前言

作者emmm，我想說(shuō)的是上學(xué)這部分我不打算過(guò)多的去描寫

作者因?yàn)槲冶救艘彩强戳送Χ囝愃频奈?，首要說(shuō)明的就是我并不喜歡上學(xué)的部分，其次就是我也不太會(huì)寫，所以我也就不會(huì)花那么多的時(shí)間去寫這一部分的

作者我可能會(huì)只寫幾個(gè)章節(jié)一遍帶過(guò)不會(huì)寫那么細(xì)

作者這篇文主要寫的就是馬嘉祺和宋亞軒的日常相處到日久生情

作者所以呢從上學(xué)這部分開始節(jié)奏會(huì)稍微快一點(diǎn)，但是每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)生的重要事情件我還是會(huì)寫的，這個(gè)可以放心

作者好了，話不多說(shuō)正文開始

……………………

另一邊的宋亞軒和賀峻霖在當(dāng)節(jié)任課老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室

萬(wàn)能人物好了都安靜下

萬(wàn)能人物我說(shuō)件事情

轉(zhuǎn)頭對(duì)著賀峻霖和宋亞軒

萬(wàn)能人物來(lái)，你們先進(jìn)來(lái)

賀峻霖牽著宋亞軒的手走到講臺(tái)上

問(wèn)就是我們小軒軒比較社恐啦??

萬(wàn)能人物這兩個(gè)小朋友的呢前幾天家里有事就沒(méi)有來(lái)，我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)好不好啊

好在同學(xué)們都比較友好應(yīng)和聲一片

也紛紛鼓起掌來(lái)

賀峻霖你們好，我叫賀峻霖，這是我哥哥宋亞軒

賀峻霖他比較害羞所以我?guī)退f(shuō)了

賀峻霖你們都別欺負(fù)他，我會(huì)看好你們的

宋亞軒你…你們好

宋亞軒我叫宋亞軒

賀峻霖故作兇狀，逗的大家哈哈大笑

萬(wàn)能人物這么可愛(ài)的小朋友我們都要保護(hù)好他好嗎

#萬(wàn)能人物學(xué)生:好～

某些比較開朗的學(xué)生在底下紛紛喊著

#萬(wàn)能人物放心吧老師，這么重要的任務(wù)就放心交給我吧

萬(wàn)能人物如果遇到什么問(wèn)題第一時(shí)間就去找老師知道嗎

#萬(wàn)能人物學(xué)生：知道了～

賀峻霖我會(huì)保護(hù)好他的，才不用你們

賀峻霖哼！

賀峻霖一臉不服氣的說(shuō)著，老師也只是笑笑就開始給他們安排座位

看著有兩個(gè)單桌的同學(xué)就把他們調(diào)到了一起

萬(wàn)能人物那個(gè)秦安你去和吳曉曉坐同桌把位子空出來(lái)讓新同學(xué)坐

#萬(wàn)能人物秦安:為什么啊老師，我也可以和新同學(xué)坐同桌的

萬(wàn)能人物宋亞軒小朋友只能和賀峻霖坐同桌的哦，你們不要想了

#萬(wàn)能人物秦安：啊～為什么啊老師

萬(wàn)能人物他比較怕生，你們都不要總是大喊大叫的懂嗎

萬(wàn)能人物會(huì)嚇到新同學(xué)的

秦安安靜了一會(huì)兒

他仔細(xì)想了想自己確實(shí)挺吵的也不說(shuō)什么了

#萬(wàn)能人物秦安:好吧，我換

說(shuō)干就干，秦安哼哧哼哧的開始搬起了書桌

當(dāng)他直接把整個(gè)書桌抬起來(lái)的時(shí)候把所有人都驚到了

一身的牛勁

身邊其他的同學(xué)就負(fù)責(zé)把那張空桌子搬到這里

等秦安到位置的時(shí)候還不忘調(diào)侃一句

萬(wàn)能人物秦安：你好啊新同桌

萬(wàn)能人物吳曉曉:你好啊我叫吳曉曉，我總算是有同桌了

萬(wàn)能人物吳曉曉：這下上課無(wú)聊有人陪我說(shuō)話了

萬(wàn)能人物秦安:嘿嘿，你有紙嗎，我擦擦鼻子，最近感冒了

萬(wàn)能人物吳曉曉：有，喏給你

萬(wàn)能人物老師:好了好了，秦安你們兩個(gè)上課給我少說(shuō)話

#萬(wàn)能人物秦安:老師我們也得回答問(wèn)題啊

萬(wàn)能人物老師：不用你們回答問(wèn)題，安靜聽著就行了

#萬(wàn)能人物秦安：哦

#萬(wàn)能人物秦安:好吧

賀峻霖軒軒我們?nèi)プ?/p>

宋亞軒好

宋亞軒點(diǎn)了點(diǎn)頭

#萬(wàn)能人物好了，我們接著上課

作者OK啊，這篇就到這嘍

作者淺淺分享幾張美照叭

作者??

注：圖片沒(méi)有特意安排順序，都是隨便選的，不要多想