辛千在很小的時(shí)候就被拿來(lái)各種和藍(lán)于做比較。

她小時(shí)候的耳邊全部都是她的父母對(duì)藍(lán)于的贊賞以及對(duì)她的嫌棄。

這導(dǎo)致她從小的時(shí)候就很無(wú)語(yǔ)，但是自己和藍(lán)于玩的也比較好，她卻比自己優(yōu)秀，也情有可原被父母拿來(lái)作比較。

但是藍(lán)于五音不全這件事情，就要從小時(shí)候的一次音樂(lè)比賽說(shuō)起了。

那時(shí)候小學(xué)組織音樂(lè)大會(huì)，藍(lán)于班上的同學(xué)都不想?yún)⒓?，但是每個(gè)班必須得有兩個(gè)。老師見(jiàn)這般模樣，心里想的是藍(lán)于在各個(gè)方面都很有天賦，而且都做得很優(yōu)秀，于是就讓藍(lán)于去參加了。

而其中另一個(gè)參賽人員就是辛千。

當(dāng)時(shí)他們都很小，當(dāng)藍(lán)于被老師選上的時(shí)候，她并沒(méi)有說(shuō)什么，而且本來(lái)從小就很沉默寡言，也不知道自己五音不全這件事情。

當(dāng)她回到家之后，給媽媽說(shuō)了這件事情，于是她媽媽就突然想起這孩子確實(shí)每一句從小到大在自己面前唱過(guò)歌。

于是媽媽就開(kāi)始培訓(xùn)她，可是剛開(kāi)始的時(shí)候就遇到了大困難。

沒(méi)錯(cuò)，她的媽媽成功的發(fā)現(xiàn)了藍(lán)于五音不全。

當(dāng)時(shí)媽媽問(wèn)她：“你以前唱歌都是用這種調(diào)唱的？”

藍(lán)于還小，根本不懂什么調(diào)，“什么調(diào)？但是，媽媽，我唱歌一直都是這樣子唱的呀”

她媽媽扶額低頭，心里想的是，完了！

于是她媽媽趕緊給老師打電話，“喂？任老師你好，我是藍(lán)于的媽媽，我這邊出了點(diǎn)問(wèn)題，想要給您說(shuō)一下，探討一下這個(gè)對(duì)策方案，就是今天回來(lái)，藍(lán)于給我說(shuō)了，她要參加音樂(lè)會(huì)的事情，然后這孩子吧，很少在我面前唱過(guò)歌，結(jié)果今天回來(lái)，開(kāi)始給她培訓(xùn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這孩子五音不全啊。就是我想能不能問(wèn)一下現(xiàn)在，能不能臨時(shí)換一下參賽的人選啊，藍(lán)藍(lán)五音不全，實(shí)在沒(méi)辦法呀！”

“啊？藍(lán)于媽媽是這樣啊，我能體諒您說(shuō)的藍(lán)于五音不全，我當(dāng)時(shí)想的是，藍(lán)于什么方面都優(yōu)秀，也不差音樂(lè)這方面，而且班上也沒(méi)有什么人選，就讓他和辛千一起去了，但是現(xiàn)在參賽的人員已經(jīng)報(bào)上去了呀，組委會(huì)那邊應(yīng)該已經(jīng)把名單擬好了，應(yīng)該是改不了的。”

好了，最后一根稻草沒(méi)了。

于是藍(lán)于媽媽趕緊又給辛千媽媽說(shuō)。

想請(qǐng)教一下辛千，藍(lán)于媽媽就帶著藍(lán)于去辛千家里培訓(xùn)了。

結(jié)果兩個(gè)孩子一對(duì)比，在音樂(lè)方面簡(jiǎn)直就是天壤之別好吧。

藍(lán)于媽媽更無(wú)語(yǔ)了。

也就擺爛給藍(lán)于說(shuō)：“沒(méi)事藍(lán)藍(lán)，只是一個(gè)小比賽，你就跟著辛千唱就好了。不管比賽的結(jié)果如何，咱們最主要的是開(kāi)心，聽(tīng)到?jīng)]有？藍(lán)藍(lán)，昂，咱們開(kāi)心點(diǎn)?！?/p>

好了，這是藍(lán)于從小到大第一次聽(tīng)到這樣的一句話，不管比賽的結(jié)果如何，咱們最主要的是參與是開(kāi)心。

到后來(lái)沒(méi)錯(cuò)，音樂(lè)會(huì)的結(jié)果確實(shí)就是藍(lán)于沒(méi)有獲獎(jiǎng)。

再后來(lái)，藍(lán)于媽媽為了不讓藍(lán)于受打擊，就再也沒(méi)有在音樂(lè)方面促使藍(lán)于發(fā)揮了。

這也就成了辛千從小到大唯一可以驕傲的點(diǎn)了——她歌唱的比藍(lán)于好。