尹夕沒有啊

尹夕只是昨天在圖書室有碰到過罷了

尹夕然后看他的樣子長得很像我一個故人

尹夕不過

尹夕我確實(shí)有點(diǎn)好奇他是誰？

尹夕方便介紹一下嗎？

尹夕說著唇角揚(yáng)起了一絲恰到好處的笑，然后將視線放在了白鹿妍身上，眉眼同樣是笑臉盈盈的樣子，看著十分美麗。

原本就因?yàn)轭佒祵σo限好感的白鹿妍很快就為她解答了。

白鹿妍他啊

白鹿妍高二5班的

白鹿妍平常話蠻少的

白鹿妍具體關(guān)于他的事情我也不太清楚，但是我知道的是他每天下午這臉上都會出現(xiàn)一些莫名的傷口

白鹿妍說著思考著從同學(xué)們口中聽到的關(guān)于肖戰(zhàn)的評價，大多都是負(fù)面的，尹夕肖戰(zhàn)每次臉上出現(xiàn)這些傷口的時候問到他的時候都說的是磕到碰到的。

而磕到碰到也不可能每天都是這樣，所以大家都在傳言肖戰(zhàn)是打架，但是從她幫助過的人的口中沒有聽說過肖戰(zhàn)有被霸凌這回事。

所以她自然而然的認(rèn)為是一些私人恩怨，或者是和王鶴棣一樣家里開道館的，所以總歸是要受一些傷的。

而聽到白鹿妍介紹尹夕，眼底閃過一絲不知名的情緒，每天臉上都會出現(xiàn)莫名的傷口？

白鹿妍不過上課鈴聲響了

白鹿妍快回去上課

尹夕好啊

尹夕不過為了方便溝通

尹夕我們加一下聯(lián)系方式吧

尹夕今天逛下來發(fā)現(xiàn)學(xué)校里確實(shí)有好多東西，我都還不太清楚

尹夕如果能有一位漂亮的小姐姐幫助我一下就好了

依舊是那恰到好處的微笑，只不過不自覺的盡帶了一些俏皮的意味在里面，使得白鹿妍笑的竟是合不攏嘴。

白鹿妍好呀好呀

白鹿妍加加加

很快兩人交換了聯(lián)系方式之后便一起回到了各自的教室，而加了聯(lián)系方式的一路上白鹿妍也給她科普了一下這個學(xué)校的某些規(guī)定。

她好像明白了為什么白鹿妍這么受學(xué)校里的人歡迎，因?yàn)樗柟?，熱烈，溫暖積極向上，連她一個原本都不是很愛笑的人，因?yàn)樗颊归_了笑顏。

很快，兩節(jié)課將下午休息的時間一過到了晚自習(xí)的時間，卻是在鈴聲響起的那一刻后聽到的，不是安靜的夏季蟬鳴聲，而是一聲警笛聲。

而被長而悠揚(yáng)的警笛聲叫醒的學(xué)生們也都熱鬧起來，最后探出頭看著窗外的警車，不知道是從什么時候開啟了討論。

只見從教學(xué)樓出來了一個男生穿著校服的兩名警察守在他的兩側(cè)，一起上了警車。

老師為了維持秩序也走了進(jìn)來，開始教育學(xué)生們，原本就冷淡的尹夕也只當(dāng)是一個小插曲，繼續(xù)看著她的課本，然后在討論的時候時不時的問一下旁邊的人關(guān)于馬嘉祺知道多少。

當(dāng)然在這之中一直扮演的就是一個好學(xué)且敬仰馬嘉祺的人設(shè)。

直到第一節(jié)晚自習(xí)的課鈴一響，幾個愛好八卦的人，從別班聽說了被抓的是誰，開始在班級內(nèi)大肆喧嘩。