英語老師聲音隨意，卻透著老師自帶的威嚴(yán)光環(huán)。

方林聽到老師提出這個時，嘴角就露了笑，背脊都無意識的挺直了。

昨天下課時，老師就有給她提過問她有沒有興趣。

雖然要兩個人一起這點她有些不愿意，但她有信心，她口語會吸引更多人的注意力，讓英語課代表安然成為透明人。

當(dāng)時，她就乖巧的說：都聽老師安排。

這一次她勢在必得！

安然神色自若的站了起來，就在方林也準(zhǔn)備站起來的時候，老師的視線看向了你……

她不可置信的看向老師，那一刻，驕傲的臉色繃不住的都垮了。

昨天，明明老師問她意見的！

怎么就突然變成肖汐兒了？！

你一臉懵逼的看向了安然，這家伙給自己挑了下眉頭，又眨了眼睛。

頓時明白過來了，這時是安然的提議！

跟方林玩的比較好的女同學(xué)看不過去了，站了起來問：【“老師，她能行嗎？要不你出個題考一下她？”】

【 “是啊，老師，安然是我們班課代表，英語口語都是大家有目共睹的，可是肖汐兒她……真的行嗎？”】

【“老師要不要換個？”】

大家質(zhì)疑的聲音傳來，英語老師臉上有些難看，名字確實是安然提議的，你的成績雖說也挺好，就是不知道這口語怎么樣！

你看了眼她們的嘴臉，不在意的接了一句。

肖汐兒只管考。

英語老師面色不悅，不得不出題考，開口就是一個疑問句。

肖汐兒Control the online class membership.

英語老師面漏喜悅，沒再開口問了，因為這道題超綱了。

你看了一眼眾人震驚的表情，又來了一句金句。

肖汐兒Do a problem will be a problem, a problem determines fate.【來一題，做一題，一題決定命運。】

一口流利的英語從你的口中流轉(zhuǎn)而出， 標(biāo)準(zhǔn)的英倫腔，聲音淡漠隨意，聲色優(yōu)美，音標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，宛如土生土長的老外，還帶著一絲慵懶，特別好聽。

眾人：“！??！”

結(jié)束后，不僅僅學(xué)生聽呆了，就連英語老師也聽呆了。

【 我去！她說什么？我沒聽懂，就覺得很好聽?！?/p>

【“哇塞，肖汐兒念英文好好聽??！”】

【 “對??！”】

【 “天，感覺如果英語演講什么的，一定能好聽到爆！”】

【 “她這樣的發(fā)音和口語，就算英語系的也沒有幾個可以吧？”】

英語老師淡淡的掃了一眼眾人。

安然滿臉的興奮小聲的對你嘀咕。