教室內(nèi)，在馬嘉祺回到教室后金黎便是宣布了此次參加聯(lián)考的成員。

　　姜純聽到宋亞軒之后面上閃過一絲不虞，只問：“老師，聯(lián)考一般不都是要高二生嗎？”

　　姜純作為全校聯(lián)考成績前五的常駐嘉賓很難接受。

　　可以說她這一年的努力學(xué)習(xí)就是為了能夠上全國聯(lián)考。

　　因?yàn)檫@代表著高二生學(xué)習(xí)能力最高的那一梯隊(duì)。

　　即便是沒有拿到名次，也能讓她那重男輕女的父親看清，她會是一個合適的家族繼承人。

　　可現(xiàn)在，卻告訴她是被他們?nèi)?nèi)知名不受重視的宋亞軒頂走，她沒有參加比賽的資格。她更是有些不甘心。

　　對于姜純的反應(yīng)，范丞丞早在老師開口之后就知道。

　　畢竟兩人也有過短暫的學(xué)習(xí)交流。

　　至于驚訝倒也不至于，參加考試能者居之。

　　從他們進(jìn)入青稞開始受到的教育都是一樣的，唯一不一樣的就是他們這群為了特殊比賽而加練的晚間班級。

　　而宋亞軒，雖然只比他們小一屆。

　　可范丞丞記得清楚。

　　他很聰明，比他更甚。

　　不管是哪方面。

　　到若他沒有像是對馬嘉祺的敵意一般對宋亞軒。

　　因?yàn)椤獜男∫黄痖L大所以？

　　不是。

　　而是因?yàn)樗浪蝸嗆幮闹械呢?fù)擔(dān)極重，當(dāng)初他親生母親的死亡真相到底如何， 沒人能夠說的明白。

　　所以，這也是他不贊成宋亞軒在尹夕身邊的原因，因?yàn)槟愀痉植磺逅龅囊磺械降讜⒛愠兜亩嗌睢?/p>

　　“姜純同學(xué)，我想那只是傳統(tǒng)"

　　只是傳統(tǒng)。

　　意為可以打破。

　　姜純團(tuán)在胸口的火氣，猛然也是要發(fā)出，抬眼間又是見低頭轉(zhuǎn)筆的江雨話題又是一轉(zhuǎn)：“那為什么是江雨，不是我？”

　　江雨瞬放，單挑眉。

　　原是打算事不關(guān)己高高掛起的范丞丞也偏頭看去。

　　說來的確，江雨與姜純在成績總榜上基本都是分庭抗禮。

　　而他與馬嘉祺算是斷層一二。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在來了個丁程鑫。

　　可惜的是只比了一兩場。

　　但沒有當(dāng)即點(diǎn)出，想必是因?yàn)閷Ψ降鄱忌贍數(shù)纳矸荨?/p>

　　畢竟一場比賽和永久的利益相比，真的顯得沒有那么重要。

　　“噗呲，還能是什么，自然是我比你穩(wěn)定一些唄”

　　江雨擺著手，眼里說不上是得意，更多的是那又咋了。

　　兩人敵對爭論也不是一天兩天了。

　　她承認(rèn)，姜純數(shù)學(xué)是比她好些，可其他科，她明顯要比姜純穩(wěn)定些。

　　眼看著兩人要吵起來了，一旁卷縮做題的馬嘉祺眉眼微皺，抬眼看向金黎。

　　心念到不應(yīng)該。

　　按理來說金老師在分配任務(wù)下來的時候，就應(yīng)該說清楚，想到會有憤憤不平的人從而疏導(dǎo)。

　　盡量避免爭吵，可現(xiàn)在只是假以好笑的瞧著兩人，沒有任何措施。

　　一直到兩人的目光齊齊望向她時，她才開口，像是等了許久一般：“即是如此的話，那么就做一次抽查吧”

　　“就決定前五”

　　“屆時宋亞軒會一起來參加”

　　“丁程鑫同學(xué)就交給你來通知了”

　　說著她望向了馬嘉祺。

　　馬嘉祺：........

　　從認(rèn)真上課開始，他就沒有見過幾次丁程鑫。