晚上的劉耀文一臉煩躁的躺在床上，時(shí)而做起來(lái)時(shí)而躺著，就是睡不著

為什么劉耀文這么煩ò?ó呢？

時(shí)間回到劉耀文走出咖啡館，劉耀文在沒(méi)人注意的情況下，翻上了圍墻。本想著悄悄回教室的，但倒霉，這節(jié)課竟是化學(xué)老師的課?；瘜W(xué)老師是個(gè)美女老師，長(zhǎng)得也很很颯，當(dāng)然了行事果斷，眼里容不得沙子。在來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)班上有空位置了，所以現(xiàn)在眼尖的自然看到了劉耀文從后門(mén)進(jìn)來(lái)

“好了，知識(shí)點(diǎn)就講這些”

“現(xiàn)在來(lái)看看你們學(xué)得怎么樣了”化學(xué)老師剛說(shuō)完，就一瞬看向了劉耀文，劉耀文自然是不畏懼的

“劉耀文同學(xué)，你來(lái)做一下這題吧”化學(xué)老師指名道姓看著劉耀文

婁斐為劉耀文捏了把汗，而其他人則戲謔看著劉耀文，想看劉耀文出丑

不過(guò)劉耀文怎么能讓他們?nèi)缭改兀?/p>

“答案選B氧”劉耀文從容不迫的說(shuō)出答案

“那好，還【請(qǐng)】劉耀文同學(xué)給大家講講”化學(xué)老師又開(kāi)始發(fā)難了

化學(xué)老師以為劉耀文這回說(shuō)不出來(lái)了，但劉耀文接下來(lái)說(shuō)的話，震驚了班上所有人

“養(yǎng)閨女貼心”劉耀文義正方圓的說(shuō)出5個(gè)字

“……”

“……”

過(guò)了3秒

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”

“你聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了什么嗎？他要養(yǎng)女兒”

頓時(shí)班上全是起哄聲，化學(xué)老師的臉也不好看，最后的最后，班上誰(shuí)也沒(méi)笑了，回歸了平靜，而劉耀文被罰站在外邊了

等下了課，化學(xué)老師直接走了，劉耀文大搖大擺的走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)閑言碎語(yǔ)

“真是笑死我了，劉耀文要養(yǎng)閨女”

“哈哈哈就是”

“白癡”劉耀文毫不猶豫的回了一句，帶頭起哄的那個(gè)人(林訓(xùn))聽(tīng)到后，不滿的看著劉耀文

“喂，劉耀文你什么意思，是你自己說(shuō)要養(yǎng)閨女的”“咋了還不讓別人說(shuō)了”

劉耀文無(wú)視著林訓(xùn)，拿起物理書(shū)看了起來(lái)，林訓(xùn)發(fā)現(xiàn)自己被無(wú)視，怒起沖天“劉耀文你以為你是誰(shuí)，清高給誰(shuí)看啊”

“至少不給一只【吸血蟲(chóng)】看”

“林訓(xùn)，你應(yīng)該清楚，你是怎么來(lái)到這的。而且你也清楚你最應(yīng)該做什么，可你并沒(méi)有”劉耀文還是沒(méi)抬頭看過(guò)林訓(xùn)

林訓(xùn)聽(tīng)見(jiàn)劉耀文說(shuō)出了自己的秘密又不算秘密的事，心如刀割，眼皮漸漸沉了下來(lái)，離開(kāi)了

是??！我就是一只【吸血蟲(chóng)】

除了上午的插曲，一天下來(lái)也沒(méi)發(fā)生什么事了，劉耀文也聽(tīng)了一下午的課，做了一個(gè)晚自習(xí)的題

骨節(jié)分明的右手握著筆在試卷上寫(xiě)著，發(fā)出沙沙的聲音，左手肘撐在課桌上，左手掌心托著自己的腦袋，端正身姿 ，側(cè)臉完美的勾勒出來(lái)，帥氣又帶著點(diǎn)堅(jiān)定。雖然只有劉耀文發(fā)出這種聲音，但劉耀文依然認(rèn)真寫(xiě)著題目

兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，劉耀文放下筆，揉了揉自己的手，太久沒(méi)寫(xiě)了，手都有點(diǎn)酸了。不過(guò)，做完題后，劉耀文感覺(jué)一身輕松，心情舒暢啊

劉耀文看了看窗外，一片漆黑，令人不禁想起地下室那一個(gè)個(gè)黑暗的夜晚，劉耀文手上拿著一把鑰匙??，手指不斷摩挲著鑰匙，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著外邊os:這一次，我不會(huì)再讓同樣的事發(fā)生

但其實(shí)劉耀文已經(jīng)改變了當(dāng)初的劇情，所以結(jié)果也變了。但為什么劉耀文還是擔(dān)心呢？因?yàn)閯⒁淖灾厣詠?lái)，就感覺(jué)怪怪的，而且這種疑惑時(shí)有時(shí)無(wú)，甚至可以說(shuō)是很微弱。劉耀文總會(huì)感到不安，所以結(jié)局還沒(méi)決定前

絕 ! 不 ! 口 ! 掉 ! 以 ! 輕 ! 心 !

下了晚自習(xí)后，劉耀文向逆著人流向樓上走去。而賀峻霖拉著宋亞軒往樓下跑，可人太多了，都想著回家，賀峻霖和宋亞軒被擠散著，此時(shí)宋亞軒無(wú)措的跟著人流前進(jìn)，也十分后悔自己當(dāng)初提出要進(jìn)1123中學(xué)

突然，不知道誰(shuí)用力推了一下宋亞軒，宋亞軒向前倒去，宋亞軒想極力穩(wěn)住身子，不掉下去，不然就會(huì)被人像踩柿子一樣。但重心不穩(wěn)，宋亞軒直直向前倒去，正以為要與地面來(lái)個(gè)親密接觸時(shí)，一張臉出現(xiàn)在宋亞軒面前

劉耀文穩(wěn)穩(wěn)的接住了將要向樓下倒的宋亞軒，并把宋亞軒拉進(jìn)了一個(gè)角落，劉耀文用身體擋住人流，心里也暗暗慶幸宋亞軒沒(méi)事

“沒(méi)事吧”

“沒(méi)事”宋亞軒搖搖頭

宋亞軒劉耀文就這個(gè)姿勢(shì)保持了五分鐘，等人流少了，劉耀文離開(kāi)了角落，往樓上走。宋亞軒也暗自慶幸劉耀文沒(méi)說(shuō)什么

宋亞軒往樓下走，在樓下看到了賀峻霖還在等自己，快速跑過(guò)去“霖霖，你沒(méi)走”

“還不是為了等某個(gè)笨蛋”

宋亞軒以為賀峻霖早走了，沒(méi)想到賀峻霖在等他，心里頓時(shí)充滿幸福

“嗯”

“好了，軒軒，我們快走了”

“好”

兩個(gè)小朋友手拉著手跑出了校門(mén)，或許連他們自己都不知道彼此已是自己最重要的人了，而這勝過(guò)了血緣

劉耀文來(lái)到5樓，發(fā)現(xiàn)趙冠羽竟坐在教室發(fā)呆??

劉耀文詫異os:這小子還很少會(huì)發(fā)呆

劉耀文走進(jìn)教室“阿羽”

趙冠羽并沒(méi)抬頭，額頭前的碎發(fā)擋住了趙冠羽的情緒，劉耀文正想向前詢問(wèn)趙冠羽怎么了

卻聽(tīng)到了一句話直接把劉耀文又拉回了過(guò)去

“哥，你可曾給過(guò)我你的vx”

劉耀文頓時(shí)矗在原地，眼里的情緒意味不明

黑夜中的一點(diǎn)黑暗慢慢生長(zhǎng)著，一旦得到滋養(yǎng)就會(huì)迅速蔓延。夜中的黑白，暗中的是非，誰(shuí)都逃不脫被限制

星空再美好，也沒(méi)有了過(guò)去那樣催擦

湖水再平靜，也沒(méi)有了過(guò)去那樣單純

萬(wàn)家燈火闌珊處再多，也終究沒(méi)有誰(shuí)的容身之地

你和我之間終究隔著……

小七哈嘍

小七我回來(lái)了

小七中秋快樂(lè)！