長新橋大學

章小萌今天我們講一下如何找到信息的中心點

主題：學會分析信息的中心點

學習重點：了解事件的中心

學習難點：被干擾項誤導

信息的中心點可以理解為事件發(fā)生的根本原因，但這往往是難以找到的，因為存在干擾項

干擾項1:假話，低級的假話會存在明顯的漏洞，表情也會不自然，比如不敢直視你的眼睛，高級的假話會改變語句的順序，改變一個字，從而改變信息的意思

干擾項2:關于一件事不同的兩個及以上的信息，其中肯定有的信息是假的，也有可能是虛假中又帶有一些真實，你需要找出什么信息是假的，什么信息是真的

干擾項3:不相信，有些信息是真實的，但其中的內容可能會打破你的認知，你要做的是接受不是懷疑

章小萌接下來你們需要找到這件事情發(fā)生的根本原因也就是這些信息中的中心點

大屏幕上出現(xiàn)了很多句子

一名女性死在家中廚房，眼神驚恐，死因是被利器刺穿心臟，當時她正在做飯，家中只有一人，死者有男友，死者死前男友正在回家的路上

男友有一個雙胞胎弟弟，但因為幾年前的一場地震，現(xiàn)在下落不明

以下是男友，鄰居和死者父母被審問后說的話

男友：“我為什么要殺害我的女友，我們下個月就要結婚了，我殺她干嘛！我看就是鄰居殺的她，他一天天的不安好心，就想拆散我倆，肯定是他得不到后心生怨氣殺了她！就是她！你們快去把他抓了判死刑！”

鄰居：“我是挺喜歡那個小姑娘的，就她那個男朋友，表面看著挺好的，實際上天天花天酒地，之前還因為彩禮的事跟她吵過架呢。”

死者父母：“一定那個男友，之前因為彩禮的事跟愉愉大吵一架，差點打起來，就是他殺了愉愉！”

章小萌你們猜猜，兇手是男友，這件事發(fā)生根本原因是什么

同學1:“因為彩禮和鄰居的事一怒之下殺死了她?！?/p>

章小萌有道理，但不是關鍵

章小萌注意看，男友有一個下落不明的弟弟，我們叫他小帥

章小萌小帥和男友長得幾乎一樣，但他現(xiàn)在下落不明

章小萌所以有可能是因為原本和死者交往的是小帥，但小帥因為地震失蹤，而在幾年后又遇到了小帥的哥哥，死者把他誤認成了小帥，然后男友發(fā)現(xiàn)死者并不愛自己，就殺了她

同學2:“老師，那為什么男友明明在回家的路上還能殺了死者？”

章小萌還是因為小帥，我說過，小帥跟男友長得幾乎一樣，所以在回家路上的不是男友，是準備來找死者的小帥

章小萌好了，這節(jié)課先下課了，有什么不懂的來辦公室找我

章小萌回了辦公室

王思懿你們說，那個男友明明很生氣，自己都成替身了，為什么最后還是會感到悲傷

沈麗文有沒有可能他是小帥？

王思懿有可能

沈麗文要不還是去問問吧

王思懿走吧

沈麗文敲響辦公室的門

章小萌進

兩人走進辦公室，章小萌捋了捋頭發(fā)，放下手中的照片，照片上的十三人笑得燦爛，她們剛剛畢業(yè)，組成小隊，她們的職業(yè)是鬼師

章小萌有什么要問的嗎

王思懿老師，為什么那個男友會感到悲傷啊

章小萌因為他是在一怒之下殺死的，其實他在殺完死者后是有一點后悔的，他其實很愛死者

王思懿謝謝老師

章小萌沒事，早點去吃飯吧

沈麗文老師你不去吃飯嗎

章小萌我等人

這時，老師B走進班級

老師B：“走吧，小萌?！?/p>

章小萌好

章小萌離開辦公室

王思懿我們也走吧

沈麗文嗯

兩人離開辦公室

眾人去了食堂吃飯

姚夢晨第一次感覺下午好無聊啊

田甜是有點

姚夢晨要不我們問問老師之后還要修煉什么，先卷起來？

田甜老師應該不會告訴我們吧

姚夢晨也對

眾人吃完晚飯后就早早睡覺了

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