 沒有糖磕證明了什么證明了我沒有更新的動(dòng)力了，你們也可以把你們跟自己對(duì)象的經(jīng)歷發(fā)給我，我現(xiàn)在非常的需要靈感，我現(xiàn)在靈感非常的匱乏